Рабочая программа по внеурочной деятельности в рамках фгос «Олимпик» ( русский язык) для 1-4 классов


Тематическое планирование второго года обучения



страница2/6
Дата06.06.2016
Размер0.94 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6
Тематическое планирование второго года обучения.


занятия

Тема занятия

кол-во

часов

Содержание занятия

дата

Чудесные превращения слов (6ч)




1

Что бы это значило?

1

Обучение решению и составлению рисуночных ребусов




2.

Прятки с предлогами.

2

Обучение решению и составлению ребусов, содержащих предлоги.




3.

Наши имена.

1

Знакомство со значениями имён, нахождение

соответствий русских и иностранных имён, разгадывание и составление ребусов






4.

Карусель загадок.

2

Обучение разгадыванию и составлению загадок.




















Лексика и фразеология(7ч)

5.

В Стране Слов. (Слово.Лексическое значение слова).

1

Проговаривание слов по слогам. Игры «Слово в слове», «Сколько слов?». Рассказ учителя о речи. Прямое и переносное значение слова.




6

Крылатые слова и выражения.

2

Знакомство с фразеологизмами, их значением и происхождением.




7

Пословица недаром молвится

2

Знакомство с пословицами, их смыслом, сопоставление пословиц




8

Турнир грамотеев.

2

Разгадывание ребусов, загадок, шарад. Игры со словами синонимами, антонимами, многозначными словами.




«Пересаженные корни» ( 1 ч)

9

10


Диаграммы

Шиворот - навыворот



1

Знакомство с « интересными» корнями

Участие корней в создании и производстве фразеологизмов























Приключекния в странах « Имя существительное» и « Имя прилагательное»( 3 ч)


11

Новости о существительном

2



Сказка « Имя главное»









12

Новости о прилагательном

1

Тавтология












Секреты орфографии(10ч)





13.


Как обходились без письма?

Древние письмена.



2


Сигналы – символы. Заучивание песенок – «напоминалок». Появление письменности: наскальное письмо,узелковое письмо, говорящая глина,письмо на бересте.
















14.

Как возникла наша письменность?

1

Китайское письмо. Финикийский алфавит. Греческий алфавит. Кириллица или глаголица? Творческое задание «Придумай свой алфавит».




15.

«Ошибкоопасные» места.

2

«Зеркальные и незеркальные слова». Кому нужна зоркость? Орфографическая зоркость. Тренировочные упражнения.





16 .

Опасные согласные.

2

Звуки – «волшебники» сонорные звуки. Согласные в слабой и сильной позиции. Сомнительный согласный. Игра «Опасные соседи». Тренировочные упражнения «Кто последний?»




17

На сцене гласные!

1

Добрый «волшебник» - ударение. Игра «Поставь ударение». Гласные без хлопот!




18

Ваши старые знакомые.В сочетаниях жи – ши только и всегда пиши. В государстве сочетаний» (ча – ща, чу – щу).

2

Игры со словами с сочетаниями жи-щи, чу-щу, ча-ща, чк, чн, щн, нщ. Тренировочные упражнения.




Строительная работа морфем ( 3 ч )

19

Турнир грамотеев.

2

Индивидуальное выполнение заданий по карточкам.




20

Итоговое занятие.

1

Разгадывание ребусов, загадок, шарад. Игры со словами синомами, антонимам. Инсценирование рассказов, рассказов.


Здравствуйте « Глагол!»(2 ч)

21

Новое о глаголе

1




22

Шутки – перевертыши








23

Урок - обобщение

1




Секреты пунктуации ( 2ч)

24

Пунктуционные знаки


1




В стране Русскго языка

1







итого

34 часа




Итого 34 часа



Тематическое планирование третьего года обучения.


занятия

Тема занятия

кол-во

часов

Содержание занятия

дата

Чудесные превращения слов (4ч)




1

Что бы это значило?

1

Обучение решению и составлению рисуночных ребусов




2.

Прятки с предлогами.

1

Обучение решению и составлению ребусов, содержащих предлоги.




3.

Наши имена.

1

Знакомство со значениями имён, нахождение

соответствий русских и иностранных имён, разгадывание и составление ребусов






4.

Карусель загадок.

1

Обучение разгадыванию и составлению загадок.




















Лексика и фразеология(4ч)

5.

В Стране Слов. (Слово.Лексическое значение слова).

1

Проговаривание слов по слогам. Игры «Слово в слове», «Сколько слов?». Рассказ учителя о речи. Прямое и переносное значение слова.




6

Крылатые слова и выражения.

1

Знакомство с фразеологизмами, их значением и происхождением.




7

Пословица недаром молвится

1

Знакомство с пословицами, их смыслом, сопоставление пословиц




8

Турнир грамотеев.

1

Разгадывание ребусов, загадок, шарад. Игры со словами синонимами, антонимами, многозначными словами.




«Пересаженные корни» ( 4 ч)

9

Диаграммы

2

Знакомство с « интересными» корнями




10

Шиворот - навыворот

2

Участие корней в создании и производстве фразеологизмов


















Приключекния в странах « Имя существительное» и « Имя прилагательное»( 3 ч)


11

Новости о существительном

2



Сказка « Имя главное»









12

Новости о прилагательном

1

Тавтология












Секреты орфографии(9ч)





13.


Как обходились без письма?

Древние письмена.



1


Сигналы – символы. Заучивание песенок – «напоминалок». Появление письменности: наскальное письмо,узелковое письмо, говорящая глина,письмо на бересте.
















14.

Как возникла наша письменность?

1

Китайское письмо. Финикийский алфавит. Греческий алфавит. Кириллица или глаголица? Творческое задание «Придумай свой алфавит».




15.

«Ошибкоопасные» места.

1

«Зеркальные и незеркальные слова». Кому нужна зоркость? Орфографическая зоркость. Тренировочные упражнения.





16 .

Опасные согласные.

2

Звуки – «волшебники» сонорные звуки. Согласные в слабой и сильной позиции. Сомнительный согласный. Игра «Опасные соседи». Тренировочные упражнения «Кто последний?»




17

На сцене гласные!

2

Добрый «волшебник» - ударение. Игра «Поставь ударение». Гласные без хлопот!




18

Ваши старые знакомые.В сочетаниях жи – ши только и всегда пиши. В государстве сочетаний» (ча – ща, чу – щу).

2

Игры со словами с сочетаниями жи-щи, чу-щу, ча-ща, чк, чн, щн, нщ. Тренировочные упражнения.




Строительная работа морфем ( 3 ч )

19

Турнир грамотеев.

2

Индивидуальное выполнение заданий по карточкам.




20

Итоговое занятие.

1

Разгадывание ребусов, загадок, шарад. Игры со словами синомами, антонимам. Инсценирование рассказов, рассказов.


Здравствуйте « Глагол!»(3 ч)

21

Новое о глаголе

1




22

Шутки – перевертыши


1




23

Урок - обобщение

1




Секреты пунктуации ( 4ч)

24

Пунктуационные знаки


3




В стране Русского языка

1







итого

34 часа






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница