Основная образовательная программа для детей раннего возраста (1-3 года)



страница18/25
Дата31.07.2016
Размер4.92 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   25

Двигательная деятельность
Примерный набор физкультурного оборудования (3-4 года)


Тип оборудования

наименование

Размеры, масса

Кол-во на группу

Для ходьбы, бега и равновесия

Валик мягкий

длина 150 см, диаметр 20 см

1

Доска с ребристой поверхностью

длина 200 см, ширина 20 см, высота 4 см

1

Модуль «Змейка»

длина 100 см, высота 15 см

2

Коврик, дорожки массажные, со следочками




4

Кольцо мягкое

диаметр 120 см, высота 30 см, диаметр отверстия 60 см 1

1

Куб деревянный

ребро 20 см

5

Обруч большой

диаметр 95–100 см

1

Для прыжков

Куб деревянный

ребро 20 см

5

Мяч-попрыгунчик

диаметр 50 см

2

Обруч малый

диаметр 50–55 см

5

Шнур короткий

длина 75 см

5

Для катания, бросания, ловли

Кегли (набор)




1

Мешочек с грузом малый

масса 150–200 г

2

Мяч резиновый

диаметр 10 см

5

Шар цветной (фибропластиковый)

диаметр 20–25 см

2

Для ползанья и лазанья

Лабиринт игровой




1

Полукольцо мягкое

диаметр 120 см, высота 30 см диаметр 5–6 см

1

Для общеразвивающих упражнений

Колечко резиновое

диаметр 5–6

10

Лента цветная (короткая)

длина 50 см

10

Мяч массажный

диаметр 8–10 см

10

Обруч плоский

диаметр 40 см

10

Палка гимнастическая короткая

длина 75–80 см

10

Флажок




10



Примерный набор физкультурного оборудования (4-5 лет)


Тип оборудования

наименование

Размеры, масса

Кол-во на группу

Для ходьбы, бега и равновесия

Коврик массажный

длина 75 см, ширина 70 см

10

Шнур длинный

длина 150 см, диаметр 2 см

1

Для прыжков

Куб деревянный

ребро 20 см

5

Мяч-попрыгунчик

диаметр 50 см

2

Обруч плоский

диаметр 40 см

3

Палка гимнастическая короткая

длина 75-80 см

10

Скакалка короткая

Длина 120-150 см

3

Для катания, бросания, ловли

Кегли (набор)




5

Кольцеброс (набор)




2

Мешочек с грузом большой

масса 400 г

2

Обруч большой

диаметр 100 см

2

Серсо (набор)




1

Шар цветной (фибропластиковый)

диаметр 20–25 см

4

Для ползанья и лазанья

Полукольцо мягкое

диаметр 120 см, высота 30 см диаметр 5–6 см

1

Для общеразвивающих упражнений

Колечко резиновое

диаметр 5–6

10

Мешочек с грузом малый

масса 150–200 г

10

Мяч-шар (цветной, прозрачный)

диаметр 10–12 см

5

Обруч малый

диаметр 55–65

10

Шнур короткий

длина 75 см

10



Примерный набор физкультурного оборудования (5-7 лет)


Тип оборудования

наименование

Размеры, масса

Кол-во на группу

Для ходьбы, бега и равновесия

Балансир-волчок




1

Коврик массажный со следочками




10

Шнур короткий (плетеный)

длина 75 см

5

Для прыжков

Обруч малый

диаметр 55– 65 см

5

Скакалка короткая

длина 100– 120 см

5

Для катания, бросания, ловли

Кегли (набор)




3

Кольцеброс (набор)




2

Мешочек малый с грузом большой

масса 15-200 г

5

Мяч большой

диаметр 18– 20 см

5

Мешочек с грузом большой

масса 400 г

2

Мяч для мини- баскетбола

масса 0,5 кг

2

Мяч утяжеленный (набивной)

масса 350 г, 500 г, 1 кг

1

Мяч-массажер




2

Обруч большой

диаметр 100 см

2

Серсо (набор)




1

Для ползанья и лазанья

Комплект мягких модулей (6–8 сегментов)




1

Для общеразвивающих упражнений

Гантели детские




10

Кольцо малое

диаметр 13 см

10

Лента короткая

длина 50–60 см

10

Мяч средний

диаметр 10– 12 см

10

Палка гимнастическая короткая

длина 80 см

10



Примерный набор оборудования для физкультурного зала


Тип оборудования

наименование

Размеры, масса

Кол-во на группу

Для ходьбы, бега и равновесия

Балансиры разного типа




2

Бревно гимнастическое напольное

длина 240 см ширина верхней поверхности 10 см, высота 15 см

2

Доска гладкая с зацепами

длина 250 см, ширина 20 см высота 3 см

2

Доска с ребристой поверхностью

длина 150 см, ширина 20 см, высота 3 см

2

Дорожка-балансир (лестница веревочная напольная)

диаметр реек 5 см

1

Дорожка-змейка (канат)

длина 200 см, диаметр 6 см

2

Коврик массажный

75 х 70 см

5

Куб деревянный малый

ребро 20 см

5

Модуль мягкий (комплект из 6–8 сегментов)




3

Скамейка гимнастическая

длина 200–300 см, ширина 24 см, высота 25, 30, 40 см

2

Для прыжков

Батут детский

диаметр 100-120 см

2

Гимнастический набор: обручи, рейки, палки, подставки, зажимы




2

Диск плоский

диаметр 23 см, высота 3 см

10

Дорожка-мат

длина 180 см

1

Козел гимнастический

высота 65 см, длина 40 см, ширина 30 см

1

Конус с отверстиями




10

Мат гимнастический складной

длина 200 см, ширина 100 см, высота 7 см

1

Мат с разметками

длина 190 см, ширина 138 см, высота 10 м

2

Скакалка короткая

длина 120–150 см

5

Для катания, бросания, ловли

Кегли (набор)




2

Кольцеброс (набор)




2

Мешочек малый с грузом малый

масса 15-200 г

5

Мишень навесная

длина 60 см, ширина 60 см, толщина 1,5 см

2

Мяч средний

диаметр 10– 12 см

10

Мяч утяжеленный (набивной)

масса 0,5 кг, 1 кг

по 10

Мяч для мини- баскетбола

диаметр 6–7 см, 10 см

по 5

Мяч для массажа

диаметр 100 см

2

Комплект для детских спортивных игр (сумка)




1

Для ползанья и лазанья

Дуга большая

высота 50 см, ширина 50 см

5

Дуга малая

высота 30–40 см, ширина 50 см

5

Канат с узлами

длина 230 см, диаметр 2,6 см, расстояние между узлами 38 см

1

Канат гладкий

270–300 см

2

Лестница деревянная с зацепами

длина 240 см, ширина 40 см, диаметр перекладин 3 см, расстояние между перекладинами 22– 25 см

1

Лабиринт игровой (6 секций)




1

Лестница веревочная

длина 270–300 см, ширина 40 см, диаметр перекладин 3 см

2

Стенка гимнастическая деревянная

высота 270 см, ширина пролета 75, 80, 90 см

1

Для общеразвивающих упражнений

Тренажеры простейшего типа: детские эспандеры, диск «Здоровье», гантели, гири




по 10

Кольцо плоское

диаметр 18 см

10

Кольцо мягкое

диаметр 13 см

10

Лента короткая

длина 50–60 см

20

Массажеры разные: «колибри», мяч- массажер, «кольцо»




по 5

Мяч малый

6–8 см

10

Мяч утяжеленный (набивной)

масса 0,3 кг,

10

Обруч малый

диаметр 54–60 см

10

Палка гимнастическая короткая

длина 75–80 см

10

Ролик гимнастический




10



3.3.ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ
При реализации Программы максимально допустимый объем образовательной нагрузки должен соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2013 г., регистрационный № 28564).

Длительность пребывания детей в дошкольных организациях при реализации Программы может быть с кратковременным пребыванием (до 5 часов в день), сокращенного дня (8 - 10 часов в день), полного дня (12 часов в день), продленного дня (14 часов в день) и круглосуточным пребыванием детей. Длительность пребывания детей в группах определяется возможностью организовать прием пищи и дневной сон: до 3 - 4 часов без организации питания и сна; до 5 часов без организации сна и с организацией однократного приема пищи; более 5 часов - с организацией дневного сна и приема пищи с интервалом 3 - 4 часа в зависимости от возраста детей.

При реализации Программы педагоги организуют разные формы деятельности детей, как на территории дошкольной организации, так и в её помещении. На территории дошкольной организации выделяют функциональные зоны:

игровая зона - групповые площадки, индивидуальные для каждой группы из расчета не менее 7,2 кв. м на 1 ребенка для детей младенческого и раннего возраста и не менее 9,0 кв. м на 1 ребенка дошкольного возраста и с соблюдением принципа групповой изоляции;

физкультурная площадка (одна или несколько). Для III климатического района вблизи физкультурной площадки допускается устраивать открытые плавательные бассейны переменной глубины от 0,4 м до 0,8 м и площадью 4 x 8 м или 6 x 10 м. (при бассейне оборудуют ножную ванную шириной 1 м.)

хозяйственная зона

В здании и помещении располагаются: групповые ячейки - изолированные помещения, принадлежащие каждой детской группе.

В состав групповой ячейки входят: раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды, куда помещаются шкафы для одежды и обуви, они оборудованы индивидуальными ячейками - полками для головных уборов и крючками для верхней одежды), групповая (для проведения непосредственной образовательной деятельности, игр, занятий и приема пищи, для детей 1,5 - 3 лет в групповых следует предусмотреть спортивный уголок), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). В раздевальных возможна установка стеллажей для игрушек, используемых на прогулке.

В помещении дошкольной организации есть дополнительные помещения для работы с детьми, предназначенные для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами (музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда и другие), а также сопутствующие помещения (медицинского назначения, пищеблока, постирочной) и служебно-бытовые помещения для персонала. Для осуществления физкультурной деятельности в зданиях дошкольных организаций IА, IБ и IГ климатических подрайонов допускается использовать отапливаемые прогулочные веранды. Для деятельности детей с использованием компьютерной техники выделяют отдельное помещение. В отдельных помещениях или в отдельно выделенных местах возможна организация уголков и комнат природы, фитоогорода, фитобара и других.

Размещение аквариумов, животных, птиц в помещениях групповых ячеек не допускается.

При круглосуточном пребывании детей рекомендуется оборудовать ванные комнаты для помывки детей, оборудованные душевыми кабинами (ваннами, поддоны с подводкой горячей и холодной водой со смесителем).

При проектировании и реконструкции дошкольных организаций в старших и подготовительных группах следует предусмотреть раздельные туалетные комнаты для мальчиков и девочек.

Помещения детских садов компенсирующего вида оборудуются в зависимости от осуществления квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников.

В каждой возрастной группе организуется соответствующий возрастным особенностям режим дня. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3 - 7 лет составляет 5,5 - 6 часов, до 3 лет - в соответствии с медицинскими рекомендациями.

Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей.

Распорядок дня включает:



Каталог: upload -> images -> files
files -> Рабочая программа учебного предмета «Математика»
files -> Обтяжка и отделка схематических моделей
files -> Тематическое планирование по биологии Класс: 7 Учитель: Зарипова Гулюся Гирфанутдиновна
files -> Рабочая программа разработана на основе: Закона РФ «Об образовании»
files -> Задания школьных олимпиад ■математика, русский язык, окружающий мир задания разного уровня сложности
files -> Контрольная работа по математике. 5 класс 1 вариант Уровень а а1 Найдите сумму чисел 34 и 5
files -> Книга для учителя. Москва тц «Сфера», 2004г. Научно-методический журнал «Русский язык в школе»
files -> Шингарёв Дамир Фаридович Учитель технологии п г. т. Алексеевское 2013-2016 уч года
files -> Викторина как назывались первые русские воины? (Дружинники)
files -> Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» 2 класс составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   25


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница