В городе богини Афины




Скачать 17.75 Kb.
Дата14.08.2016
Размер17.75 Kb.
Класс:5.

Тема: В городе богини Афины

Цель:

1 Образовательная: Сформировать представления о греческом городе Афины: основные занятия жителей. Особенность городской застройки.

2 Развивающая: Совершенствование навыков работы с учебником, описание картины.

3 Воспитательная: Интерес к изучаемому курсу
Тип урока: комбинированный
Структура урока:

  1. Проверка домашнего задания.

  2. Объяснение нового материала.

  3. Закрепление нового материала.

  4. Объяснение домашнего задания.


Методы: рассказ, работа с учебником, работа с иллюстрациями, самостоятельная работа учащихся.

Оборудование: доска, карта, учебник, иллюстрации.

План:

1 Гончарное ремесло.

2 Агора – главная площадь Афин.

3 Акрополь.



Понятия и термины:


Время

Деятельность учителя


Деятельность детей




1 Проверка домашнего задания.

1 Описание картины на стр. 167

2 Пересказ.

Вопросы:

1 Почему греческий морской союз называется Афинским?

2 Докажите, что порт Пирей имел важное военное значение?

3 Докажите, что порт Пирей имел важное экономическое значение?


2 Объяснение нового материала.

1 Гончарное ремесло.

Прочитать, выписать курсивом написанные слова и их значение. (4).



2 Агора – главная площадь Афин.

3 Акрополь.

Используя материал пункта 2,3. составить план экскурсии для гостей из нашего времени.


1 Вариант: Описание рисунка на стр. 171

2 Вариант: Описание рисунка на стр.172.




3 Закрепление пройденного материала.


1 Докажите, что в Афинах было развито гончарное ремесло?

2 Почему гончарное ремесло играло большую роль в жизни людей?

3 Как называлась главная площадь Афин?
4 Домашнее задание.

Материал параграфа 37



Придумать рассказ от имени путешественника, посетившего древний город.







База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница