Программа «технология и методика обучения биологии»


Основные критерии оценивания ответа абитуриента, поступающего в магистратуру



страница7/11
Дата01.08.2016
Размер1.98 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Основные критерии оценивания ответа абитуриента, поступающего в магистратуру

1. Знание понятийного аппарата, видов и способов его представления. Умение вычислять по известным формулам, понимать смысл и границы применимости формул.

2. Умение аргументировать ответ, выявлять причинно-следственные связи, прогнозировать свойства органических соединений в зависимости от их электронного и пространственного строения.

3. Умение анализировать и систематизировать фактический материал по данному разделу, излагать его в логической последовательности.

4. Степень эрудированности испытуемого, его умение применять фактический материал в практической плоскости.
Соотношение критериев оценивания ответа абитуриента и уровня его знаний


Уровни и подуровни знаний

Балл

Критерий 4.1:

знание понятийного аппарата, видов и способов его представления;

умение вычислять по известным формулам, понимать смысл и границы применимости формул.

13

12



Критерий 4.2:

умение аргументировать ответ;

умение выявлять причинно-следственные связи;

умение прогнозировать свойства органических соединений в зависимости от их электронного и пространственного строения


8

8



9

Критерий 4.3:

умение анализировать фактический материал по данному разделу;

умение систематизировать фактический материал по данному разделу;

умение излагать материал в логической последовательности


8

8



9

Критерий 4.4:

степень эрудированности испытуемого;

его умение применять фактический материал в практической плоскости

12

13




Программа «ОСНОВЫ, МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»
Направление: 040100.68 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Магистерская программа – Социальная работа с разными группами населения
Особенности проведения вступительного испытания

1. Форма вступительного испытания – устная.

2. Продолжительность вступительного испытания: время на подготовку – не более 20 минут, время на ответ – не более 10 минут.

3. Система оценивания – стобалльная, в соответствии с критериями оценивания.

4. Решение о выставленной оценке принимается простым голосованием сразу после ответа абитуриента.
Литература, рекомендуемая для подготовки к вступительному испытанию

  1. Холостова, Е. И. Социальная работа с инвалидами : учеб. пособие / Е. И. Холостова. – М., 2007.

  2. Зайнышева, И. Г. Технология социальной работы / И. Г. Зайнышева. – М., 2002.

  3. Креативные технологии социальной работы: музыка и движение. Декоративно-прикладное творчество : учеб. пособие. – Астрахань : Издат. дом «Астраханский университет», 2007.

  4. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика / Л. В. Мардахаев. – М. : Гардарики, 2006.

  5. Методология и методика психолого-педагогического исследования : Учеб. пособие. – СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2007.

  6. Основы социальной работы : доп. М-вом образования РФ в качестве учеб. пособия для студ. вузов / под ред. Н. Ф. Басова. – 2-е изд.; испр. – М. : ИЦ «Академия», 2005.

  7. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы : учеб. пособие / под ред. B. C. Кукушина. – Изд. 4-е, доп. и перераб. – М. ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2004.

  8. Социальная работа : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. В. И. Курбатова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005.

  9. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : учеб. пособие / под ред. П. Д. Павлёнка. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.

  10. Холостова, Е. И. Социальная работа с дезадаптированными детьми : учеб. пособие / Е. И. Холостова. – М., 2008.

  11. Холостова, Е. И. Социальная работа : рек. УМО вузов России по образованию в обл. соц. работы М-ва образования РФ в качестве учеб. пособ. для студ. вузов по спец. «Соц. работа» / Е. И. Холостова. – 4-е изд. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007.

  12. Чернецкой, А. А. Технология социальной работы / А. А. Чернецкой. – Ростов-на-Дону, 2006.


Содержание программы

Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы

Объективные предпосылки технологизации социального пространства. Социальные технологии как способ решения жизненных проблем человека. Социальные технологии и технологии социальной работы: общее и особенное. Понятие технологии социальной работы: сущность, содержание, принципы. Уровни технологии социальной работы (программные, частно-методические, модульные). Функции технологии социальной работы. Основные закономерности технологии социальной работы. Технологический инструментарий: понятие и содержание.

Сущность и основные характеристики технологического процесса. Социальные технологии как процесс. Внешние и внутренние факторы, влияющие на социальные процессы. Направленное воздействие на социальные процессы в практике социальной работы. Определение технологического процесса и его специфика в социальной сфере.

Существенные признаки технологичности социальной работы. Структура и содержание технологического процесса в социальной работе. Этапы технологического процесса.

Технологический процесс в социальной работе. Типология социальных технологий

Теоретико-методологические проблемы технологизации социальных процессов общества. Кадровый потенциал и проблемы его подготовки и переподготовки. Информационные проблемы обеспечения технологий социальной работы. Материально-технические проблемы разработки и внедрения технологий социальной работы. Мотивационные составляющие технологического процесса и проблемы его стимулирования.

Социальная диагностика, социальная адаптация, социальная терапия. Сущность, формы, методы, технологии

Сущность и характеристика социальной диагностики. Социально-диагностические методы в социальной работе. Сущность и содержание социальной адаптации. Технология социальной работы по регулированию адаптивных процессов. Сущность и содержание социальной терапии. Основные методы и формы терапевтического воздействия, применяемые в социальной работе.

Виды, формы и методы в социальной работе и их классификация

Основные направления социальной работы. Социальная работа как интегрированный вид деятельности, её специализации. Виды и объекты специализации. Виды и характеристика уровней социальной работы. Основные формы социальной работы. Методы социальной работы: организационно-распорядительные, психологические, социально-экономические и педагогические.

Технология социальной экспертизы и моделирования. Технология консультирования и посредничества

Социальная экспертиза в системе социальной работы. Сущность и содержание социальной экспертизы. Взаимосвязь экспертизы, диагностики, профилактики, терапии и т.д. Условия проведения социальной экспертизы. Основные направления социальной экспертизы. Экспертное заключение. Социально-психологическая, судебно-психиатрическая, медико-социальная экспертиза. Методы социальной экспертизы. Объекты социальной экспертизы.

Социальное моделирование как технология. Социальное моделирование: сущность и содержание. Моделирование как процесс: этапы, стадии, результат.

Моделирование как методология решения социальных проблем на различных уровнях социальной сферы Уровни моделей. Модели социальной помощи, социального обслуживания, обеспечения на различных уровнях социальной сферы. Основные технологии консультирования. Технологии посредничества.

Организация и технология социальной работы с пожилыми людьми, мигрантами, с лицами без определённого места жительства

Сущность понятий «беженец», «мигрант» (эмигрант, иммигрант), «вынужденный переселенец». Основные проблемы этой категории населения. Общие и специфические проблемы беженцев, мигрантов. Особенности современных процессов миграции. Причины миграции. Вынужденная миграция. Миграционная политика. Последствия вынужденной миграции. Проблемы вынужденных переселенцев на новом месте.

Правовые аспекты социальной работы с мигрантами, беженцами. Трудоустройство мигрантов и беженцев. Основные положения международных нормативно-законодательных актов. Конвенция о статусе «О беженцах». Закон РФ «О беженцах». Концепция государственной миграционной политики РФ. Социальные гарантии русским за рубежом.

Миграционная политика и её реализация. Социальная работа и социальное административное планирование. Сотрудничество социального педагога с органами власти, со СМИ и др. Актуализация естественно-антропологических прав мигранта. Специализированные государственные и общественные центры. Регулирование социально-экономической миграции.

Социально-педагогическая реабилитация. Социально-педагогическая адаптация мигрантов и беженцев.

Сущность и содержание социальной профилактики и реабилитации

Проблемы новаторства в технологии социальной работы. Социальная профилактика: особенности и методы её проведения. Профилактика: сущность и содержание. Профилактика как технология социальной работы. Направление профилактической деятельности: предотвращение, поддержание и защита, содействие в достижении целей. Объекты профилактической деятельности. Организаторы, субъекты профилактической деятельности. Профилактический процесс и его особенности. Методы социальной профилактики: экономические, психологические, педагогические, управленческие, организационные, экологические и т.д.



Сущность и содержание технологии социальной реабилитации. Многообразие технологий социальной реабилитации в зависимости от объекта воздействия. Новаторство в технологии социальной работы: закономерности, механизм, процедура, методы. Традиции и новаторство в социальной работе. Нововведения как объективная потребность практики и основа социального прогресса. Разработка и внедрение в практику социальной работы научных достижений. Новаторство и инновации. Инновационные технологии социальной реабилитации инвалидов, социальной адаптации сирот, адресной социальной поддержки малообеспеченных, опеки и попечения безнадзорных детей, пожилых, психосоциальной помощи безработным и испытавшим насилие. Социальное планирование как инновационная технология. Творчество в технологии социальной работы. Творчество как активный элемент социальной деятельности. Место творчества в технологии социальной работы. Сущность творческого подхода и творческого мышления. Алгоритм и творчество в технологии социальной работы. Роль социального эксперимента в разработке новых технологий социальной работы.

Инвалидность как социальная проблема. Модели инвалидности. Социальная реабилитация инвалидов

Понятие «инвалид», причины инвалидности, виды и группы. Социальные и психологические проблемы инвалидов. Основные модели инвалидности.

Основные принципы работы с инвалидами. Основное содержание и виды реабилитации инвалидов. Основные положения реабилитации. Виды реабилитации.

Средства реабилитации. Социальные институты реабилитации. Организация и устройство реабилитационных центров в РФ и за рубежом.

Реабилитационные технологии. Психорегулирующие факторы реабилитации инвалида. Понятие о трудоспособности.

Нормативно-законадательные акты социальной защиты инвалидов. Технологии социальной работы с инвалидами

Механизмы реализации государственной политики в отношении инвалидов. Нормативно-правовая база работы с инвалидами.

Обслуживание инвалидов и престарелых граждан на дому. Медицинское и санитарно-курортное обслуживание инвалидов и престарелых граждан. Содержание и обслуживание инвалидов и престарелых граждан в специальных домах-интернатах.

Основные законы и нормативные акты об инвалидах в РФ. Государственная служба медико-социальной экспертизы. Система льгот и компенсаций для инвалидов. Международные акты о социальной защите инвалидов. Законодательные вопросы физической культуры и спорта для инвалидов. Законодательная ответственность государственных учреждений и общественных организаций, работающих с инвалидами.

Опыт социальной реабилитации инвалидов за рубежом. Программы социальной реабилитации инвалидов

Организация социально-педагогической реабилитации для инвалидов. Профессиональный и духовно-нравственный портрет специалиста по социальной работе. Язык и этикет общения с инвалидами. Направления социальной работы с инвалидами в России и за рубежом.

Реабилитационные технологии. Психорегулирующие факторы реабилитации инвалида. Понятие о трудоспособности.

Ранняя интервенция в системе социального обслуживания семей с детьми-инвалидами. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (Генеральная ассамблея ООН, 1993)

Основные проблемы семьи, имеющей ребёнка-инвалида. Периоды жизненного цикла семьи ребёнка-инвалида. Модели социальной работы. Социально-реабилитационная работа с семьёй с ребёнком-инвалидом. Социальная поддержка государством семьи. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Тактики социально-реабилитационной работы социального педагога с семьёй, имеющей ребёнка-инвалида.

Социальная дезадаптация детей. Профилактика социальной дезадаптации несовершеннолетних

Понятие детско-подростковой дезадаптации. Формы детско-подростковой дезадаптации. Типы детско-подростковой дезадаптации: патогенная, психосоциальная, социальная.

Модели профилактики социальной дезадаптации детей и подростков. Технологии преодоления уличной и социально-трудовой дезадаптации детей и подростков

Направления преодоления педагогической запущенности: авансирование доверием, организация досуга, формирование жизненных планов и устремлений, развитие интересов и расширение сферы позитивного досуга и др.

Межведомственное взаимодействие по адаптации несовершеннолетних с отклоняющимся поведением

Система учреждений социально-педагогической работы с детьми и подростками. Структура и деятельность областной социально-психологической службы молодёжи. Подростковые клубы и учреждения дополнительного образования в системе социально-педагогической работы с детьми и подростками.

Занятость как категория и социальное состояние

Социально-экономические проблемы занятости в современных условиях в России. Понятия безработицы, незанятых, безработных. Виды и причины безработицы.

Рынок труда и безработица. Проблемы управления занятостью в стране

Государственная политика в области занятости населения. Социальные последствия безработицы и система социальной защиты незанятого населения. Социально-психологическая работа в системе службы занятости.

Основы технологизации работы службы занятости. Технологии работы службы занятости с социально-демографическими группами населения. Планирование и информационное обеспечение технологических процессов в учреждениях и организациях службы занятости

Разновидности социальных технологий, применяемых в службах занятости (организационные, коммуникационные, информационные, обучающие, маркетинговые). Организационно-технические предпосылки технологизации функций: точное определение последовательности, взаимосвязи и взаимообусловленности всех функциональных операционных процессов. Технологизация как фактор повышения эффективности работы персонала.

Этапы, формы и модели становления социальной работы как института в разные периоды развития человечества в России и за рубежом

История социальной работы как составная часть процесса подготовки специалистов. Время возникновения социальной работы в России. Становление и развитие системы общественного призрения в России. Роль церкви и монастырей в оказании социальной помощи. Нищенство как практический институт благонравия, состоящего при церкви. Борьба с нищенством при Петре I и его преемниках насильственными методами. Создание основ системы общественного призрения при Екатерине II, Александре I. Роль государства и общественности, частных лиц в функционировании этой системы. Совершенствование и укрепление системы общественно-государственного призрения во второй половине XIX века.

Социальная работа в послереволюционный и советский периоды. Становление системы социального обеспечения после октября 1917 год. Системы социального страхования в условиях НЭПа. Изменение системы социального обеспечения населения после образования СССР. Её закрепление в первой Конституции страны 1924 года. Социальное обеспечение в 1940-е годы. Решение проблем социальной защиты населения в послевоенные годы. Усиление социальной направленности политики КПСС и государства в 1960-е и 1970-е годы. Комплексный характер социального обеспечения. Достижения и недостатки.

Проблемы социальной защиты населения России в 1990-е годы.

Зарубежный опыт социальной работы: общее и особенное. Социальная работы как форма благотворительности, защиты убогих, калек и других групп населения в разных странах.
Социальная работа как феномен современного мира. Основные современные концепции и модели социальной работы. Основные тенденции и проблемы развития социальной работы за рубежом и в России

Специфика современного российского государства как основы социального института общества и социальная политика. Понятие политики. Социальная политика как деятельность государства и других политических институтов по управлению развитием социальной сферы, по определению её содержания, основных направлений её развития и функционирования.

Субъекты социальной политики. Государство как основной субъект социальной политики. Его основные признаки.

Социальная работа как форма благотворительности, защита убогих, калек и других групп населения в разных странах. Общие и частные методы изучения зарубежного опыта социальной работы. Важность применения исторического метода. Роль сравнительного метода в изучении зарубежного опыта.

Необходимость учёта уровня общественно-политического и социально-экономического развития стран. Типология стран по сложившимся системам социальной работы. Американская и европейская системы. Сравнение социальной работы с учётом преобладания рыночных и плановых форм ведения хозяйства. Системный метод изучения опыта социальной работы. Взаимосвязь страноведческого, объектно-субъектного и функционального (по направлениям) подходов. Частные методы изучения зарубежного опыта.

Проблемы социализации молодёжи в наши дни. Законодательные основы решения проблем молодёжи. Сравнительная характеристика политики государства и общества в отношении к молодёжи в России и за рубежом

Концептуализация понятия социализации. Составные части процесса социализации. Механизмы социализации Факторы и стадии социализации. Проблема субъектности молодёжи и её социализация

Молодёжь как субъект и объект социализации. Социальная структура общества. Молодой человек, семья, социальные группы. Основные модели социализации молодёжи. Особенности включения современной молодёжи в общественную жизнь.

Правовое обеспечение государственной молодёжной политики (ГМП) как комплексная проблема, связанная с особенностями правового статуса молодых граждан и их объединений.

Законодательные акты в области ГМП и социальной защиты молодёжи в субъектах Федерации.

Нормативно-правовые основы социальной работы

Государственно-правовые основы социальной работы. Социальная работа как показатель развития правового социального государства. Факторы формирования системного государственно-правового закрепления основ социальной политики и социальной работы. Возникновение социальных государств и их виды. Содержание политики социального государства. Конституция и другие нормативно-правовые акты как государственно-правовые основы социальной работы. Их характеристика. Общие и адресные правовые акты. Проблемы социально-правовой защищённости людей в России в 1990-е годы.

Основные направления государственно-правовой поддержки социальной работы. Особенности Федерального закона РФ и других правовых, актов о социальной защите инвалидов. Содержание правовых актов по защите материнства и детства. Правовые нормативные акты по проблемам пенсионного обеспечения, социальных аспектов трудовых отношений, социальной поддержки молодёжи и студентов, медико-социальной работы и др. Приведение законодательства РФ в соответствие с Конвенцией ООН о правах ребенка и другими международными правовыми нормативными документами. Реализация правовых нормативных документов на практике.

Этико-ценностное регулирование деятельности и отношений в системе социальной работы. Особенности этического кодекса социальной работы

Основные этапы становления и развития ценностных оснований социальной работы в России и за рубежом. Этика социальной работы: принципы и стандарты. Кодекс этики социальных работников. Поведение и облик социального работника. Этические обязательства социального работника по отношению к своим клиентам. Этические обязательства социального работника по отношению к своим коллегам. Этические обязательства социального работника по отношению к работодателям и организациям, нанявшим его. Этические обязательства по отношению к своей профессии.

Объект, предмет и категории теории социальной работы, её интегративно-комплексный характер

Понятие объекта и предмета науки. Особенности социальной работы как науки. Её функция – выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о социальной работе как виде деятельности. Социальная работа в системе наук. Её связи с естественными и общественными науками. Процесс становления социальной работы как науки: достижения и проблемы. Теория и эмпирические знания в социальной работе, их соотношение. Объект, предмет и категории теории социальной работы. Содержание социальной работы как учебной дисциплины, её задачи.

Теоретические парадигмы социальной работы

Проблемы научной идентификации социальной работы.



Генезис основных теоретических моделей социальной работы. Психодинамические модели в социальной работе. Корректирующее отношение, оценка отношений, осмысление психосоциальных проблем клиента. Интеракциональные модели социальной работы, проблемы понимания ситуации и конструирования действий.

Принципы и закономерности социальной работы. Направления, уровни, формы и методы социальной работы

Закономерности, принципы социальной работы. Содержание и средства социальной работы. Понятие принципов научной теории. Основные подходы к классификации принципов теории социальной работы. Общефилософские принципы, принципы социальных наук, принципы теории социальной работы. Характеристика принципов: методологические, организационно-распорядительные, психолого-педагогические, социально-политические Особенности закономерностей в теории социальной работы. Закономерности, влияющие на эффективность достижения целей социальной работы.

Проблемы эффективности в социальной работе

Общее понятие эффективности. Составляющие эффективности: результат, цель, затраты, условия. Эффективность, социальные нормы, потребности.

Каталог: images -> File -> ilil new


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница