Рабочая программа учебной дисциплины «аграрная политика» для подготовки бакалавров по профилю



страница2/9
Дата14.08.2016
Размер0.67 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Аннотация


Аграрная политика представляет собой учебную дисциплину, изучающую вопросы государственного регулирования агропромышленного комплекса АПК и государственной поддержки национального сельского хозяйства.

Дисциплина входит в цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, обязательных для изучения студентами бакалавриата РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, обучающихся по направлению «Менеджмент», профиль «Маркетинг».

Значение дисциплины в ходе формирования компетенций выпускника бакалавриата состоит в том, что она способствует формированию целостного представления о проблемах развития отечественного сельского хозяйства и путях их решения с участием всех субъектов агрополической сферы при организующей роли государства.

В курсе аграрной политики уделяется особое внимание изучению таких вопросов, как:

- место и роль аграрной политики в системе общественных отношений;

- содержание категорий «продовольственная безопасность» и «продовольственная независимость» страны, критерии и показатели их обеспечения;

- система мер государственного регулирования АПК и их классификация;

- место и роль прямых и косвенных субсидий в системе государственной поддержки сельского хозяйства;

- показатели уровней и эффективности государственной поддержки сельского хозяйства;

- требования ВТО к уровню государственной поддержки национального сельского хозяйства;

- перспективы развития отечественного сельского хозяйства в условиях членства России в ВТО;

- методические подходы к оценке последствий принимаемых агрополитических решений;

- приоритеты современной аграрной политики России и стран ВТО.

Поиск ответов на вопросы, возникающие вследствие реальных проблем и противоречий развития национального АПК, определяет новизну дисциплины в учебном процессе.

Курс «Аграрной политики» читается в 4-ом семестре. Трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).

Форма контроля: зачет с оценкой

Ведущие преподаватели:

Рунов Б.А., аквадемик РАСХН, доктор сельскохозяйственных наук, профессор;

Приёмко В.В., кандидат экономических наук, доцент;

Сухарникова М.А., кандидат экономических наук, доцент


1. Цели освоения дисциплины


Дисциплина «Аграрная политика» призвана способствовать формированию у студентов бакалавриата системного представления о целях, задачах, формах, инструментах и механизмах государственной поддержки сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия.

Целью учебной дисциплины «Аграрная политика» является освоение студентами теоретических и практических знаний, приобретение умений и навыков в области анализа, оценки эффективности и возможных последствий принимаемых агрополитических решений для последующего использования рассматриваемых методических подходов в своей практической деятельности.

Задачи дисциплины сводятся к тому, чтобы научить студентов, будущих специалистов народного хозяйства:

- распознавать и классифицировать агрополитические проблемы;

- идентифицировать состояние и угрозы продовольственной безопасности страны;

- определять возможности и направления государственной поддержки сельского хозяйства как базовой отрасли АПК;

- оценивать эффективность отдельных инструментов и комплекса мер государственной политики по развитию сельского хозяйства и регулированию рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия;

- пользоваться методами и методологией разработки эффективной аграрной политики на общегосударственном, региональном и отраслевом уровнях;

- оценивать выгоды принимаемых агрополитических решений с позиции народного хозяйства, территорий, отраслей и хозяйствующих субъектов АПК.

Студент должен овладеть соответствующим понятийным аппаратом и знать содержание рассматриваемых в курсе «Аграрной политики» вопросов.


2. Место дисциплины в учебном процессе


Дисциплина «Аграрная политика» включена в обязательный перечень ФГОС ВПО, в цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин вариативной части.

В курсе «Аграрной политики» учитываются требования ФГОС ВПО, Основной образовательной программы (ООП) ВПО и Учебного плана по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (профиль «Маркетинг»).

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Аграрная политика» являются: Экономическая теория; Теория менеджмента; Правоведение; Аграрное право; История;; История российских экономических реформ; Мировая экономика; Региональная экономика; Информатика; Бухгалтерский учет и анализ; Деловые коммуникации;

Дисциплина «Аграрная политика» является основополагающей для изучения следующих дисциплин: Стратегический менеджмент; Маркетинг; Финансовый менеджмент; Управление человеческими ресурсами; Корпоративная социальная ответственность; Инвестиционный анализ; Управление проектами; Экономика сельского хозяйства; Экономический анализ; Экономика предприятий (организаций) АПК; Организация сельскохозяйственного производства; Маркетинг в отраслях и сферах деятельности; Анализ и планирование маркетинговой деятельности; Логистика; Правовое регулирование маркетинговой деятельности; Маркетинговые исследования; Стратегический маркетинг; Управление маркетингом в АПК; Менеджмент качества; Ценообразование; Управление ценой и стоимостью; Международный маркетинг; Сельскохозяйственные рынки; Коммерческая деятельность; Управление продажами.

Дисциплина «Аграрная политика» является основополагающей при прохождении студентами производственной и производственной преддипломной практик.

Особенностью дисциплины является приоритетное изучение программных и действующих нормативно-правовых документов по вопросам государственного регулирования внутреннего агропродовольственного рынка и государственной поддержки отечественных сельскохозяйственных товаропроизводителей (СХТ).


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся двух общекультурных компетенций (ОК) (в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент», профиль «Маркетинг») и одной дополнительной профессиональной компетенции (ПК), представленных в таблице 1.

Курс «Аграрная политика» вносит неоценимый вклад в процесс познания и понимания законов развития природы, общества и мышления, в умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности.

Курс рассматривает удовлетворение первостепенных общественных потребностей сквозь призму обеспечения продовольственной безопасности общества. При этом уделяется должное внимание изучению созидательных возможностей государства, выступающего в ходе решения продовольственной проблемы в качестве главного субъекта политики, управляющей системы общества. В то же время общественные интересы рассматриваются в качестве движущей силы политики, а степень их удовлетворения – в качестве главного критерия оценки ее эффективности.

Курс «Аграрная политика» относится к группе аналитических дисциплин, развивающих способности обучающихся квалифицированно анализировать социально значимые проблемы и процессы. В нашей стране к числу социально значимых, безусловно, относятся проблемы и процессы развития отечественного сельского хозяйства. Вступление страны в ВТО стало очередным испытанием для российского села, содержащим в себе как угрозы продовольственной безопасности общества, так и мотивационные импульсы к модернизации аграрного сектора страны. Осмысление подобных противоречий призвано побуждать студентов к поиску научно-обоснованного выхода из непростых экономико-политических ситуаций.

Таблица 1

Требования к результатам освоения учебной дисциплины

№ п/п

Индекс
компетенции

Содержание компетенции (или её части)

В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:

знать

уметь

владеть

1.

ОК-2


Знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности.

основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;


применять понятийно-категориальный аппарат,

основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;



навыками целостного подхода к анализу проблем общества;


2.

ОК-13


Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.

основные понятия и модели неоклассической и институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;



проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели;

использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);




экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства.

3.

ПК-28

Понимание основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования

основы разработки и принятия политических решений;

принципы политического устройства и обратной связи в политике и управлении государством;

механизмы и возможности государственного регулирования в условиях демократии и рыночной экономики;


анализировать основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования;

методами анализа основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования;




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница