Библиотечная Ассоциация Республики Карелия Детско-юношеская библиотека Республики Карелия



страница2/27
Дата01.08.2016
Размер3.49 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

От составителей

На I Cъезде библиотекарей республики в 2002 г. была принята Концепция развития библиотечного дела Республики Карелия до 2010 г., которая призвана определить место и роль библиотек республики в социальном и экономическом развитии, в укреплении основ демократии и построении гражданского общества в Республике Карелия. Основная концептуальная идея, обозначенная в ней – создание качественно новой системы библиотечно-информационного обслуживания с целью реализации прав граждан на оперативное получение информации и обеспечение потребности в чтении, независимо от места их проживания, общественного положения и сферы деятельности. Среди задач Концепции:

– совершенствование системы управления библиотечным делом в республике;

– оптимизация сети библиотек посредством организации новых моделей библиотек и библиотечных структур.

Суть идей, провозглашенных в Концепции,не развитие отдельно взятых библиотек, а повышение эффективности библиотечной системы в целом.

Вопросы реорганизации библиотечного дела в республике обсуждались не только библиотечным сообществом, но и были вынесены на обсуждение Коллегии Министерства культуры Республики Карелия. В ходе обсуждений рабочей группой было предложено начать процесс реорганизации системы управления библиотечным делом в республике с объединения Республиканской детской библиотеки и Юношеской библиотеки Республики Карелия в единое учреждение - Детско-юношеская библиотека Республики Карелия для оптимизации библиотечного обслуживания детей, юношества и руководителей детского чтения, что и было поддержано членами Коллегии. Кроме того, была одобрена система управления развитием библиотечного дела в республике, на основании которой в новом учреждении должны были быть созданы Центр информационной поддержки образования, Центр чтения и Центр экологического просвещения.

25 февраля 2004 г. на основании Распоряжения Правительства РК от 25.11.2003 г. было образовано государственное учреждение «Детско-юношеская библиотека Республики Карелия» путем слияния Республиканской детской библиотеки и Юношеской библиотеки Республики Карелия.

В 1959г. было создано Государственное учреждение «Республиканская детская библиотека РК», которое было призвано стать методическим центром для детских библиотек РК, независимо от ведомственной принадлежности. Структура библиотеки имела подразделения: два абонемента, читальный зал, отдел искусств, сектор краеведческой и национальной литературы, сектор компьютерных технологий.

Центральная городская юношеская библиотека получила статус республиканской в 1969 г. и стала методическим центром по организации библиотечно-библиографического обслуживания юношества в республике.

Перед единым учреждением встали новые задачи, новые перспективы, новые направления работы. Изменилась структура библиотеки, кроме Центров, появились и такие подразделения, как Интернет-класс, Сектор учета, регистрации и контроля и др.

Задачи новой библиотеки - участие в создании единого информационного пространства, объединение ресурсов публичных и школьных библиотек, формирование информационной культуры личности, воспитание творческих способностей, приобщение детей и подростков
к чтению и национальной культуре. Библиотека осуществляет консультационную, практическую, методическую помощь учреждениям, работающим с детьми, предоставляет свободный доступ к информации детям и подросткам, руководителям чтения, родителям, учителям, библиотекарям республики и другим лицам, заинтересованным в развитии детского и подросткового чтения в Карелии и за ее пределами.

В сборник включены документы, регламентирующие деятельность Детско-юношеской библиотеки Республики Карелия, а также Центра информационной поддержки образования


и Центра экологического просвещения.

Внимание к возрастным и индивидуальным особенностям развития личности должны лежать в основе организации библиотечного обслуживания детей и подростков. Этой проблеме была посвящена международная конференция «Современная подростковая и юношеская литература», которая была организована в рамках проекта «Юные писатели Баренц-региона» 2002г., в программе которого, в том числе, были и ежегодные региональные и международные конкурсы.В данный сборник вошли материалы конференции, состоявшейся 26–27 февраля 2004 г. в г. Петрозаводске, в которой приняли участие библиотекари из Норвегии, Швеции, Финляндии, Мурманска и Архангельска. Главными в обсуждении стали вопросы состояния


и развития современной юношеской литературы, проблемы книгоиздания, тематика подростковых книг ХХ века. Выступления зарубежных коллег даны в переводе на русский язык.

Выпуск этого сборника приурочен к Международному дню школьных библиотек, провозглашенному Международной ассоциацией школьных библиотек. Материалы, посвященные празднованию этого дня, размещены в рубрике «Новости. Информация. Реклама».

Материалы, вошедшие в разделы «Опыт наших коллег», «Советы профессионалов»
и «Поддержка и продвижение чтения детей и подростков», опубликованы в авторской редакции. Приносим благодарность всем, кто участвовал в составлении сборника и предоставил свои материалы.

Отзывы просим направлять по адресу:

Республика Карелия, г. Петрозаводск, пр. Ленина, д. 1,

Детско-юношеская библиотека Республики Карелия

или по е-mail: dubrk@library.karelia.ru.



Новое в библиотечном деле




Манифест Российской Библиотечной Ассоциации (РБА)

о публичной библиотеке
В последнее десятилетие ХХ столетия в деятельности общедоступных библиотек России произошли существенные изменения, отвечающие основным тенденциям развития публичных библиотек в развитых странах мира.

Публичная библиотека ориентируется в своей деятельности на потребности общества, отражает его интересы, тесно взаимодействует с местным сообществом.

Публичная библиотека   это живой, динамично развивающийся социальный институт, который обновляет формы и методы работы, стремится идти в ногу со временем и меняться вместе с изменяющейся Россией.

Процесс формирования российской публичной библиотеки происходит с учетом национальных традиций и мирового библиотечного опыта, основных принципов и положений «Манифеста ИФЛА/ЮНЕСКО о публичной библиотеке» (1994).

«Манифест Российской библиотечной ассоциации (РБА) о публичной библиотеке»   профессиональный документ, разработанный и принятый библиотечным сообществом России.

Он отражает специфику развития публичных библиотек в новой России, содержит свод основных идей и принципов, которыми РБА рекомендует руководствоваться в своей деятельности муниципальным и государственным публичным библиотекам, библиотечным работникам Российской Федерации.





  1. ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, ОБЩЕСТВО, ПРАВА ЧЕЛОВЕКА




    1. Публичная библиотека реализует право личности на свободный доступ к информации, знаниям, культуре и идеям для осуществления демократических гражданских прав и активного участия в жизни общества.

    2. В деятельности публичной библиотеки находит отражение идеологическое, политическое, культурное и этническое многообразие российского общества. Обслуживание в публичной библиотеке строится на принципе равенства всех пользователей независимо от возраста, расы, пола, вероисповедания, национальности, языка, образования или общественного положения.

    3. В своей деятельности публичная библиотека ориентируется на потребности личности и общества, обеспечивает и защищает права своих пользователей на библиотечное обслуживание и выступает против его коммерциализации. Выступает против цензуры и за конфиденциальность сведений о пользователях и их информационной деятельности. Уважительно
      и доброжелательно относится к своим пользователям.

    4. Публичная библиотека поддерживает партнерские отношения со всеми секторами общества: государственным, коммерческим и общественным. Развивает свои общественные связи, ищет партнеров и спонсоров, активно рекламирует свою деятельность, содействует формированию в обществе представлений о публичной библиотеке как о важном и динамично развивающемся социальном институте.



  1. ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ПУБЛИЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ




    1. Свою важнейшую задачу публичная библиотека видит в обеспечении пользователям свободного и возможно полного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям. Она содействует непрерывному образованию всех уровней и самообразованию, приобщает к культурному наследию, помогает восприятию новых идей, научных достижений, современного искусства и литературы. Обеспечивает доступ граждан ко всем видам информации
      о жизни местного сообщества и о местном самоуправлении.

Исходя из этой задачи, публичная библиотека формирует фонд и организует обслуживание пользователей, внедряет и пропагандирует новейшие информационные технологии, использует современные носители информации, обеспечивает доступ в информационные коммуникационные сети. Публичная библиотека выступает как активный участник информатизации общества. Оказывает своим пользователям помощь в овладении информационной культурой
и компьютерной грамотностью.

    1. Оставаясь по преимуществу бесплатной, публичная библиотека играет важную роль
      в социальной защите малообеспеченных и слабозащищенных слоев общества (детей, молодежи, пенсионеров, инвалидов, безработных, беженцев, в том числе иностранцев, малых языковых и этнических групп и др.). Она содействует созданию и закреплению навыков чтения
      у детей с самого раннего возраста, развитию воображения и творческого начала у детей и молодежи. Стремится обеспечить специализированное, в том числе нестационарное, обслуживание тех, кто в нем нуждается. Ведет культурно-просветительскую и досуговую деятельность.

    2. Публичная библиотека постоянно развивает номенклатуру предоставляемых ею услуг, формирует комфортную библиотечную среду, работает по наиболее удобному для пользователей распорядку, руководствуется принципами профессиональной библиотечной этики, совершенствует этикет общения с пользователями. Библиотечное обслуживание строится с учетом различий в потребностях и возможностях жителей городов и сельской местности.



  1. ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, ГОСУДАРСТВО, МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ




    1. Публичная библиотека самостоятельно осуществляет свою профессиональную, творческую и хозяйственную деятельность. Она разделяет функции управления с органами управления культурой в соответствии с действующим законодательством РФ.

    2. Стабильная деятельность публичной библиотеки обеспечивается федеральным и региональным библиотечным законодательством, гарантированным финансированием из центральных и местных источников. Ее развитие определяется долгосрочными и среднесрочными программами сферы культуры, образования, информатизации. Библиотека наделяется налоговыми и иными льготами.

    3. Органы местной власти содействуют модернизации публичных библиотек, обеспечению их информационными коммуникативными каналами и компьютерной техникой, развитию библиотечной сети, строительству библиотечных зданий с учетом современных библиотечной архитектуры и технологий. Целевые программы строительства и модернизации публичных библиотек включаются в планы градостроительного развития городов и регионов.



  1. ПУБЛИЧНАЯ БИБЛИОТЕКА, БИБЛИОТЕЧНОЕ СООБЩЕСТВО,
    БИБЛИОТЕЧНАЯ ПРОФЕССИЯ




    1. Библиотечное сообщество России консолидирует свои усилия для создания современной нормативной правовой базы, профессиональных стандартов деятельности публичных библиотек. Публичные библиотеки развивают сотрудничество и кооперацию в деле защиты права пользователей на достойное библиотечное и информационное обслуживание, в области формирования единого библиотечно-информационного пространства на местном, региональном и федеральном уровнях.

    2. Работники публичных библиотек, в стремлении повысить свой профессиональный уровень, овладевают библиотечным маркетингом, современными информационными и PR (public relations) – технологиями, содействуют формированию новых библиотечных профессий. Проявляют профессиональную солидарность в деле повышения социальной защищенности библиотекарей и библиотечной профессии.

    3. Работники публичных библиотек развивают профессиональные контакты с отечественными и зарубежными коллегами. Сотрудничают с РБА, ИФЛА, другими отечественными
      и зарубежными профессиональными объединениями библиотекарей, библиотек и представителей смежных сфер. Изучают и используют в своей работе мировой опыт развития публичной библиотеки.

    4. Библиотечное сообщество России ставит своей целью повышение престижа публичной библиотеки в глазах общества и государства, формирование защитных общественных механизмов по отношению к публичной библиотеке.



  1. РЕАЛИЗАЦИЯ МАНИФЕСТА

Российская библиотечная ассоциация рекомендует всем библиотечным работникам России, представителям органов государственного управления и местного самоуправления Российской Федерации руководствоваться в своей деятельности принципами, изложенными в настоящем Манифесте.


Манифест принят Конференцией Российской библиотечной ассоциации на пленарном заседании VIII Ежегодной сессии 16 мая 2003 г. (г. Псков) по рекомендации Секции публичных библиотек и Секции по библиотечной политике и законодательству




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница