Образовательная программа «огневая подготовка»



Скачать 380.58 Kb.
страница3/3
Дата06.06.2016
Размер380.58 Kb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3
Тема1. Подготовка к защите Родины и умение совершенстве владеть стрелковым, боевым и спортивным оружием – основная задача, стоящая перед обучаемыми на 2-ом году обучения.

Занятие 1. Доведение до обучаемых плана на 2-ой год обучения и задачи, стоящие перед ними.

Необходимость защиты Отчизны от внешнего показателя. Выполнение конституционного долга каждым гражданам Российской Федерации. Перечень высших военных учебных заведений России. Задачи стоящие перед обучаемыми, их физическая, моральная и интеллектуальная подготовка.
Тема2. Меры безопасности при стрельбе из стрелкового оружия и метании осколочных гранат.

Занятие1. Меры безопасности при осмотре оружия и боеприпасов и подготовке их к стрельбе.

Основные правила осмотра оружия и боеприпасов при осмотре оружия и боеприпасов. Требования к техническому состоянию оружия и боеприпасов.



Занятие2. Меры безопасности при обращении со спортивным оружием. Осмотр оружия и проверка его технического состояния.

Характерные неисправности спортивного оружия и способы их устранения. Правильное обращение со спортивным оружием. Меры безопасности при ведении огня из спортивного оружия.



Занятие3. Меры безопасности при обращении с боевым оружием (АКМ-74).

Осмотр оружия. Периодичность осмотра. Требования к техническому состоянию оружия. Характерные задержки при стрельбе из автомата и способы их устранения. Меры безопасности при ведении огня из автомата. Выполнение команд руководителя стрельбы: "Заряжай", "Огонь"! "Стой! Разряжай", "Оружие к осмотру".



Занятие 4. Меры безопасности при подготовке учебных и имитационных гранат РГД-5, Ф-11 и РГ-42.ОСмотр гранат и запалов.

Правила их переноски. Подготовка гранат к броску: осмотр, снаряжение, выполнение команд:"подготовить гранату к броску","Гранатой-Огонь".

Меры безопасности при метании наступательных и оборонительных гранат. Порядок действий при неразорвавшейся гранате.

Занятие 5. Безопасное поведение учащихся при нахождении на огневом комплексе при проведении стрельб. Меры безопасности при выдвижении к месту проведения стрельб и возвращении к месту дислокации.

Доведение до обучаемых границ огневого комплекса, стрельбища. Показ основного направления стрельбы, секторов и направлений ведения огня из различных видов оружия. Изучение сигналов открытия и прекращения огня. Характерные нарушения мер безопасности при нахождении на полигоне, стрельбище. Порядок действий при обнаружении неразорвавшегося снаряда, мины, гранаты.меры безопасности и предосторожности при движении по дорогам огневого комплекса. Пример: обнаружение 82 мм мины на краю, обочине при движении на огневой комплекс уч. центра РВВДКДУ в 1964 г. ( мина времен ВОВ ).



Занятие 6. Зачет по знанию мер безопасности.

Порядок доступа к проведению стрельб. Индивидуальный зачет по знанию мер безопасности. Выставление оценок за знание мер безопасности при стрельбе из стрелкового оружия.


Тема 3. Назначение и устройство стрелкового оружия.

Занятие 1. Назначение и устройство автомата Калашникова (АКС-74) .

Тактико-технические характеристики. Автомат Калашникова - оружие индивидуальное, предназначенное для уничтожения и поражения огнем. Надежность и безопасность автомата Калашникова - негласного международного эталона, выпускаемого не более, чем в 200 странах мира. Назначение автомата и общее устройство. Боевые и технические характеристики автомата. Сравнение с боевыми возможностями винтовки М-16 США.



Занятие 2. Порядок неполной и полной разборки и сборки автомата.

Назначение разборки и сборки автомата. Образцовый показ разборки и сборки автомата. Ошибки чаще всего встречающиеся приразборки и сборке. Тренировка учащихся в разборке и сборке автомата.



Тема 4. Назначение и устройство ручных осколочных гранат.

Занятие 1. История появления и применения гранат.

Изобретение пороха. Первые гранаты - сосуды с порохом. Создание боевых гранат - карманной артиллерии. Принцип действия современных боевых осколочных гранат. Основные характеристики наступательных и оборонительных гранат.



Занятие 2. Назначение и устройство ручных осколочных гранат РГФ-5, Ф-1, РГ-42.

Назначение наступательных гранат РГД-5 и РГ-42. Их общее устройство, в сравнении. Устройство запала УЗРГМ. Назначение и общее устройство гранаты Ф-1. Отличие запала УЗРГМ Ф-1 и РГ-42 ( изогнутость спусковой скобы ). Принцип действия ручных осколочных гранат.



Занятие 3. Назначение и устройство ручных осколочных гранат РГН и РГО.

Назначение и устройство гранат. Их различие. Принцип действия. Срабатывание детонатора и ВВ от удара. Различия в принципах действия этих гранат от гранат типа РГД-5 и Ф-1.



Занятие 4. Порядок и правила подготовки гранат к броску.

Порядок получения гранат и запалов. Безопасный способ из переноски. Действия обучаемого по команде: Гранатой-Огонь".



Занятие 5. Меры безопасности при метании гранат.

Оборудование мест для метания гранат. Безопасное место расположения личного состава от места метания гранат. Порядок действий по команде руководителя занятия. Порядок действий руководителя и обучаемого, если граната не сработала.


Тема 5. Разборка и сборка автомата.

Занятие 1. Правила и последовательность неполной разборки автомата и сборки его после разборки.

Образцовый показ разборки и сборки автомата. Положение частей автомата. Показ разборки и сборки автомата в медленном темпе с объяснением.



Занятие2. Тренировка в разборке и сборке автомата.

Изучение норматива №13" неполная разборка автомата и норматива №14" сборка автомата после неполной разборки, Тренировка в разборке и сборке автомата. Выполнение норматива№13 и №14.


Тема6. Выполнение приемов изготовки для стрельбы из автомата из различных положений.

Занятие1. Тренировка в изготовке для стрельбы лёжа из автомата.

Изучение норматива№1 "изготовка к стрельбе лежа при действиях в песшем порядке. Тренировка в выполнении изготовки для стрельбы лежа из автомата. Выполнение норматива №1.



Занятие2.Тренеровка в изготовки для стрельбы с колена из автомата. Изучение норматива №1 "изготовка к стрельбе из автомата при действии в песшем порядке. Тренировка в выполнении изготовки для стрельбы с колена. Выполнение норматива №1.

Занятие3. Тренировка в изготовке для стрельбы стоя из автомата. Изучение норматива №1 "изготовка к стрельбе из автомата стоя при действиях в песшем порядке. Тренировка в выполнение изготовки для стрельбы стоя из автомата. Выполнение норматива№1

Занятие4. Тренировка в изготовки для стрельбы из различных укрытий. Выбор места для стрельбы с изготовкой из различных положений. Правильное использование различных укрытий для стрельбы с изготовкой из различных положений. Изучение норматива №2 "разряжение автомата при действиях в пешем порядке. Тренировка выполнений норматива №2.
Тема7. Снаряжение магазина патронами

Занятие 1. Тренировка в снаряжение магазина 30-ю патронами.

Изучение норматива № 16" снаряжение магазина патронами "Требования предъявляемые к выполнению норматива. Тренировка в снаряжение магазина. Выполнение норматива №16.


Тема8. Тренировка выполнения общеразвивающих упражнений.

Задание1. Выполнение упражнений на месте

Выполнение упражнений на сгибании разгибание туловища, скручивание, вращательные движения шеей, тазом, туловищем, суставами рук, выполнение подготовительных упражнений для принятия правильной изготовки для стрельбы из пневматической винтовки и пистолета.



Занятие2. Выполнение упражнений в движении. Ходьба и бег с различной скоростью и со сменой направлений движения.

Выполнение различных упражнений движении: передвижение спиной вперед, передвижение боком, ходьба с поворотами, ходьба выпадами, ходьба в полуприседе. Передвижение с опорой на руки.



Занятие 3. Выполнение специальных упражнений на развитие устойчивости, равновесия, координации движений.

Выполнений подготовленных упражнений на развитие устойчивости на двух ногах, на одной ноге. Выполнение подготовленных упражнений со мной вектора центра тяжести при стрельбе и спортивного оружия. Выполнение специальных упражнений при ходьбе по доске, бревну. Выполнение упражнений с задержкой дыхания.


Тема 9. Стрелковые тренировки и стрельбы из пневматического оружия.

Занятие1. Тренировочная стрельба из винтовки из положения " с упора о крышку стола".

Порядок подготовки оружия к стрельбе, выбор боеприпасов. Тренировка принятия изготовки для стрельбы. Характерные ошибки при принятие изготовки и способы их устранения. Введение огня из винтовки по мишени "П"



Занятие 2. Тренировочная стрельба из винтовки из положения "лежа с упора".

Порядок подготовки оружия к стрельбе. Подгонка упора для стрельбы. Грубая наводка оружия в цель. Ошибки в принятие изготовки и прицеливании и способы их устранения. Введение огня из винтовки лежа с упора.



Занятие 3. Тренировочная стрельба из винтовки из положения "лежа с руки".

Подготовка к оружию и патронов к стрельбе. Тренировка в принятии правильной изготовки стрельбы. Виды изготовок для стрельбы в зависимости от телосложения стрелка. Ошибки в изготовки, способы их устранения. Тренировочная стрельба из винтовки.



Занятие 4. Тренировочная стрельба из винтовки из положения"с колена".

Подготовка оружия и патронов к стрельбе. Выбор валика-подколенника для стрельбы с колена. Тренировка в принятии изготовки для стрельбы. Ошибки изготовки, способы их устранения.



Занятие 5. Тренировочная стрельба из винтовки из положения “стоя”.

Подготовка оружия и патронов к стрельбе. Подгонка одежды и обуви для стрельбы стоя. Грубая наводка оружия в цель. Тренировка в выполнении изготовки. Ошибки в изготовке и способы их устранения. Тренировочная стрельба из винтовки “стоя”.



Занятие6. Тренировочная стрельба из пневматического пистолета.

Подготовки пистолета и патронов к стрельбе. Тренировка в принятии правильного положения для стрельбы и удержании оружия. Разновидности обработки спуска. Темп и ритм стрельбы. Ошибки в изготовке и их устранение. Тренировочная стрельба из пистолета.


Тема10. Корректирование стрельбы.

Занятие 1. Задачи корректирования и способы корректирования стрельбы.

Задачи и способы корректирования стрельбы. Оптические приборы корректирования стрельбы на различные дальности, от 10м до 300м. Основные правила и порядок корректирования стрельбы из винтовки и автомата.



Занятие 2. Определение средней точки попадания (СТП).

Понятие о проверке боя и приведении оружия к нормальному бою. Порядок и правила проверки боя оружия. Определение СТП при стрельбе из автомата и винтовки по 4-м пробоинам или по 3-м при одной явно оторвавшейся. Отклонения СТП от контрольной точки.



Занятие3. Тренировка в корректировании стрельбы по высоте и направлению.

Само-корректирование стрельбы. Характерные ошибки при корректировании огня по высоте и направлению и способы их устранения. Терминология и правила корректирования стрельбы из спортивного оружия. Тренировка в корректировании стрельбы.



Занятие4. Внесение поправок в прицельные приспособления на открытых и диоптрийных прицелах.

Организационно – методические указания.

Одной из самых приоритетных задач нашего государства является подготовка учащейся молодежи к защите своей Отчизны. Для этого и создана секция по пулевой стрельбе в системе дополнительного образования детей.

Стрельба из стрелкового оружия имеет ярко выраженный военно-прикладной характер. Этот вид спорта прививает учащимся такие физические и психологические качества, как выносливость, внутренняя собранность, внимание, воля и терпение. Каждый выстрел требует от спортсмена большой выносливости, гибкости тактического мышления и высоких морально-волевых качеств.

При раскрытии содержание каждой темы предполагается систематизация конкретных представлений школьников о порядке проведения стрелковых тренировок и стрельб, что достигается путем использования активных методов обучения.

В качестве основных методов обучения необходимо использовать рассказ, беседу, практическое занятие. Конкретный метод изложения учебного материала следует выбирать из того, какой из них является наиболее приемлемым для лучшего контакта с детьми.

На практических занятиях следует обращать внимание на отработку основных вопросов, связанных с практическим выполнением того или иного приема изготовки и стрельбы.

При отработке приемов стрельбы из стрелкового оружия должен использоваться основной принцип обучения:”Делай – как я!”. При этом личная подготовка руководителя секции должна отвечать самым высоким требованиям в умении ведения огня из стрелкового оружия в разных условиях обстановки, из различного оружия. Руководитель секции должен с самого начала обучения заложить правильную школу, профессиональную базу, т.к. в дальнейшем переучивать детей труднее всего.

Отработку любого приема изготовки и стрельбы необходимо проводить в следующей последовательности:



  1. Четко и правильно назвать тот или иной прием.

  2. Правильно и красиво показать выполнение приема в боевом темпе.

  3. Показать прием по разделениям.

  4. Тренировать выполнение приема вначале по разделениям, затем в целом.

  5. Тренировать вначале в медленном темпе, а затем с ускорением, добиваясь выполнения приема правильно и четко в боевом темпе.

В ходе соревновательного обучения необходимо не только закреплять ранее полученные знания и навыки, но и вырабатывать у каждого ребенка отдельные целесообразные умения и навыки, приучать детей самостоятельно мыслить, трудиться, добиваться наилучшего результата, стремиться к самосовершенствованию.

Литература.


В.А.Юрьев “Пулевая стрельба” изд. 1957г.

Б.В.Окунь “Спортивная стрельба из винтовки” изд. 1973г.

Наставления по стрелковому делу:

“Основы стрельбы”.

“НСД автомат Калашникова (АК-47)”.

Описание командирских ящиков КЯ-56 и КЯ-58.



Федеральный закон Российской Федерации “О воинской обязанности и военной службе” от 28 марта 1998г. За N53-Ф3.

Руководитель секции Никитин Ю.М.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница