Вариант 0 I. Проспрягайте глаголы в настоящем времени



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1 семестр. Немецкий язык
Письменная экзаменационная или зачетная работа содержит 10 вариантов.

Номер варианта соответствует номеру зачетной книжки.



Пример: № зачетной книжки: ОМ З. М 0 1 – 1139. Вариант № 9..
Вариант 0
I. Проспрягайте глаголы в настоящем времени.

аbhängen, erhalten, verwenden



II. Oпределив род сложных существительных, поставьте нужный артикль и переведите .

…. Wertpapier,…. Fälligkeittag, …. Geldanlage, …Schatzwechsel,….Leistungsniveau, ...Wirtschaftskreislauf.


III. Составьте предложения из следующих слов.

l. Mit Geld, Mensch, täglich, zu tun, jeder, hat.

2. Funktionen, Geld, einige, erfüllt.

3. Wurden, im 18. Jahrhundert, ausgegeben, Banknoten, erstmals, in Deutschland.

4. Durch, oder, erfolgt, der KG, die Auflösung, des Gesellschaftsvertrags, Ablauf, Kündigung.

5. Muss, ein Wechsel, enthalten, vorgeschriebene, Bestandteile, wieviel?


IV. Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени (Partizip I , II.) и переведите их.
Partizip I Partizip II

der (auszahlen) Lohn – die (unterschreiben) Wertpapiere -

das (erfüllen) Aufgabe – das (leihen) Geld -

das (benutzen) Konto – der (abschliessen) Vertrag -
VI. Спишите предложения, подчеркните главные члены предложения и переведите.

1. Die Machtkonzentrationen soll man bei der sozialen Markt­wirtschaft verhindern.

2. Man kann die höhere Produktivität in neue Arbeitsplätze umwandeln.

VII. Определите в следующих предложениях временные формы сказуемого.


  1. Die BRD liegt in der Mitte Europas. Sie grenzt an neun Nachbarstaaten.

  2. 1939 hatte Hitler Polen angegriffen. Es begann der Zweite Weltkrieg.

  3. Wahrend der deutschen Teilung hatte sich in beiden deutschen Staaten, der DDR und der BRD, ein unterschiedlicher politischer Wortschatz entwickelt; auch kamen neue Worter auf.

  4. Der deutsche Grundwortschatz und die Grammatik sind in West und Ost gleich geblieben.

  5. 1990 hat die Volkskammer die Vereinigung der DDR und der BRD beschlossen. Seither ist der 3. Oktober als „Tag der Deutschen Einheit" Nationalfeiertag.
    6. Nach dem Wetterbericht wird es regnen.



VIII. Прочитайте и переведите письменно текст. Liebe und Tod

Jeder Mensch verbindet ohne lange nachzudenken mit dem Herzen das schönste Gefühl der Welt: die Liebe. Das ursprüngliche Symbol der Liebe waren das Feigen- und das Efeublatt: Der Efeu ist eine sehr langlebige Pflanze - und so sollte auch die Liebe sein. Daher standen seine Blätter in griechischen, römischen und frühchristlichen Kulturen für die ewige Liebe.

In mittelalterlichen Minnedarstellungen (Liebesgedichten) wurde das Efeublatt, das in seiner Form einem Herzen gleicht, rot gefärbt - schließlich verbreitete sich das Symbol über ganz Europa. Das rote Herz als Liebessymbol war geboren. Der Tod kennt viele Gesichter, eins davon ist der Totenkopf. Er steht für Lebensgefahr und Tod und warnt vor giftigen Substanzen. Bei den Piraten war der Jolly Roger, die Totenkopfflagge, die Aufforderung: Ergebt Euch, oder wir kennen keine Gnade. Ein Symbol, das mit dem Satan in Verbindung gebracht wird, ist das Pentagramm.

Dieses Zeichen tauchte erstmals 3000 vor Christus auf und hat seitdem oft seine Bedeutung verändert: In der Antike war es das Symbol der Gesundheit, im Mittelalter nutzte man es zur Abwehr von Dämonen und Kobolden, die katholische Kirche verwendete es zur Darstellung der fünf Wunden Jesu Christi. Doch dann die plötzliche Kehrtwende: Weil das Pentagramm häufig auch im heidnischen Zusammenhang gebraucht wurde, wich die Kirche davon ab und deutete es als Symbol des Teufels um. Seitdem wird das Pentagramm in Verbindung mit Satanismus und schwarzer Magie genutzt.

Mit 116 000 Quadratmetern Wohnfläche und 5000 Bewohnern ist das Edifício Copan in der brasilianischen Boomstadt São Paulo das größte Wohngebäude der Welt. Entworfen wurde es von Star-Architekt Oscar Niemeyer, der auch Brasiliens Reißbretthauptstadt Brasilia maßgeblich prägte. Der 140 Meter und 32 Stockwerke hohe Superlativ wurde 1966 fertiggestellt, gilt aber bis heute als beispielhaft für gelungenes modernes Design.
60 0000 Liter Wasser fließen jeden Tag hinein, drei Tonnen Müll gehen hinaus. Mehr als hundert Angestellte kümmern sich darum, dass die 1160 Wohneinheiten (von 26 bis 350 Quadratmeter) immer in Schuss sind. Der Komplex hat sogar eine eigene Postleitzahl, ebenso die Einkaufspassage mit ihren 70 Geschäften, vier Restaurants und einer Kirche. Nachdem das Gebäude vor 30 Jahren ziemlich verkam, weil es plötzlich schick wurde, in die Außenbezirke der Stadt zu ziehen, ist das Copan heute wieder eine begehrte Adresse.

Viele betuchte Ausländer, die eine Adresse in der aufregenden Stadt besitzen wollen, kaufen hier kleine und größere Studios (ein Apartment mit 200 Quadratmeter kostet rund 50 0000 Dollar). Der Riesenkomplex, der aus vier aneinandergebauten Häusern besteht, hat schon zahllose Fotografen, Filmer und Schriftsteller inspiriert. Aber anders als Besuchern gerne erzählt wird, heißt das Edificío nicht nach der Maya-Stadt Copán in Honduras. Copan ist die Abkürzung für den Namen des Bauträgers, der Companhia Pan-Americana de Hotéis e Turismo (Panamerikanische Gesellschaft für Hotels and Touristik).

In Russland ist der erste Schultag immer der 1. September. In Deutschland enden die Sommerferien im August und je nach Bundesland zu verschiedenen Zeiten.

IX. Выполните следующий тест.

Тест

Выберете правильный ответ.

1) Ich habe Lust...Unterricht.
a) auf b) an c) aus d) mit

2) Meine Freund bekommt ... in Mahte.


a) Nachhilfe b) Vorhilfe c) Zuhilfe d) Mithilfe

3) Ich will gut Abitur... .


a) bestehen b) bestellen c) stehen d) durchfallen

4) Ich halte das Studium…wichtig.


a) an b) auf c) fur d)vor

5) Ich bekommte jetzt Spass…hernen.


a) an b)aus c) auf d) fur

6) Ich wurde gern an einer Hochschule studieren und dann… .


a) vorbereiten b) durchfallen c) bestehen d) promovieren

7) Mit seinem Freund…er zusammen in den Welt.


a)werde,starten b) wird, starten c) wurde,gestarten d)war, gestarten

8) Ich …gerne etwas mit Jugentlichen machen.


a) soll b) mochte c) muss d)mag

9) Eventuell…er gern mal nach Island gehen.


a) werde b) wurde c) muss d) wurde

10) Сris argern sich … seine Klassenkameraden.


a) uber b) wurde c)war d) wurde

11)Ich …bin meinen Schulleistungen nich Zufrieden.


a) zu b)mit c)fur d)an

12)Monika hat Angst …schwierigen Klassenarbeiten.


a) von b)auf c)vor d)mit

13) … ,muss ich viel arbeiten.


a) Um ich auf die Abschlussprufungen vorzubereiten.
b) Um ich auf die Abschlussprufungen vorbereiten.
c) Um ich auf die Abschlussprufungen vorzubereitet.
d) Um vorzubereiten mich auf die Abschlussprufungen.

14) Meine Freund ist gut in Deutsch, aber er muss sich noch … einem Englischkurs… .


a) an, vormelden
b) zu, anmelden
c) auf,anmelden
d) fur, anmelden

15) Hanna hofft,das sie ein gutes Abschlusszeugnis bekommt, obwohl… .


a) ihre Schulleistung nicht besonders gut sind.
b) sind ihre Schulleistung nicht besonders gut.
c) ihre Schulleistung sind nicht besonders gut.
d) nicht besonders gut sind ihre Schulleistung.

16) Sie besucht in Englisch ienen C-Kurz, weil… .


a)ihr dieses Fach keinen Spass macht.
b) macht ihr dieses Fach keinen Spass.
c) dieses Fach macht ihr keinen Spass.
d) ihr macht dieses Fach keinen Spass.

17) Er interessiert sich fur Berufe, die … .


a)etwas haben mit Computer zu tun.
b) etwas mit Computer zu tun haben.
c) etwas mit Computer haben zu tun.
d) haben etwas mit Computer zu tun.

1Sie erzahlte mir,dass… .


a) sie Englisch in ihrem Beruf braucht.
b) sie braucht Englisch in ihrem Beruf.
c) in ihrem Beruf braucht sie Englisch.
d) braucht sie in ihrem Beruf Englisch.

19) Eigentlich ist es interessant, was … .


a) man in der Schule lernt.
b) man lernt in der Schule.
c) lernt man in der Schule.
d) in der Schule lernt man.

20) Ich denke, dass … .


a) Abitur keine Bereichtigung zur Hochschulle ist.
b) Abitur ist keine Bereichtigung zur Hochschulle.
c) ist Abitur keine Bereichtigung zur Hochschulle.
d) zur Hochschulle ist Abitur keine Bereichtigung.

Вариант 1


I Проспрягайте глаголы в настоящем времени.

unterschreiben, gelten, angeben


II. Oпределив род сложных существительных ,поставьте нужный артикль и переведите .

…Handelwechsel, ….Warenlieferung, ….Bundesbank, ….Zahlungsmittel, ….Kapitalbeschaffung, ….Bargeld.


III. Составьте предложения из следующих слов.

1. Bekannt, eine Quittung, es, einige, ist, daß, muß, Angaben, enthalten.

2. Nach Ausstellung, muß, ein Scheck, eingelöst, in der BRD, werden, von 8 Tagen, innerhalb.

3. Wird, heute, wo, verwendet, der Wechsel?

4. Erfüllt, der Wechsel, Aufgabe, welche?

5. Sicheres Zahlungsmittel, nicht nur, als, dient, der Euroscheck, sondern auch, in der BRD, Westeuropas, in vielen Ländern.



IV.Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени (Partizip I II.) и переведите их.
Partizip I Partizip II

der (erwarten) Wert – die (entscheiden) Situation –

der (ausgeben) Eurogeld - die (zurückgeben) Scheckkarte –

die (produzieren) Ware - das (ausfüllen) Formular –

das (auszahlen) Gehalt - die (bezahlen) Rechnung -


VI. Спишите предложения, подчеркните главные члены предложения и переведите.

1. Man soll dabei die Leistung und Kreativität des einzelnen fordern.

2. Die Marktsteuerungskräfte darf man nicht beeinträchti­gen.

VII. Определите в следующих предложениях временные формы ска­зуемого.


  1. Der deutsche Grundwortschatz und die Grammatik sind in West und Ost gleich geblieben.

  2. 1990 hat die Volkskammer die Vereinigung der DDR und der BRD beschlossen. Seither ist der 3. Oktober als „Tag der Deutschen Einheit" Nationalfeiertag.

  3. Nach dem Wetterbericht wird es regnen.


VIII. Прочитайте и переведите письменно текст.



Deutsche Farben

Ihre Geschichte ist eng mit der Geschichte der dt. Nationalbewegung im 19. Jh. verbunden. Das alte Reich vor 1806 hatte keine Nationalfarben, da die staatl. Einheit fehlte. Als kaiserl. Farben galten entsprechend dem Reichswappen (schwarzer Doppeladler auf gelbem Grund) Schwarz-Gelb. Sie blieben in Ö sterreich bis 1918 erhalten. Bei der Gründung der Allg. Dt. Burschenschaft 1818 w ählte man aufgrund eines Mißverst ändnisses die auf die Lützowschen J äger zurückgehenden Farben Schwarz-Rot-Gold als angebl. Farben des alten Dt. Reichs. Mit der Auflösung der Burschenschaften wurden diese Farben verboten. Die schwarz-rot-goldenen Farben in ihrer heutigen Form traten erstmals auf dem Hambacher Fest (1832) in Erscheinung.

Sie waren das Symbol des großdt. Gedankens u. freiheitl. Gesinnung. Das Zeigen oder Tragen dieser Farben wurde deshalb vom Bundestag in Frankfurt verboten. Die Revolution 1848 verhalf dann den Farben Schwarz-Rot-Gold zum allg. Durchbruch. Die Nationalversammlung erkl ärte sie zu Bundesfarben; die Truppen der Bundesfürsten trugen z. T. bis 1852 eine schwarz-rot-goldene Kokarde. Im Krieg von 1866 verwendete Ö sterreich die Farben noch als Zeichen des Dt. Bundes.

Im bewußten Gegensatz hierzu führte Bismarck als Flagge des Norddt. Bundes die Flagge Schwarz-Weiß-Rot ein. In ihr waren das Schwarz-Weiß Preußens mit dem Rot-Weiß Brandenburgs u. der Hansest ädte vereinigt. Diese Flagge wurde 1870/71 auf das neue Dt. Reich übertragen u. 1892 zur Nationalflagge erkl ärt. In der Novemberrevolution 1918 wurde Schwarz-Rot-Gold zum Symbol der Republik. Die Nationalversammlung entschloß sich 1919 jedoch zu dem politisch folgenschweren Kompromiß: Die Reichsfarben waren Schwarz-Rot-Gold, die Handelsflagge Schwarz-Weiß-Rot mit den Reichsfarben im Obereck. Die Nationalsozialisten schafften diese Regelung am 12. 3. 1933 ab u. führten Schwarz-Weiß-Rot als Reichsfarben wieder ein.

Durch das Reichsflaggengesetz vom 15. 9. 1935 wurde die Hakenkreuzfahne zur alleinigen dt. Nationalflagge erkl ärt. Die BR Dtschld. u. die DDR führten bei ihrer Gründung Schwarz-Rot-Gold wieder ein. Seit dem 1. 10. 1959 trug die DDR-Flagge zus ätzlich das Staatssymbol Hammer u. Zirkel im Ährenkranz.
IX. Выполните следующий тест.

Тест

Выберете правильный ответ.

1) Ich habe Lust...Unterricht.
a) auf b) an c) aus d) mit

2) Meine Freund bekommt ... in Mahte.


a) Nachhilfe b) Vorhilfe c) Zuhilfe d) Mithilfe

3) Ich will gut Abitur... .


a) bestehen b) bestellen c) stehen d) durchfallen

4) Ich halte das Studium…wichtig.


a) an b) auf c) fur d)vor

5) Ich bekommte jetzt Spass…hernen.


a) an b)aus c) auf d) fur

6) Ich wurde gern an einer Hochschule studieren und dann… .


a) vorbereiten b) durchfallen c) bestehen d) promovieren

7) Mit seinem Freund…er zusammen in den Welt.


a)werde,starten b) wird, starten c) wurde,gestarten d)war, gestarten

8) Ich …gerne etwas mit Jugentlichen machen.


a) soll b) mochte c) muss d)mag

9) Eventuell…er gern mal nach Island gehen.


a) werde b) wurde c) muss d) wurde

10) Сris argern sich … seine Klassenkameraden.


a) uber b) wurde c)war d) wurde

11)Ich …bin meinen Schulleistungen nich Zufrieden.


a) zu b)mit c)fur d)an

12)Monika hat Angst …schwierigen Klassenarbeiten.


a) von b)auf c)vor d)mit

13) … ,muss ich viel arbeiten.


a) Um ich auf die Abschlussprufungen vorzubereiten.
b) Um ich auf die Abschlussprufungen vorbereiten.
c) Um ich auf die Abschlussprufungen vorzubereitet.
d) Um vorzubereiten mich auf die Abschlussprufungen.

14) Meine Freund ist gut in Deutsch, aber er muss sich noch … einem Englischkurs… .


a) an, vormelden
b) zu, anmelden
c) auf,anmelden
d) fur, anmelden

15) Hanna hofft,das sie ein gutes Abschlusszeugnis bekommt, obwohl… .


a) ihre Schulleistung nicht besonders gut sind.
b) sind ihre Schulleistung nicht besonders gut.
c) ihre Schulleistung sind nicht besonders gut.
d) nicht besonders gut sind ihre Schulleistung.

16) Sie besucht in Englisch ienen C-Kurz, weil… .


a)ihr dieses Fach keinen Spass macht.
b) macht ihr dieses Fach keinen Spass.
c) dieses Fach macht ihr keinen Spass.
d) ihr macht dieses Fach keinen Spass.

17) Er interessiert sich fur Berufe, die … .


a)etwas haben mit Computer zu tun.
b) etwas mit Computer zu tun haben.
c) etwas mit Computer haben zu tun.
d) haben etwas mit Computer zu tun.

1Sie erzahlte mir,dass… .


a) sie Englisch in ihrem Beruf braucht.
b) sie braucht Englisch in ihrem Beruf.
c) in ihrem Beruf braucht sie Englisch.
d) braucht sie in ihrem Beruf Englisch.

19) Eigentlich ist es interessant, was … .


a) man in der Schule lernt.
b) man lernt in der Schule.
c) lernt man in der Schule.
d) in der Schule lernt man.

20) Ich denke, dass … .


a) Abitur keine Bereichtigung zur Hochschulle ist.
b) Abitur ist keine Bereichtigung zur Hochschulle.
c) ist Abitur keine Bereichtigung zur Hochschulle.
d) zur Hochschulle ist Abitur keine Bereichtigung.

.
Вариант 2


I Проспрягайте глаголы в настоящем времени.

bezahlen, enthalten, abholen.



II. Oпределив род сложных существительных ,поставьте нужный артикль и переведите .

…Ausstellungsdatum, ….Zahlungsort, ….Wärungseinheit, ….Einlösungsmöglichkeit, ….Bargeld, ….Münzprägung.


III. Составьте предложения из следующих слов.

1. Bekannt, zur Geschäftsführung, ist, alle, daß, sind, Gesellschafter, es, berechtigt.

2. Zusammenschließen, zu, unter, Kaufleute, sich, ein Handelsgewerbe, um, Firma, einheitlicher, betreiben.

3. Nur, seiner Einlage, der Kommanditist, haftet, mit.

4. Daß, lediglich, ist, die Kommanditisten, ein Kontrollrecht, es, besitzen, bekannt.

5. Enthält, welche, Bestandteile, eine Scheckerkunde?


IV.Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени (Partizip I , II.) и переведите их.
Partizip I Partizip II

die (benützen) Münzen - das (sparen) Geld –

die (ausgeben) Banknoten - die (überprüfen) Angaben –

die (entscheiden) Situation - der (verlieren) Scheck –

der (entsprechen) Geldbetrag - das (offnen) Konto –


VI. Спишите предложения, подчеркните главные члены предложения и переведите.

1. Der Staat kann Arbeitsplätze regeln.

2. Man kann die staatliche Sozialpolitik durch den hohen Lebensstandard nicht völlig beseitigen.
VII. Прочитайте предложения, поставив глаголы, данные в скобках, в соответствующую форму времени.

1. Deutsch (gehoren) zur Gruppe dergermanischen Sprachen.

2. Wahrend der deutschen Teilung (sich entwickeln) in beiden deutschen Staaten ein unterschiedlicher politischer Wortschatz.

3. Ein normaler deutscher Text (bestehen) zu 95 Prozent aus den 4000 haufigsten Wortern.


Прочитайте и переведите письменно текст.







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