Республика тыва муниципальное бюджетное




страница134/141
Дата06.06.2016
Размер21.8 Mb.
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   141

Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников


Основным условием формирования и наращивания необходимого и достаточного кадрового потенциала образовательного учреждения является обеспечение в соответствии с новыми образовательными реалиями и задачами адекватности системы непрерывного педагогического образования происходящим изменениям в системе образования в целом. При этом темпы модернизации подготовки и переподготовки педагогических кадров должны опережать темпы модернизации образования.

ПЛАН ГРАФИК ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ


№ п/п

Ф.И.О. учителя полностью

должность

обр-ие

кат-ия

сроки

1

Попугалова Наталья Ильинична

Директор, уч. химии

Высшее

Высшая

Апрель 2012

2

Бережных Елена Владимировна

Логопед

Высшее

Высшая




3

Боярова Елена Михайловна

Уч. истории

Высшее

Стажевый

Январь2013

4

Бунькова Оксана Ефимовна

Уч. нач. классов

Высшее

2

Январь 2013

5

Гущин Виктор Кузьмич

Зам. директора по информатизации, уч. информатики

Высшее

1

Март2013

6

Зырянова Светлана Витальевна

Уч. географии

Высшее

1

Март 2013

7

Загурская Ольга Викторовна

Зам. директора по УВР, уч. математики

Высшее

1

Март 2012

8

Исаева Тамара Григорьевна

Уч. нач. классов

Высшее

1

Март 2013

9

Ковалева Ирина Владимировна

Уч. нач. классов

Высшее

1




10

Котельникова Валентина Николаевна

Зам. директора по ВР, уч. химии

Высшее

2

Март 2012

11

Кротова Ольга Викторовна

Уч. русского языка и литературы

Высшее

1

Октябрь 2012

12

Кыргыс Мария Дорбет-ооловна

Уч. нач. классов

Высшее

Высшая

Октябрь 2012

13

Маадыр Алдын-Кыс Мадыр-ооловна

Уч. нач. классов

Высшее

2

Октябрь 2012

14

Малишевич Галина Ивановна

Уч. физики

Высшее

Высшая

Март2013

15

Маржало Наталья Алексеевна

Уч. русского языка и литературы

Высшее

1

Март2013

16

Менчикова Марина Петровна

Зам. директора по УВР, уч. математики

Высшее

Высшая

Март 2012

17

Моге-Хурен Айланмаа Мартысовна

Уч. родного языка и литературы

Высшее

1

Октябрь 2012

18

Монгуш Айлан Алексеевна

Уч. англ. языка

Высшее

СЗД

Март2013

19

Мостовщикова Анна Юрьевна

Уч. русского языка и литературы

Высшее

2

Март2013

20

Непомнящих Рена Николаевна

Уч. нач. классов

Высшее

Высшая

Март2013

21

Ооржак Милана Кара-Хунаевна

Уч. нач. классов

С/С

СЗД

Март2013

22

Третьякова Ирина Алексеевна

Уч. истории

Высшее

Стажевый

Июнь2013

23

Попугалов Денис Сергеевич

Уч. физкультуры, ИЗО

С/С

2

Март2013

24

Путинцева Юлия Николаевна

Уч. математики и информатики

Высшее

2

Март2013

25

Савко Оксана Владимировна

Зам. директора по УВР, уч. нач. классов

Высшее

Высшая

Март2013

26

Сарыг-Хаа Аянмаа Мочак-ооловна

Уч. англ. языка

Высшее

2

Март2013

27

Сергеева Надежда Ивановна

Уч. математики

Высшее

1

Июнь2013

28

Сокольникова Ольга Алексеевна

Уч. музыки

С/С

1

Июнь2013

29

Маскыр Сая-Суу Сергеевна

Уч. нач. классов

Высшее

1

Июнь2013

30

Топоева Ольга Александровна

Уч. нач. классов

Высшее

1

Июнь2013

31

Фатерина Надежда Евгеньевна

Уч. русского языка и литературы, библиотекарь

Высшее

Стажевый

Июнь2013

32

Хертек Надежда Бады-Байыровна

Уч. англ. языка

Высшее

2

Июнь2013

33

Чередниченко Дмитрий Витальевич

Уч. физкультуры, ОБЖ

Высшее

1

Июнь2013

34

Чускук Ай-Кыс Александровна

Уч. биологии

Высшее

2

Октябрь 2012

35

Эртине Чодураа Владимировна

Уч. англ. языка

Высшее

Стажевый

Март2013

36

Кочелурова Наталья Михайловна (совместитель)

Психолог

Высшее

Высшая

Март2013

37

Воробьева Валерия Вячеславовна (студентка - совместитель)

Уч. математики

Незак-Высшее

Стажевый

Март2013

38

Седип Елена Владимировна (совместитель)

Педагог дополнительного образования

С/С

Высшая

Март2013

Ожидаемый результат повышения квалификации — профессиональная готовность работников образования к реализации ФГОС:

• обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;

• принятие идеологии ФГОС общего образования;

• освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;

• овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.

Одним из условий готовности образовательного учреждения к введению ФГОС основного общего образования является создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение деятельности педагогов на всех этапах реализации требований ФГОС.


1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   141


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница