Балибаловские чтения



страница8/16
Дата06.06.2016
Размер3.14 Mb.
ТипСборник
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16

И. Д. Касицкая

Крутые жизненные повороты семьи Мокроусовых


В годы Великой отечественной войны в Сибири разворачивался мощный оборонный комплекс для противостояния врагу, взамен тому, что не могло функционировать в западных территориях страны. В частности, в Кемерово было эвакуировано более 30 предприятий и много работавших на них людей. Предприятия в спешном порядке располагались в имеющихся зданиях, строились новые. Жильем, хоть и с натяжкой, считались даже землянки. Информация об оборонных предприятиях была засекречена и только в 1990-е годы стала достоянием гласности1.

В октябре 1942 г. в Кемерово из Сталиногорска Тульской области прибыло предприятие почтового ящика № 50 – химкомбинат им. Сталина2. Среди прибывших была семья Мокроусовых из восьми человек, двое из них работали на комбинате – Анна и ее младший брат Николай.

Анна Сергеевна Мокроусова работала инженером-экономистом, и ей было поручено сопровождать эшелона с заводским оборудованием, документами. Ответственность была очень большая. Очень небезопасным был путь. Эшелон двигался медленно, часто останавливался. Переживая за государственное имущество, А. С. Мокроусова на каждой остановке проверяла сохранность пломб на вагонах, боялась отстать, если поезд внезапно тронется. Кроме того, она волновалась за жизнь родных ей людей. Родственники ехали в том же направлении в другом составе: мама Домна Елисеевна Мокроусова, ее сестра, сестры Устинья и Мария, ее дочь Аида, жена Николая, их дети (младшему был 1 месяц!). Этому составу чудом удалось уцелеть, хотя он двигался в начале пути по фронтовой территории. Родственники рассказывали потом Анне, как слышали взрывы совсем близко, осколки снарядов сыпались на крышу теплушки. В дороге голодали, болели, дети часто плакали. Легче путь стал, когда приблизились к Предуралью. Только через месяц семья воссоединилась в Кемерово. Радости не было предела, когда увидели друг друга живыми.

По прибытии оборудование было размещено во Дворце труда, затем быстро, в течение нескольких месяцев, было налажено производство: рядом с азотнотуковым заводом, и названо было заводом № 5101. Анна с братом Николаем работали на нем: Анна – инженер 2-го отдела, Николай – аппаратчик. Завод производил серную кислоту и хлор, секретную оборонную продукцию. Брат ушел в декабре на фронт и почти сразу погиб: 6.12.1942 г. в боях под Москвой в составе 303-й дивизии (внесен в книгу Памяти Кузбасса). Воевали брат Ефим, сестра Устинья, которая была переводчицей в штабе 65-й армии на Курской дуге, под Сталинградом. К счастью матери, Домны Елисеевны Мокроусовой, они вернулись домой. Сохранилась семейная фотография 1946 г., где Ефим с женой и детьми, Устинья с дочерью, Анна и их мать, собравшиеся вместе в Кемерово. Вскоре Ефим с семьей отправился по месту службы на Дальний Восток.

Когда-то крестьянская семья Мокроусовых жила в с. Ново-Никольском Александровского уезда Томской губернии, в ней было пятеро детей. Анна, Николай, Мария, Ефим, Устинья. Отец С. Е. Мокроусов, призванный в армию, вернулся в село после I Мировой войны уже большевиком. Анна, 1903 г. р., отличалась активной жизненной позицией, не хотела оставаться в стороне от преобразований, происходивших в деревне. Ликвидация неграмотности, драмкружок, агитационные читки, празднование 1 мая, годовщины Великого Октября.

В 1920-х гг. Анна уже была секретарем комсомольской ячейки. В 1929 г. поступила на рабфак в Свердловский политехнический институт, где училась до 3-го курса, заканчивала высшее образование в 1933-1935 годах в Ленинграде в Химико-технологическом институте. В это время она уже была членом ВКП (б). В Ленинграде же учились ее младшие брат с сестрой - брат Ефим 1911 г. р. - в Военном училище, сестра Устинья 1913 г. р. - в пединституте иностранных языков им. Герцена.

По распределению Анна с 1934 г. стала работать на Сталиногорском химкомбинате им. И. Сталина инженером-экономистом. Проявила себя как трудолюбивый, исполнительный работник, неоднократно премировалась: например, в 1936 г. «за ведение учета и планирования по Всесоюзному конкурсу серно-кислотных производств, занявшее первое место в Союзе» – месячным окладом. Бывали и другие премии – по 200-700 рублей «за стахановские образцы в работе», «за успешное выполнение взятых социалистических обязательств ко дню 1 Мая», «за успешное выполнение производственного задания», 6 ноября 1942 г. в трудовой книжке появилась запись: «в ознаменование ХХV годовщины Октябрьской революции премирована отрезом полушерсти».

Анну Мокроусову всегда ценили на работе: спустя три года после института, в 1937 г., она уже переведена в спецотдел химкомбината старшим экономистом, в октябре 1940 г. переведена на завод № 100 инженером-экономистом.

Грянула война. Анна продолжала трудиться в химической промышленности: в октябре 1941 г. назначена начальником 1-го и II-го отдела, в декабре переведена на завод № 510 плановиком-экономистом, а вскоре она уже и. о. начальника 1-го и 2-го отдела. Переехав вместе с заводом в Кемерово, почти сразу, в апреле 1943 года, вышла замуж за Т. Е. Перепелицина.

А. С. Мокроусова в октябре 1945 г. стала начальником 1-го и 2-го отдела 510-го завода. В ноябре 1946 г. была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», в ознаменование международного женского дня в марте 1949 г. – «Почетной грамотой Министерства химической промышленности» (такая же награда была ею получена в марте 1951 г.), в ноябре 1949 г. за выслугу лет и безупречную работу получила медаль «За трудовую доблесть», в ноябре 1954 г. – орден «Трудового Красного знамени». Анна Сергеевна работала на заводе до выхода на пенсию в 1958 г.

В 1965 г. завод № 510 был объединен с азотнотуковым, объединенное предприятие стало называться Кемеровским п/о «Химпром». Как ветеран Кемеровского ордена Ленина азотнотукового завода, А. С. Мокроусова получала благодарственные письма в 1968 г. (к 30-летию завода), в 1973 г. (к 35-летию), но не менее трогательным было вручение ей юбилейной Почетной грамоты Томской области – в феврале 1974 г. за плодотворную работу по развитию культуры района в связи с 50-летием Александровского района.

Муж Анны Мокроусовой – Перепелицин Терентий Епифанович – заслуживает отдельного рассказа. Уроженец Мариинского уезда Томской губернии, он сначала работал по найму грузчиком, кузнецом, затем был призван в 1916 г. на службу. После революции воевал в Красной Армии, сражался с колчаковцами, служил на афганской границе, боролся с контрабандистами, перегонявшими скот. Вследствие тропической малярии был вынужден по настоянию врачей сменить климат и вновь вернулся в Сибирь. С февраля 1923 г. был секретарем райкома ВКП (б), переболел сыпным тифом, снова работал на партийной работе, в 1926 г. командирован Мариинским уездным комитетом ВКП (б) на учебу в Томскую 2-х годичную партийную школу, снова четыре года работал в райкоме. Удивительно, что как раз на родине Анны – в Александровском районе Томской области. Но пути их пока не пересекались. В 1932 г. работал на высокой должности секретаря Колпашевского горкома ВКП (б). Потом была работа в Новосибирске, учеба на 2-х годичных курсах марксизма-ленинизма. По рекомендации Новосибирского райкома ВКП (б) в январе 1939 г. Терентий Епифанович был утвержден Министерством лесной промышленности директором комбината «Большевик», где проработал четыре года. В мае 1941 г. был отозван вновь на партийную работу, работал некоторое время директором Новосибирской ватной фабрики. В октябре 1942 г. стал заместителем председателя Новосибирского областного радиокомитета по административной работе. При образовании Кемеровской области в 1943 г. стал зампредседателя Кемеровского облрадиокомитета (проработал на этой должности семь лет). Терентий Епифанович более 60 лет состоял в рядах Коммунистической партии, являлся персональным пенсионером. Последнее место работы – председатель Кемеровского обкома профсоюза рабочих коммунальных предприятий.

Уже достаточно поздно, в 40 лет встретил Терентий Анну и понял, что это настоящая любовь. Так невзначай переплелись судьбы людские с историей нашего края, и уже неразрывно были связаны до конца. В 1947 г. у них родилась дочь Ольга, долгожданный ребенок, которому родители дали высшее медицинское образование, привили лучшие человеческие качества.

А. С. Мокроусова умерла в 1976 г., ее муж Т. Е. Перепелицин – в 1982 г. Жизнь этих людей – яркий пример служения нашей Родине, преодоления всех невзгод и трудностей благодаря сильному характеру, трудолюбию и героизму.

Ольга Терентьевна Фалалеева, дочь героев нашего повествования, проработала до пенсии врачом, а сейчас трудится смотрителем Кемеровского областного краеведческого музея. Недавно она передала в дар музею много ценных реликвий прошлого века – этнографические вещи (рукоделие бабушки, другие предметы старины), фотографии, трудовые книжки и другие документы родителей. Несомненно, пополнение фондов нашего музея такими экспонатами очень важно, и именно в преддверие 70-летия Кемеровской области.
Е. Б. Марьясова

Памяти И. А. Балибалова – выпускника

Кемеровского коксохимического техникума
История нашего техникума началась в 1930 г. когда на базе коксобензольного отделения индустриального техникума был создан коксохимический техникум. Он несколько раз переименовывался, сегодня это – Кемеровский технический техникум. В его стенах получили путевку в жизнь много замечательных людей: 15 Героев Социалистического труда, депутат Государственной думы, 3 Почетных гражданина города Кемерово. Среди них: химики-производственники, ученые, партийные и государственные деятели, профессиональные военные, писатели и т. д. Один из наших выпускников, которым мы гордимся особо – Балибалов Иван Алексеевич, окончивший техникум в 1933 году. Эта страница его биографии мало освещена, хотя именно в этот период началось формирование профессионала, стремившегося во всем достичь совершенства.

О годах учебы Ивана Алексеевича в нашем техникуме мы узнаем из его собственных воспоминаний, сохранившихся в Летописи Кемеровского коксохимического техникума. Особенно ценно то, что он пишет не только о том, как учились и работали студенты техникума, но и как отдыхали. Его воспоминания позволяют увидеть студенческий быт того времени.

Начинаются воспоминания с первого впечатления от города Кемерово нового студента коксохимического техникума. Иван Алексеевич пишет, что, выйдя из вагона, он увидел завод, полыхающий пламенем и снующие по верху вагонетки, а кругом пустыри и обыкновенная деревня, да высящееся здание Дворца Труда. Среди этой деревни каменное двухэтажное здание техникума на Исполкомовской улице.

С особой теплотой и благодарностью даны портреты опытных мастеров коксохимического завода, с которыми Иван Алексеевич познакомился на практике, работая газовщиком. Это – строгий и требовательный Андрей Ефимович Ломаченко, приехавший из Горловского металлургического завода работать еще на «Копикуз». У него, например, Иван Алексеевич научился определять ровный высокий накал в коксовой печи, не глядя на манометры, а только по дыму из трубы, потому что стоять у манометра газовщикам было некогда. Коксовая печь бельгийской фирмы была очень сложной в обслуживании, но при этом трудно передать с каким азартом Иван Алексеевич описывает процесс коксования угля.

Вторую практику Иван Алексеевич проходил уже на площадке строительства новых кокосовых батарей, возводившихся по проекту инженера Ивана Ивановича Лаханского. Иван Алексеевич принимал участие в первом испытании коксовых печей, построенных из нового материала- динаса. Эксперимент закончился аварией - печь фактически развалилась, но все-таки, это был успех. И. И. Лаханский внес изменения в проект новой печи, а И. А. Балибалов определился со специализацией – после окончания техникума он работал начальником участка по огнеупорам.

Именно эти практики на рабочих местах, когда студенты несли ответственность за порученное дело, стали, по словам Ивана Алексеевича, толчком к более серьезному отношению к учебе. В своих воспоминаниях он высоко оценивает те знания, которые он получил в техникуме, отмечает мастерство и профессионализм преподавателей, таких как Леонид Михайлович Бурдыгин, Анна Александровна Казанкина, Николай Михайлович Зеликман, Сергей Лаврентьевич Козинкин, Матвей Константинович Аверин. Из воспоминаний мы узнаем о необычной судьбе преподавателя общественных дисциплин Сергея Николаевича Казанского, который был завучем техникума, позднее секретарем Кемеровского горкома КПСС, а затем Генеральным консулом в Иране.

Особенно интересны воспоминания о жизни студентов того времени и хотя Иван Алексеевич пишет, что жилось трудно, в его словах чувствуется ностальгия и теплота.

Студенты, как и весь город, участвовали в воскресниках, например, за 40 часов, отработанных на рытье котлована под Кемеровскую ГРЭС давали лотерейный билет.

Студенты в общежитии жили коммуной, всю стипендию и зарплату складывали в общую кассу, а на собрании решали, сколько тратить на питание, составляли список, кому, что надо купить в первую очередь. Самой лучшей одеждой студентов становились спецовки, сохраненных с практики («мелискиновые костюмы»). Интересный случай с обменом нового цивильного костюма: Иван Алексеевич получил талон на приобретение костюма, а он оказался на несколько размеров больше. Выбора не было – взял. А на традиционной встрече студентов Коксохимического и Горного техникумов, студент горняк предложил поменяться костюмами, потому что свой он еле натянул. Обмен состоялся, а закончилась эта история случайной встречей на шахте «Северной» с начальником подземного транспорта Личных – тем самым студентом горняком.

Заканчиваются его воспоминания предложением выступить с инициативой о присвоении техникуму имени первого русского коксохимика, первого строителя Коксохимического завода – Ивана Ивановича Лаханского. Эта инициатива не имела продолжения, но позднее – в 1979 году техникум был удостоен звания Ленинского комсомола.

Жизнь Ивана Алексеевича Балибалова, как и многих других выпускников техникума должна стать для современных студентов примером ответственности, служения своему делу, своей Родине.
А. Н. Нефёдова

ГОРДОСТЬ ГОРОДА В ИМЕНАХ – ТОЖЕ!


Книга Ивана Балибалова «Кемерово» вызывает интерес, пробуждает любопытство узнать больше и больше об истории развития города, жизни и деятельности людей его населяющих.

Хочу рассказать об этом в рамках проблемы «поколения вместе!».

Истоки этого вопроса относят нас к осени прошлого 2010 г., когда отмечался в городе праздник «45-летие городской ветеранской организации». На фотовыставке в городском Совете ветеранов можно было увидеть фотокарточку первого Совета ветеранов, где есть и мой отец – Николай Петрович Нефёдов. Я знала всех этих беспокойных, умных, совестливых людей. Им некогда было отдыхать на заслуженном отдыхе. Рассказывая о себе, они рассказывали о времени больших исторических событий страны, болели искренне за всё, что происходит вокруг. Они встречались с трудовыми коллективами, выступали в школах, в местах отдыха ребят, в больницах, домах-интернатах.

В архивах отца есть фотокарточка, где молодая учительница школы № 12 Н. П. Неворотова со своими учениками, а в гостях ветеран – мой отец. Это и есть момент жизни – поколение вместе. И сегодня это формула нашей жизни.

Я ответственно это говорю, так как являюсь руководителем музея Кемеровского горного техникума. Работа музея строится под девизом «Историческую память сохраняем, накапливаем, изучаем».

Десятки имен наших выпускников есть среди руководителей предприятий, шахт, угольных структур города. Например, Юбко – директор шахты «Центральная», председатель Кемеровского городского исполкома – Евгений Замесов, председатель теркома угольщиков – Ю. Н. Полуэктов, шахтостроитель А. С. Ваншток, доктор наук Леонид Ерофеев и много других фамилий, которые вошли в историю города и составляют его гордость.

Владимир Александрович Муромцев. В недавнем времени директор (а всего 20 лет) Кемеровского горного техникума. Это когорта угольщиков с большой буквы. Профессионал, трудовая деятельность которого отмечена огромным количеством солидных наград и званий: Почетный шахтер, Заслуженный шахтер, кавалер всех степеней знака «Шахтерская Слава» и др.

Интересно, что в профессию пришел не потому что мечтал стать шахтером, а так как было трудное послевоенное время, хотелось и учиться и материально помочь маме, которая воспитывала детей одна. Отец погиб на фронте. В горном техникуме была самая большая стипендия.

Окончил в 1951 г. Ташкентский горный техникум и приехал в Кузбасс. Электрослесарь, механик шахты, помощник начальника участка, помощник главного механика, заместитель директора шахты, и долгие годы директор шахты им. Волкова. К этому времени уже был опыт работы по комплексной механизации добычи угля с применением новой горной техники накопленный на шахте Полысаевская-1. Шахта им. Волкова имела сложные горногеологические условия при обработке пласта Кемеровского по горному давлению, неустойчивой кровли и особенно по обводненности. Вода в шахте – это, наряду с газовыделением, большой тормоз в производительности очистных забоев: простои, невыполнение планов добычи. Решение этого вопроса было задачей № 1 и решения эти были различными.

Первое – замена механизированных крепей ОМК, ОКП на механизированные крепи комплекса КМ-81, конструкция которых позволяла отводить воду и улучшать поддержание кровли.

Установили деловые отношения с Киселевским мехзаводом, который изготавливал этот комплекс.

Второй – монтаж ленточных конвейеров на канатной подвеске без нижнего основания и вода, уже хоть частично, переставала приносить вред.

Третий – имея опыт работы с обогащением угля мокрым способом, применил способ «осушения» угля с помощью так называемых «шпальтовых сит». Это специальное техническое сооружение. Способов много, но это решение личное, которое приносило большое моральное удовлетворение.

Наряду с производственными вопросами Владимир Александрович занимался вопросами социальными. Основные вехи: постройка столовой к зданию АБК; общежитие, 2 этажа на 110 мест; 5 двухквартирных коттеджей; закончил и ввел в строй спортивный зал; перестроил мост и сделал тротуар к зданию АБК. Директор, живущий в поселке, всегда живет его жизнью.

Окончил Кузбасский политехнический институт без отрыва от производства. Профессиональные пути-дороги не раз уводили Владимира Александровича за рубеж. Как специалист по внедрению горной техники выезжал в Японию, Нигерию, Венгрию, руководил группой советских специалистов на строительстве и эксплуатации шахты во Вьетнаме.

Член КПСС, депутат районного Совета депутатов, не освобожденный председатель Рудничного районного Совета. Его организаторские способности проявились в период перестройки, когда остро чувствовался недостаток финансирования. Подготовка специалистов не сворачивалась. В эти годы директора ни на минуту не оставляла мысль о том, что угольный Кузбасс сохранится.

Для решения новых задач отрасли колледж организовал подготовку специалистов по самым современным направлениям (АСУ, ЭВМ), а благодаря выпуску делопроизводителей и бухгалтеров дети шахтеров стали востребованы на рынке труда.

Создав хозрасчетное подразделение для компенсации недостающих средств (комплекс: пекарня – столовая – магазин), дирекция решила массу тяжелых финансовых вопросов. Это позволяло не задерживать заработную плату коллективу, брать продукты в кредит. Деньги комплекса позволили бесплатно кормить детей из малообеспеченных семей.

Владимир Александрович говорит, что ему везло в трудовой жизни на хороших и преданных делу руководителей-правофланговых угольной отрасли. Это, прежде всего, Владлен Данилович Ялевский, Абрам Ильич Дашковский, Геннадий Иннокентиевич Разгильдеев. Их молодость – это годы высокого патриотизма, трудового подъема.

Как ветеран Кемеровского горного техникума скажу, что еще два момента деятельности В. А. Муромцева особенно дороги-ценны сегодня в работе учебного заведения. Это его след, память в подготовке специалистов и формировании гражданской позиции. Он кузнец горняцких кадров.

Гордостью материально-технической базы является горный полигон техникума – «шахта в миниатюре». Столь мощное «наглядное пособие» в деле подготовки специалистов надо еще поискать в горной отрасли России.

А второе – это музей истории техникума, которая насчитывает более 80 лет. Владимир Александрович первым поднял знамя возрождения музея, среди колледжей, техникумов, как центра исторической памяти, центра патриотического и гражданского воспитания молодого человека.

Музей существует девятый год, к нему проявляется интерес студентов, материалы музея используются в учебной работе, он пополняется благодаря связи с молодежью, ветеранами, выпускниками прошлых лет. В техникуме открыты мемориальные доски Героям России Станиславу Амелину и Алексею Отческих.

2004 году колледж был награжден медалью «За особый вклад в развитие Кузбасса». В марте 2008 г. колледж вошел в число победителей в конкурсном отборе государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы.

Сильна гвардия хороших людей, смысл жизни и деятельности которых обозначены в словах: «С любовью к людям», «Доброе дело – родному городу».
Т. Н. Попова

ПАМЯТНИК УЧИТЕЛЮ


Город – это люди, живущие в нём, работающие для него, мечтающие о его будущем и претворяющие эти мечты в жизнь.

Старейшим районом города является Рудничный район. Среди социальных групп населения района отмечаются своим интеллектом, активной жизненной позицией, верным служением своей профессии учителя. О них и создана книга «Связь времён поколений». Инициатором создания книги стала Эльвира Петровна Пономарёва.

Книга посвящена 70-летию создания отдела образования в Рудничном районе. Раздел «Это нашей истории строки» освещает работу отдела образования. Дана информация о заведующих отделом образования, работниках отдела, методической работе, об участии в конкурсах разных уровней, об участии в общественной жизни города и района.

Первая школа на четыре класса была открыта в деревне Красный Яр в доме жителя И. А. Невзорова (дом сохранен и сегодня находится на территории школы № 60). В 1927 г. была построена средняя школа № 16 по проекту голландских инженеров АИК «Кузбасс» (здание также сохранено).

Первым заведующим отделом образования был Невзоров Николай Петрович. В годы Великой Отечественной войны в школах № 9, 24 работали тыловые госпитали, в 1942 г. в посёлок Боровой привезли 120 ребятишек из блокадного Ленинграда, для них на базе отстроенной школы открылся Боровушинский детский дом.

Школы жили по законам военного времени. Всего заведующих за 70 лет было 14. Особенно значимыми были: Цецульников Роман Георгиевич, участник Великой Отечественной войны, в 1947 г. возглавил школу № 16, а в 1949 г. – отдел образования, работал до 1966 г. Для школы № 16 было построено новое типовое здание на 900 мест. В честь 100-летия со дня рождения В. И. Ленина школа была награждена переходящим Красным Знаменем «Победителю социалистического соревнования».

Во всех школах района работали комсомольские и пионерские организации, родительские комитеты. Большое внимание уделялось развитию спорта, проведению олимпиад по предметам, развитию художественной самодеятельности, туризма.

Народное образование района всегда славилось своими учителями. Под руководством директора школы № 34 Кубасова Аркадия Семёновича в 1950-е годы на пришкольном участке был разбит плодовый сад, юннаты школы стали участниками выставки народного хозяйства в Москве. Под руководством завуча этой школы Лапицкого Ивана Тимофеевича в течение 25 лет работал драматический кружок, зрителями которого были не только ученики, родители, но и жители посёлка «Северный».

В течение 10 лет отдел образования возглавляла Анна Павловна Левченко, приехавшая по комсомольской путёвке в наш город после окончания Куйбышевского учительского института. Инициативна, энергичная, она работала учителем, завучем, директором. Руководя отделом образования, она много делала для укрепления материально-технической базы образования: построены новые здания для школ №№ 50, 89, заменяется оборудование в школьных мастерских, начал функционировать лагерь труда и отдыха «Берёзка», принял первых юнармейцев военно-спортивный лагерь для старшеклассников, в школы пришли шефы – промышленные предприятия и учреждения.

Вдовенко Клавдия Дмитриевна возглавляла отдел в течение 12 лет. Большое внимание в этот период уделяет профессиональной ориентации учащихся: создан межшкольный учебно-производственный комбинат, старшеклассники получали рабочие профессии по восьми специальностям, для прохождения практики на предприятиях были организованы рабочие места. В районе начал действовать методический кабинет.

Многие учителя свою трудовую деятельность начали в военное время. Работая в школах, детских садах, после своей смены они трудились на погрузке угля, работали в подсобных хозяйствах, многие ещё и получали образование.

Сокол Вера Андреевна в 1942-1943 гг. работала в детском саду № 31 г. Кемерово, Башкирцева Лидия Ивановна работала в 1941 г. в детском саду г. Сталинска, с 1943 г. – в школах Ижморского района, Трунова Лидия Прокопьевна – в госпитале Прокопьевска, Елонова Валентина Алексеевна в 1942 г. окончила школу № 34, в 1944 г. пришла работать в родную школу математиком.

Пантюхова Клавдия Степановна все военные годы работала воспитательницей в детском саду № 5 шахты «Северная». В саду были круглосуточные группы. Приходилось стирать детям одежду, купать их, выращивали овощи на территории, собирали грибы и ягоды.

Эти люди, жители нашего города, соответствовали своему времени, они – труженики, победители.

В течение 15 лет отдел образования возглавляла Эльвира Петровна Пономарёва. В районе было 19 школ, 6 учреждений дополнительного образования, 18 дошкольных учреждений.

Отделом образования много внимания уделяется развитию специальных социальных программ для поддержки семьи и детей. Открываются школы полного дня для детей с ослабленным здоровьем (67, 72), Центр социальной помощи семье и детям, оздоровительный центр «Бор», дневной стационар для детей на базе санатория «Журавлик», созданы новые учреждения: школа–сад № 73, школа № 89 отработала модель многопрофильной гимназии, школа № 52 – многопрофильной школы, школа № 96 – школы экологического воспитания. Ряд школ стали лауреатами конкурса «Школа года России» (18, 89, 52). Школы № 89, 52, 24 были постоянными открытыми площадками для слушателей института усовершенствования учителей, университета, департамента образования.

В эти годы отдел образования много работал с ветеранами педагогического труда, используя различные формы работы.

Эльвира Петровна уважительно относится к работникам образования, помогает нуждающимся, поощряет преданных делу учителей.

В этом разделе книги названы фамилии и помещены портреты 127 директоров школ района, названы фамилии получивших звания и награжденные государственными наградами, общественные деятели и имеющие 50-летний стаж работы в образовании. С теплотой рассказано о многих энтузиастах, победителях конкурсов, рекордсменах-тренерах, делегатах съездов учителей.

Следующий раздел книги называется «Гордимся их именами».

В 1947 г. приехала в наш город Саблинская Екатерина Васильевна из Рязанской области, где проработала учителем начальных классов 34 года, у нас она работала в школе № 38, за 44-летний добросовестный труд награждена орденом Ленина.

50 лет проработала в школе № 24 её выпускница (1931г.) географ Валентина Матвеевна Журавлёва, заслуженный учитель РФ, в каждом ребенке она видела личность, летом с детьми ходила в походы по таёжным тропам, её ученики защищали честь Кузбасса на Всесоюзном слёте туристов в Ульяновске. Много лет была председателем совета ветеранов школы.

Городу Кемерово Зинаида Ивановна Фокина отдала 30 лет. Была директором школы № 62 и школы-интерната санаторного типа № 53, института усовершенствования учителей. Она – начинатель кабинетной системы, которую впервые в области применила в своей школе, большое внимание уделяла распространению и внедрению передового педагогического опыта. Она умела личным примером, горячей и яркой идеей, чуткостью и заботой о людях поддерживать в коллективе творческий поиск, использовала эффективные методы организации учебно-воспитательного процесса, опираясь на достижения науки.

Богата своими традициями школа № 24. Лидванский Сергей Ильич, работавший с 1938 по 1958 годы, ввел традицию встреч с выпускниками школы в первую субботу февраля, Цецульников Роман Георгиевич – ежегодно проводил туристические слёты, а Нина Алексеевна Лазарева, возглавлявшая школу в течение 14 лет, проводила смотры юнармейских отрядов, было построено новое здание школы, создан музей боевой славы, внедрялась кабинетная система, устанавливались связи с ВУЗами. После выхода на пенсию в течение 6 лет Нина Алексеевна возглавляла совет ветеранов школы.

С любовью в этом разделе рассказано о библиотекарях, внешкольных и дошкольных работниках, об организаторах школьного питания.

Учитель – профессия династийная. О многих династиях с благодарностью написали историки. В школе № 16 выпущен первый том книги «Учитель на Красной горке» о династиях, работавших в этой школе. Одна из них Вараксины – Юровы, родители известного поэта нашего города Геннадия Евлампиевича Юрова, выпускника школы № 24, члена Союза писателей России, Почётного гражданина нашего города. В школе № 16 Ксения Трофимовна Вараксина, мама поэта, проработала 36 лет, награждена медалью «За доблестный труд» и орденом Ленина. Евлампий Гаврилович работал директором, ушёл на фронт, после возвращения работал в высших учебных заведениях района. В книге напечатаны стихи Г. Е. Юрова. Их дочь Марта Евлампиевна тоже учитель.

С большим уважением и признательностью написан раздел книги «Учителя – фронтовики, труженики тыла». Большой вклад внесли руководители музеев, председатели Советов ветеранов школ.

Слова особой благодарности хочется сказать Владимиру Ивановичу Колесникову, влюблённому в свой предмет – историю, в музей школы № 16, и всех краеведов. На основе архивных материалов им написаны статьи о работе школ нашего района и города в годы Великой Отечественной войны, названы фамилии директоров школ, отдавших свою жизнь в боях за Родину, а также тех, кто вернулся и продолжил служить образованию (18 человек). В книге напечатаны документы: правила для учащихся (1943 г.), о введении ученического билета (1943 г.), о посещении учащимися кино, театров и других зрелищ (1944 г.). Школы №№ 24, 9 были отданы под госпитали, учащиеся занимались в три смены, в неприспособленных помещениях. Учителей ветеранов Великой Отечественной войны в Рудничном районе сегодня нет. Но память о них сохранена в книге «Связь времён и поколений», сведения имеются обо всех.

Фёдорова Евгения в 1940 г. окончила школу № 16 и стала работать в своей школе пионерской вожатой. Началась война, Евгения окончила курсы медицинских сестёр и воевала в 303-й стрелковой дивизии, участвовала в освобождении нашей Родины, Польши, Чехословакии, Германии. Часто встречалась с учащимися своей школы.

Многие участники Великой Отечественной войны после возвращения работали в школах преподавателями военного дела: Камшилин Федор Кузьмич после тяжелого ранения горвоенкоматом в 1943 г. был направлен преподавателем военного дела в мужскую школу № 24.

Иван Петрович Черемухин, воевавший под Москвой, Сталинградом, был ранен. На излечение его отправили в госпиталь в наш город. После выписки военком направил его работать военруком в школе № 16. Ивану Петровичу более 90 лет, он приходит на уроки города, классные часы в музей своей 16-ой школы.

Учителем физкультуры школы № 24 стал участник Великой Отечественной и Японской войн – Василий Алексеевич Наумов. Лётчик-фронтовик, обгоревший во время боя, до конца дней своих со следами ожогов на лице, он был уважаем и среди учителей и среди учеников. Всегда принимал участие и в проведении традиционных туристических слётов.

Пётр Дмитриевич Белозёров до войны работал директором школы в Новосибирской области, на войне стал воспитателем солдат, воевал под Москвой, в Сталинграде, командовал батареей, освобождал Венгрию, брал Берлин. Награждён двумя орденами Отечественной войны II степени, медалями «За оборону Москвы», «За оборону Сталинграда», «За освобождение Праги», «За взятие Берлина» и др. Пётр Дмитриевич – заслуженный учитель РСФСР, в течение почти 20 лет руководил музеем школы № 24, собрал богатый материал по 376-й Кузбасско-Псковской Краснознамённой стрелковой дивизии. В настоящее время музей школы носит его имя.

В книге «Связь времён и поколений» есть раздел «Ученики, достойные своих учителей». Многими выпускниками мы, старшее поколение, гордимся.

На китайско-советской границе на о. Даманском в 1969 г. совершил подвиг Юрий Бабанский. Погиб командир, командование он взял на себя, с тремя пограничниками сражался против батальона врага, удерживая остров, пока не подошло подкрепление из соседней заставы. Рискуя жизнью, Юрий вынес с реки тело погибшего начальника заставы, на следующий день бой продолжался ещё 7 часов, остров был очищен от китайских налётчиков. Юрий Васильевич награждён орденами Ленина, «Знак Почёта» и многими другими наградами. Он является Почётным гражданином Кемеровской области, председателем организации «Союз Героев России». За многолетнюю работу по воспитанию школьников на примере жизни и деятельности Героя Советского Союза Ю. В. Бабанского средней общеобразовательной школе № 60 присвоено его имя. В книге есть статья о маме Юрия – Анне Андреевне Бабанской, которая в школе преподавала домоводство.

Героем России стал сержант милиции Станислав Амелин, выпускник школы № 34. Выполняя боевое задание, жертвуя собой, он спасал товарищей и погиб. Школе № 34 присвоено его имя.

В поселке шахты «Северная» есть улица Антипова. Названа она в честь выпускника школы № 34 Саши Антипова, после школы окончил училище штурманов при Кемеровском ДОСААФ, служил во Львове, Венгрии, а с 1982 г. – Афганистан, совершил 650 боевых вылетов. При выполнении боевого задания Александр погиб, было ему 29 лет.

Учителя гордятся своими выпускниками, ставшими руководителями: это Прудко Александр Леонидович – начальник ТУРР, выпускник школы № 75, Вахрадимов Валерий Анатольевич – заместитель начальника ТУРР, выпускник школы № 16, Ковалев Юрий Павлович, выпускник школы № 34, начальник ТУ города-спутника «Лесная Поляна» и др.

Директор гимназии № 89 Фральцова Тамара Анатольевна стала депутатом Государственной Думы, выпускник школы № 24 Бабитов Сергей Николаевич два созыва избирался депутатом Кемеровского областного Совета народных депутатов, старшая пионерская вожатая школы № 34 Горбунова Людмила Ивановна в настоящее время работает в городском Совете ветеранов и является депутатом городского Совета народных депутатов; Клавдия Ивановна Высоцкая прошла путь от старшей пионерской вожатой школы № 24 до секретаря райкома КПСС, в настоящее время возглавляет общественную палату «Россия-Беларусь». В течение более десяти лет женским движением в районе руководит Э. П. Пономарева.

Проблемы сегодняшней школы и их пути решения отражены в статьях директора лицея № 89 Зеновой Татьяны Васильевны, выпускницы этой школы А. Сергеевой, заместителей директора школы № 24 Бабич Татьяны Ивановны и Квасовой Риммы Юрьевны. В статьях отмечено влияние на качество образования информационных технологий, интеллектуализация производства, рынка образовательных услуг.

Выпускница школы № 89 Литасова Юлия Владимировна вернулась в неё после окончания образования в педагогическом училище, институте и аспирантуре Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Юлия Владимировна учитель высшей категории, заместитель директора лицея № 89 по учебно-методической работе. Она очень активна, принимает участие в проведении семинаров и конференций различных уровней, написании книг, в олимпиадах и конкурсах, во многих из них она стала победителем: лауреатом I степени Всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации – 2005 и 2010», победителем Всероссийского конкурса «Учитель учителю – 2005» в номинации «Портфель учителя». В 2006 г. победитель конкурса «Лучший учитель Российской Федерации». В 2010 г. стала победителем городского конкурса и лауреатом областного «Учитель года – 2010» и лауреатом Всероссийского Интерна – конкурса творческих работ «Состоящиеся в профессии» и ещё многих других. Её фамилия занесена во Всероссийскую Энциклопедию «Одаренные дети – дети будущее России» в рубрику «Доска почёта» (2009 г.). В апреле 2010 г. распоряжением Коллегии Администрации Кемеровской области награждена знаком «Учитель года Кузбасса». Стаж её работы 12 лет. Молодым поколением учителей Рудничного района можно восхищаться, гордиться и верить в светлое будущее нашей страны. Связь поколений не прерывается.

В книге дан обширный материал о шахтерских династиях, обучавшихся в школах района. Прежде всего, это огромная династия Трапезниковых, обучавшихся в школе № 34, работавших на шахте «Северная». Династия Золотаревых-Клецовых отработала в угольной промышленности 174 года, дети этих семей обучались в школе № 34.

В школах района воспитано очень много спортсменов высокого класса, которые стали гордостью Кузбасса. Выпускник школы № 24 Васильев Евгений Виленович стал мастером спорта СССР по мотогонкам. Его ученик Балаганский Олег Владимирович окончил школу № 89, стал чемпионом России, несколько раз серебряным и бронзовым призером по картингу, награжден орденом «За заслуги перед Отечеством» второй степени.

Ачкасов Владимир Николаевич окончил школу № 34, в хоккей пришел в 11 лет, учась в школе, стал бронзовым и серебряным призером Всероссийских соревнований «Плетеный мяч». После окончания ВУЗа стал тренером по хоккею с мячом в МОУ ДОД «СДЮШОР» Кемерова.

Является вице-чемпионом России 2007 г. Роман Гензель, воспитанник Ачкасова, в настоящее время мастер спорта, трехкратный чемпион мира, в 2005 г. – лучший вратарь России. В 2009 г. его воспитанники стали чемпионами соревнований на первенство России по хоккею с мячом среди юниоров

Как говорит журналист С. Лидванский, выпускник школы № 24, в России больше нет такого района, как наш Рудничный, который бы дал хоккею такое количество классных игроков: Савоськин, Бахаев, Лозовский, Измоденов, Соломатов, Рябченко, Савельев, Евдокимов, Балаганский, Игонин, Усольцев, Корпалев, Мяус, отец и сын Лихачевы, Евтушенко, братья Свердловы, Альберт Большаков, Коровин, Захаренко и др.

Талантливой художницей стала выпускница школы № 60 Матвейчук (Тарновская) Августа Антоновна, она член Союза художников СССР, России.

В книге показаны связи учителей, коллективов с родителями, шефствующими предприятиями, ВУЗами, депутатами, общественными организациями: профсоюзными комитетами, советами общественности, женсоветом и советом отцов, ветеранскими организациями и др.

В разделе «Ветеранское движение» в Рудничном районе показана история создания и развития ветеранских организаций в районе и в школах, названы фамилии руководителей, активистов. Связь поколений не прерывается, ветераны приходят в школы, встречаются с коллегами, проводят уроки города для детей. Интересно организован досуг пенсионеров: спортивные соревнования, посещение группы здоровья, участие в вокальном ансамбле «Родничок» и других коллективах. Ветераны приняли участие в написании книг «Рубила уголь женщина в забое», «Кемеровский Рудник. 100 лет перемен». Самое активное участие приняли в создании книги «Связь времен и поколений». Девятилетний опыт общения ветеранов в литературном салоне обобщен в альманахе «Твое тепло – мое тепло». Ветераны района принимают активное участие в различных фестивалях, конкурсах, смотрах, соревнованиях. В книге помещены их стихи, рассказы, очерки, фотографии, графики и рукоделия. Одним словом, ветераны востребованы, и это помогает им жить.

Книга «Связь времен и поколений» – труд коллективный, на его страницах размещено около 800 фотографий и названо более тысячи фамилий. Мы авторы надеемся, что произведение уникально и в будущем останется востребованным.

Действительно связь времен и поколений не прерывается, в этом смысл жизни. Есть предложение: установить у нас в городе памятник учителю или учителям.


Каталог: archive
archive -> Отчет по рынку катодных блоков 05 мая 2011 года г. Москва
archive -> -
archive -> Техническое задание На право заключения договора на поставку питьевой воды для гуп вцкп «Жилищное хозяйство» основные требования
archive -> 2(49) 2015 Апрель Июнь
archive -> 1(48) 2015 Январь Март
archive -> Гумеров Р. А., Рудов А. А., Потемкин И. И. Аспирант
archive -> Суффиксы существительных как средство выражения модификационного значения субъективной оценки в русском и белорусском языках
archive -> Ономасиологический подход к описанию частных значений несовершенного вида русского глагола


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница