Педагогическим советом


Особенности учебного плана



страница25/32
Дата07.03.2016
Размер6.14 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   32

Особенности учебного плана

Особенности учебного плана Гимназии обусловлены спецификой ее как православного негосударственного образовательного учреждения общеобразовательного типа. Учебный план является интегрированным. В его содержание введены развивающие модули и разделы духовно-нравственной, социальной, общеинтеллектуальной, общекультурной, спортивно-оздоровительной направленности, в том числе требуемые Стандартом православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Изучение всех предметов обязательной части учебного плана выполняется на уровне федеральных государственных образовательных стандартов (государственных образовательных стандартов).

Расширение образовательного пространства происходит за счет части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса самостоятельно.

Достижение предметных результатов освоения православного компонента основных образовательных программ общего образования, предусмотренных Стандартом православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, осуществляется за счет реализации следующих предметов части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса самостоятельно:


  • Результаты, предусмотренные в ходе освоения курса «Основы православной веры» (Закон Божий), достигаются за счет реализации предмета «Основы православной веры» (V-IX классы), а также приобщения к литургической жизни Русской Православной Церкви, участия обучающихся в православных праздниках, таинствах Церкви (знание о них), организации классных воспитательных часов и прогулок с использованием технологий и содержания курса «Истоки» (I-VI классы), осуществляются в рамках Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Гимназии.

  • Результаты, предусмотренные в ходе освоения курса «Церковно-славянский язык», достигаются за счет реализации предмета «Церковно-славянский язык» (IV-VII классы).

  • Результаты, предусмотренные в ходе освоения курса «Церковное пение», достигаются за счет реализации предмета «Церковное пение» (I-VI классы).

  • Результаты, предусмотренные в ходе освоения курса «Латинский язык», достигаются за счет реализации предмета «Введение в латинский язык и античную культуру» (V-VII классы).




Ступень

Программы

Основное общее образование

Учебные общеобразовательные программы основного общего образования


Структура и содержание учебного плана.

Основным принципом организации образовательного процесса в 5-9 классах является принцип преемственности, реализация которого осуществляется через психолого-педагогический мониторинг и психолого–педагогическую поддержку учащихся. Преемственность и непрерывность обучения обеспечивается также интеграцией основного и дополнительного образования.

Учебные программы основного общего образования направлены на достижение запланированных личностных, метапредметных и предметных результатов образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

Учебный план основного общего образования включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса, в соотношении 70% - 30%.

Часть, формируемая участниками образовательного процесса направлена на реализацию требований Стандарта православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также индивидуальных потребностей обучающихся и используются:

- на введение учебных курсов, обеспечивающих реализацию Стандарта православного компонента начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

- на выделение часов в предметах для удовлетворения индивидуальных потребностей обучающихся и формирования универсальных учебных действий.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно- нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в отличных от учебных занятий формах, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, олимпиады, проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, интеллектуальные марафоны, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д.)

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса реализуется с помощью:


  1. введения в образовательную область «Филология» предмета «Церковно-славянский язык» (34 часа в 5 классе, 68 часов в 6 классе);

  2. введения в образовательную область «Математика и информатика» предмета «Информатика» (по 34 часа в 5-8 классах) ;

  3. введения в образовательную область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» предметов «Основы Православной веры» (по 34 часа с 5 по 9 классах), «История Христианской Церкви» (34 часа в 9 классе) и предмета «Церковное пение» ( по 34 часа в 5-6 классах);

  4. выделения часов из образовательной области «Филология» в предмете «Иностранный язык», с целью развития разговорной речи, на изучение внутрипредметного образовательного модуля «Мир без границ» (по 10 часов в 5-9 классах);

  5. выделения часов на внутрипредметные образовательные модули с целью формирования элементов проектной деятельности:

  • из образовательной области «Филология» в предмете «Русский язык» - 34 часа;

  • из образовательной области «Математика и информатика» в предмете «Математика» - 34 часа;

  1. выделения часов из образовательной области «Филология» в предмете «Литература», с целью формирования ценностной сферы личности, на внутрипредметный образовательный модуль «Живое слово» (по 34 часа в 5-9 классах);

  2. выделение часов из образовательной области «Естественно-научные предметы» в предмете «Биология», с целью формирования научной картины мира, на изучение межпредметного образовательного модуля «Проектно-исследовательская деятельность» (34 часа);

  3. выделения часов из образовательной области «Искусство» в предмете «Изобразительное искусство» на внутрипредметный образовательный модуль «Мир рисунка» (по 10 часов в 5-6 классах);

  4. выделения часов из образовательной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в предмете «Физическая культура» на внутрипредметный образовательный модуль «Игры народов мира» (по 34 часа в 5-9 классах);

  5. с целью получения выпускниками основной школы информации о возможных путях продолжения образования, о потребностях рынка труда, а также оценки своих желаний и возможностей и на основании анализа имеющейся информации принять осознанное решение реализуется элективный курс «Профессиональное самоопределение» - IX класс (34 часа) .

С целью создания единого образовательного пространства, интеллектуального, физического и духовно-нравственного развития в 2015 - 2016 учебному для учащихся ступени основного общего образования предложены программы дополнительного образования и курсы в рамках внеурочной деятельности:




Дополнительное образование




5

6

7

8

9

Интерактивный курс английского языка

1

1

1

1,5

1,5

Математика (подготовка к ГИА)










3

3

Внеурочная деятельность

Консультации по литературе










1,5

1,5

Элективные курсы по выбору:

Биология/химия/физика/история












1,5

1,5

Русские умельцы

2




Кружки, секции

Волейбол

2

Шахматы

3

Техническое моделирование

2


Учебный план 5-х классов 2015-2016 уч.г.


Образовательная область


Основные компоненты содержания образования

К-во часов в неделю


70%


30%

Общее к-во часов


Филология

Русский язык, в том числе ВОМ

«Русский язык и проектная деятельность»


6


170


34

204


Литература, в том числе ВОМ

«Живое слово»


3

68


34

102


Иностранный язык, в том числе ВОМ

«Мир без границ»

3

92


10

102


Церковно-славянский язык

1




34

34

Математика и информатика

Математика, в том числе ВОМ

«Проектная деятельность»

5


136


34

170


Информатика

1




34

34

Общественно-научные предметы

История

2

68




68

Основы духовно – нравственной культуры народов России

Основы Православной веры

1




34

34

Церковное пение

1




34

34

Естественно-научные предметы

Биология, в том числе МОМ

«Проектно-исследовательская деятельность»

2



34


34

68


Искусство



Музыка

1

34




34

Изобразительное

Искусство, в том числе ВОМ

«Мир рисунка»


1



24


10

34

Технология

Технология

2

68




68

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура, в том числе ВОМ «Игры народов мира»

3

68

34


102


ИТОГО


32

762

326

1088

32 часов в неделю

1088



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   32


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница