Видеоконференцсвязь – эффективный способ диссеминации инновационных идей в педагогических сообществах



Скачать 46.47 Kb.
Дата23.05.2016
Размер46.47 Kb.
Видеоконференцсвязь – эффективный способ диссеминации инновационных идей в педагогических сообществах

Бюджетным учреждением Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», кафедрой педагогики и психологии совместно с Управлением образования и муниципальным общеобразовательным учреждением – Гимназией г. Ливны в марте 2016 года проведен региональный семинар по теме «Видеоконференцсвязь – эффективный способ диссеминации инновационных идей в педагогических сообществах» (для директоров и заместителей директоров образовательных организаций, входящих в РИП «Развитие сетевого взаимодействия и освоение формата ВКС как важный фактор деятельности инновационных образовательных организаций»).


В работе семинара приняли участие начальник управления образования г. Ливны Ю.А. Преображенский и главный специалист управления О.В. Севастенкова, представители администраций и педагоги образовательных организаций, входящих в РИП «Развитие сетевого взаимодействия и освоение формата ВКС как важный фактор деятельности инновационных образовательных организаций» (более 25 человек), в том числе представители общеобразовательных школ, лицеев, и гимназий гг. Орла, Ливны и Мценск, бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования «Мезенский педагогический колледж», бюджетного образовательного учреждения Орловской области дополнительного образования детей «Дворец пионеров и школьников имени Ю. А Гагарина», муниципального бюджетного образовательного учреждения «Мезенский лицей» Орловского района, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Покровский лицей»,муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Залегощенская средняя общеобразовательная школа №2» Залегощенского района и другие.

К обсуждению в ходе семинара были предложены актуальные вопросы по проектированию методической работы, направленной на развитие инновационной компетентности педагога, на реализацию ФГОС НОО и ФГОС ООО через использование ВКС - технологий и сетевого взаимодействия, на аспекты инклюзивного образования через реализацию дополнительных общеразвивающих программ. Особое внимание было уделено результативности и перспективе деятельности региональной инновационной площадки «Роль сетевого взаимодействия и освоение форматов ВКС – важное условие деятельности инновационного образовательной организации».

Семинар-практикум открыли координатор РИП Л.В. Савченко, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ИРО, и директор Гимназии Л.А. Селищева, которые отметили важность данного тематического направления в деятельности всех образовательных учреждений, входящих в региональную инновационную площадку, огромную значимость многолетнего сотрудничества института с гимназией г. Ливны по направлениям научно-исследовательской, экспериментальной и инновационной работы.

В ходе семинара Гимназия предъявила свой опыт работы в РИП руководителям образовательных организаций области, входящим в площадку, по теме «Проектирование методической работы, направленной на развитие инновационной компетентности педагога и достижение планируемых результатов реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО через использование ВКС - технологий и сетевого взаимодействия».

Представление опыта работы учебного заведения началось с выступления директора гимназии Селищевой Л.А. по вопросу: «Обобщающий этап реализации инновационного проекта МБОУ Гимназия г. Ливны: итоги и перспективы», в ходе которого руководителем ОО была проанализирована работа по каждому из четырёх этапов реализации инновационного проекта, начиная с 2013-2014 учебного года, представлены общие результаты работы над проектом и обозначены дальнейшие его перспективы.

В ходе практической части семинара-практикума учителями гимназии было показано восемь мастер- классов по трём направлениям.

Методы и приемы формирования УУД демонстрировали учитель физики М.Н.Дорофеева (7 класс), учитель истории Т.Ю. Николаенко (7 класс), учитель русского языка и литературы Е.И. Блынская (5 класс).

Как вывести ученика на решение учебной задачи на 20-минутных уроках в шестых и третьем классе показали учителя Репина И.Н. (биология), Сергеева Л.А. (математика), Мишина Н.Л. (русский язык).

Работа педагогов гимназии по организации проектной деятельности учащихся была представлена учителем иностранного языка Е.И. Кобылкиной через презентацию опыта работы по созданию группового учебного проекта на уроке английского языка и учителем истории Т.Ю. Николаенко через мастер-класс внеурочного занятия: «Решение проектных задач».

Ценность представленного гимназией опыта заключалась в том, что мастер – классы проводились в рамках организации урока по технологии деятельностного метода обучения (базовая технология при реализации ФГОС ООО). В течение 20 минутного фрагмента урока каждый учитель показал приемы и методы работы с учащимися по формированию и развитию познавательных, регулятивных, коммуникативных, личностных УУД. В качестве методического продукта учителя представили реализованную в совместной деятельности с учениками авторскую разработку мастер-класса и его самоанализ.

В рамках реализации дополнительных общеразвивающих программ гимназической театральной студией «Лицедеи» (худ. руководитель О.Ю.Михайлов) участникам семинара и учащимся был предложен спектакль «Мост в тишину», который оставил неизгладимый след у всех присутствующих в зале зрителей.

В завершении семинара был проведен «круглый стол» по теме «Роль сетевого взаимодействия и освоение форматов ВКС – важное условие деятельности инновационной образовательной организации», в работе которого выступили начальник управления образования г. Ливны Ю.А. Преображенский и главный специалист управления О.В. Севастенкова, руководитель региональной инновационной площадки Л.В. Савченко, директор гимназии Л.А. Селищева, А.И.Павлова, заведующая методическим кабинетом, Л.И. Чудакова, преподаватель информатики БОУ ОО СПО «Мезенский педагогический колледж», А.А. Просветова, Л.А. Лунева, директор «Покровского лицея», заместитель директора лицея №22 г. Орла, С.В. Сиротова, заместитель директора гимназии №39 г. Орла, Л.И. Клюненкова, заместитель директора гимназии №39 г. Орла и другие. В ходе профессиональной дискуссии были подведены промежуточные итоги деятельности РИП и простроены планы на будущее, обобщен и высоко оценен весь спектр инновационной работы Гимназии г. Ливны, который предоставлен в ходе семинара, высказаны слова благодарности всем, кто презентовал свою работу. Отдельной строкой прошло предложение Лицея города Ливны (выступили директор лицея М.О. Зиборова и зам. директора Е.В. Плясова) о проведении региональных Булгаковских чтений (в рамках инновационной площадки «Развитие сетевого взаимодействия и освоение формата ВКС как важный фактор деятельности инновационных образовательных организаций»), было принято Положение о проведении данного мероприятия.



Все присутствующие выразили благодарность за содействие в организации и проведении семинара, которое было оказано Управлением образования (Ю.А. Преображенский), а также администрацией и коллективом Гимназии города Ливны.
Каталог: upload
upload -> Взаимодействие поэзии и прозы в англо-ирландской литературе первой половины XX века
upload -> Черноземова Е. Н. История английской литературы: Планы. Разработки. Материалы. Задания. 2-е изд., испр
upload -> Учебное пособие характеризует экзистенциализм в русском информационном пространстве как специфический принципа создания произведения и комплекса идей. Через ответ на этот вопрос делается выход на социальное значение журналистики
upload -> Ч. А. Тукембаев реинкарнация – ключ к истине
upload -> Русский хит а – Студио – Fashion Girl
upload -> Репертуар группы cosa nostra русский хит
upload -> Современные хиты Зарубежные хиты


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница