Программа санкт-Петербург 2016


Подсекция 2. Разработка и исследование световой среды города



страница19/42
Дата05.03.2016
Размер3.31 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   42

Подсекция 2. Разработка и исследование световой среды города


Тема № 715857. Руководитель проекта – канд. арх., Быстрянцева Н.В.

Заседание

5 февраля 2016 г., 11.00, ауд. 208, пер. Гривцова, д. 14–16, лит. А

Председатель – канд. арх., зав. каф. СД Быстрянцева Н.В.



Доклады

1. Матвеев Н.В. Светотерапевтические средства снижения стресса.

2. Быстрянцева Н.В. Стратегии и тактики школы светового дизайна.

3. Дубиновская А.О. (магистрант). Влияния цветного света на восприятие формы.

4. Бондарь А.А. (магистрант). Разработка аудиовизуальных средств повышения работоспособности.

5. Кононов А.К. (магистрант). Разработка световой навигации парковой зоны.

6. Житлов В.Е. (магистрант). Разработка методики исследования световой среды города с использованием технологии eye-tracking.

7. Гладков И.Н. (магистрант). Разработка стенда для исследования влияния световой динамики на психофизиологическое состояние человека.

8. Снегова А.М. (магистрант). Сравнение ландшафтного освещения в северных и южных регионах.

9. Мурашев М.В. (магистрант). Лазерные аэронавигационные системы.

10. Мурашева М.С. (магистрант). Нормирование цветного света.

11. Кобякова М.М. (магистрант). Исследование, расчет и оптимизация освещения для растениеводства на основе твердотельных источников света.

12. Литвиненко Б.Д. (магистрант). Изучение, оптимизация и разработка осветительной системы складских помещений.

13. Елисеева В.С. (магистрант). Разработка интерактивной световой инсталляции для детской площадки.

14. Литвиненко П.Ю. (магистрант). Исследование световой среды парковой зоны.

15. Дольник Н.В. (магистрант). Изучение световой среды корпуса Университета ИТМО на ул. Хрустальная д. 14.

16. Лекус Е.Ю. Световой дизайн как пространственно-временное измерение культуры.

17. Андреева Е.Ю. (магистрант). Системы освещения музеев и выставочных экспозиций.

18. Гафуров А.А. (магистрант). Разработка системы светового оформления городской среды на основе аудиального детектирования.

Подсекция 3. Место и роль беспроводных телекоммуникаций в задачах подготовки конкурентоспособных специалистов



Заседание

3 февраля 2016 г., 11.00, ауд. 447, Биржевая линия, д. 14, лит. А

Председатель – д.т.н., профессор Григорьев В.А.



Доклады

1. Аксенов В.О. Проблемы и задачи исследований в области гетерогенных беспроводных сетей связи.

2. Лагутенко И.О. (студент). Оптимизация многомерных созвездий.

3. Иванова Д.В. (студент). Преимущества и недостатки выбора систем радиодоступа диапазона частот 28 ГГц в качестве основы построения транспортных сетей.

4. Сомко А.С. Особенности использования системы дистанционного обучения для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Иностранный язык».

Подсекция 4. Актуальные проблемы компетентностно-ориентированного подхода к преподаванию иностранных языков



Заседание

4 февраля 2016 г., 14.00, ауд. 3227, ул. Ломоносова, д. 9, лит. Е

Председатель – к.филол.н, доцент Рябухина Ю.В.



Доклады

1. Анохина И.А. Teamwork in the Classroom.

2. Дмитренко Н.А. Концепция соотношения потребностей и способностей в современной систем образования.

3. Трубникова В.М. Владение английским языком как фактор повышения конкурентоспособности выпускника Университета ИТМО.

4. Сизова Т.Ф. Ознакомление студентов с методиками запоминания лексических единиц как путь повышения их языковой автономности.

5. Жемчужникова И.В. Специфика преподавания иностранных языков в технических вузах.

6. Никуленко А.А. Компетентностный подход в обучении аспирантов английскому языку для академических целей.

7. Баландина Ю.В. Особенности преподавания иностранного языка в неязыковомковом вузе.

8. Сазанович Ю.А. Межкультурные аспекты в преподавании иностранного языка.

9. Тишукова Н.А. Особенности преподавания иностранного языка аспирантам технических специальностей.



Подсекция 5. Лучшие практики в образовании



Заседание

3 февраля 2016 г., 11.00, ауд. 331, Кронверкский пр., д. 49, лит. А

Председатель – к.т.н., профессор Шехонин А.А.



Доклады

1. Будрина Е.В. Вопросы проектирования и реализации предпринимательской модели подготовки магистров.

2. Жаринов И.О. Опыт практической реализации практико-ориентированной магистерской программы в партнерстве с АО «ОКБ «Электроавтоматика».

3. Вознесенская А.О., Бахолдин А.В., Бугров В.Е. Междисциплинарная образовательная программа бакалавриата повышенного уровня подготовки «Техническая оптика».

4. Монахов Ю.С., Перепелкина С.Ю., Мусалимов В.М., Резников С.С., Коваленко П.П., Абрамчук М.В. Опыт кафедры мехатроники в организации и реализации международных образовательных проектов.

5. Рыбин С.В., Матвеев Ю.Н., Кабаров В.И. Практико-ориентированная магистерская программа «Системы голосового самообслуживания».

6. Рыбин С.В., Матвеев Ю.Н., Кабаров В.И. Проектирование и реализации краткосрочных международных образовательных модулей академической мобильности на кафедре Речевых информационных систем.

7. Мальцева Н.К., Юрьева Р.А. (аспирант). Практико-ориентированная программа магистратуры базовой кафедры Системы и технологии техногенной безопасности.

8. Сейферт И.В. Проектирование программ бакалавриата повышенного уровня.

9. Иванова К.Ю., Дидковская М.К. Создание и развитие благоприятной англоязычной среды в Университете ИТМО.

10. Лобашов А.В. (магистрант). Особенности обучения по практико-ориентированной магистерской программе «Системы голосового самообслуживания».

11. Ершов А.Н. (магистрант). Практическое применение полученных на базовой кафедре МПБЭВА знаний.

12. Багаутдинова А.Ш., Шехонин А.А., Тарлыков В.А. Проектирование технологической (инженерной) магистратуры.

13. Мухаметшина А.В., Гнездилова С.А. Направления развития инклюзивного образования в Университете ИТМО.

14. Багаутдинова А.Ш., Шехонин А.А., Тарлыков В.А. Особенность образовательных стандартов бакалавриата Университета ИТМО.

15. Тулугурова Е.В. Повышение качества образовательных программ на английском языке через внедрение краткосрочных образовательных модулей на английском языке.

16. Чежин М.С., Лямин А.В. Вхождение Университета ИТМО в систему открытого образования.

17. Ольшевская А.В., Щербакова И.Ю. Подтверждение качества образовательных программ Университета ИТМО на международном и национальном уровне.

18. Чирцов А.С. Использование активных форм обучения в углубленном курсе физики в бакалавриатах повышенного уровня подготовки.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   42


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница