Решение а действуем согласно определению образуем все пары, первая компонента которых выбирается из А, а вторая из ВРешение а действуем согласно определению образуем все пары, первая компонента которых выбирается из А, а вторая из В
Задача Изобразите на координатной плоскости декартово произведение А×В, если
Решение 14.13 Kb. 1
читать
Среди экспериментаторов Полные гранты (13тыс. + 8 тыс.) сроком на три годаСреди экспериментаторов Полные гранты (13тыс. + 8 тыс.) сроком на три года
Решение 20.58 Kb. 1
читать
Демонстрационная версия контрольной работы за 2014/2015 учебный год 5 класс 3Демонстрационная версия контрольной работы за 2014/2015 учебный год 5 класс 3
На выполнение контрольной работы отводиться 45 минут. Работа состоит из 15 заданий, которые разделены на 3 части
Решение 21.75 Kb. 1
читать
Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезкеНаибольшее и наименьшее значения функции на отрезке
Промежуток вида [a; b] называется отрезком. Точки а и b называются концами этого отрезка
Решение 58.87 Kb. 1
читать
Решение уравнений с параметрамиРешение уравнений с параметрами
Иногда в уравнениях некоторые коэффициенты заданы не конкретными числовыми значениями, а обозначены буквами
Решение 80.5 Kb. 1
читать
Решение а Найдем уравнения сторон: 6x+12=3y+3 ав : 2x-y+3 2x+4=7y+7 ас : 2x-7y-3 4x+4=4y-20Решение а Найдем уравнения сторон: 6x+12=3y+3 ав : 2x-y+3 2x+4=7y+7 ас : 2x-7y-3 4x+4=4y-20
Точка е лежит между точками с и В, следовательно, ее координаты равны полусумме координат этих точек Е(3; 3). По точкам а и е проводим прямую ае
Решение 34.11 Kb. 1
читать
Решение треугольников (2часа). Цели: Рассмотреть различные типы задач на решение треугольниковРешение треугольников (2часа). Цели: Рассмотреть различные типы задач на решение треугольников
Развивать умение анализировать, обобщать известные факты, применять изученную теорию в изменившихся условиях, мышление учащихся
Решение 24.87 Kb. 1
читать
Учебной дисциплине математика для студентов 2 курса по специальностиУчебной дисциплине математика для студентов 2 курса по специальности
Выполнение операций над матрицами: сложение, умножение матрицы на число, умножение матриц
Решение 124.83 Kb. 1
читать
Сведения о привлечении арбитражных управляющих – членов нп «км сро ау «Единство» к административной ответственности за 2014 гСведения о привлечении арбитражных управляющих – членов нп «км сро ау «Единство» к административной ответственности за 2014 г
Постановлением 15 аас от 02. 04. 2014 г и Постановлением фас ско от 29. 08. 2014 г решение суда первой инстанции отставлено без изменения
Решение 124.48 Kb. 1
читать
Решения задач по комбинаторике I. На использование принципов умножения и сложенияРешения задач по комбинаторике I. На использование принципов умножения и сложения
Аналогично для третьего, четвертого и т д места. Используя принцип умножения, получаем произведение. Такое произведение обозначается как 8! (читается 8 факториал) и называется перестановкой P8
Решение 82.76 Kb. 1
читать
Диагностический тест №1Диагностический тест №1
Соотношения между тригонометрическими функциями одного аргумента. Формулы приведения
Решение 27.2 Kb. 1
читать
Решение задач Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов а 100 б 200 в 300 г 400 Какой антикодон транспортной рнк соответствует триплету тга в молекуле ДНК а ацу б цугРешение задач Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов а 100 б 200 в 300 г 400 Какой антикодон транспортной рнк соответствует триплету тга в молекуле ДНК а ацу б цуг
Сколько нуклеотидов в гене кодируют последовательность 60 аминокислот в молекуле белка
Решение 47.16 Kb. 1
читать
Решение. Запишем уравнением траектории движения тела:. Учитывая, что,,, получим. ОтсюдаРешение. Запишем уравнением траектории движения тела:. Учитывая, что,,, получим. Отсюда
Условие. Найти минимальную скорость, с которой нужно бросить тело, чтобы оно пролетело над стенкой высоты h, а также скорость пролета тела над стенкой. Расстояние от стенки до места броска a
Решение 51.42 Kb. 1
читать
Решение. Исходное уравнение эквивалентно уравнению, где и. Получаем уравнение Ответ ответ к задаче №2Решение. Исходное уравнение эквивалентно уравнению, где и. Получаем уравнение Ответ ответ к задаче №2
Можно ли выбрать 10 различных натуральных чисел так, чтобы каждое из них делило нацело сумму остальных? Обоснуйте свой ответ
Решение 38.24 Kb. 1
читать
Сергей фомин боткины: свет и тениСергей фомин боткины: свет и тени
Решение 139.59 Kb. 1
читать

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница