Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир»




страница5/5
Дата12.06.2016
Размер0.85 Mb.
1   2   3   4   5



4 класс (68 часов)

№ п/п

Раздел/ Тема урока


Характеристика основных видов учебной деятельности учащихся


Кол – во часов





Раздел «Земля и человечество»

положительное отношение и интерес к изучению природы, человека, истории своей страны;

-способность к самооценке;



- принимать и сохранять цель познавательной деятельности;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной целью;

-осуществлять пошаговый и итоговый контроль.

-находить необходимую информацию в учебнике и справочной литературе;

-понимать информацию , представленную в виде текста, схемы, таблицы, плана, карта.

- использовать готовые модели (глобус, карта) для объяснения природных явлений.

-устанавливать причинно-следственные связи


-положительное отношение и интерес к изучению природы, способность к самооценке;

- принимать и сохранять цель познавательной деятельности;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной целью;

-осуществлять пошаговый и итоговый контроль.

-находить необходимую информацию в учебнике и справочной литературе;

-понимать информацию , представленную в виде текста, схемы, таблицы, плана, карта.

- использовать готовые модели (глобус, карта) для объяснения природных явлений.

-устанавливать причинно-следственные связи.


положительное отношение и интерес к изучению природы, человека,;

-способность к самооценке;

-знание основных правил поведения в природе и обществе и ориентация на их выполнение;

-чувства прекрасного на основе знакомства с природой и культурой родного края

знание основных правил поведения в природе и обществе и ориентация на их выполнение

-осознание себя как гражданина России, чувства гордости за свою Родину, ответственности за общее благополучие.;

положительное отношение и интерес к изучению природы, человека,;

-способность к самооценке;

-знание основных правил поведения в природе и обществе и ориентация на их выполнение

-осознание себя как гражданина России, чувства гордости за свою Родину, ответственности за общее благополучие.;

- принимать и сохранять цель познавательной деятельности;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной целью;

-осуществлять пошаговый и итоговый контроль.

-находить необходимую информацию в учебнике и справочной литературе;

-понимать информацию , представленную в виде текста, схемы, таблицы, плана, карта.



- использовать готовые модели (глобус, карта).





1

Мир глазами астронома.

1

2

Планеты Солнечной системы.

1

3

Звёздное небо – Великая книга природы.

1

4

Мир глазами географа.

1

5

Мир глазами историка.

1

6

Когда и где?

1

7

Мир глазами эколога.

1

8

Сокровища Земли под охраной человечества.

1

9

Сокровища Земли под охраной человечества.


1




Раздел «Природа России»




10

Природа и горы России.

1

11

Моря, озёра и реки России.

1

12

Природные зоны России.

1

13

Зона арктических пустынь.

1

14

Тундра.

1

15

Леса России.

1

16

Лес и человек.

1

17

Зона степей.

1

18

Пустыни.

1

19

У Чёрного моря.


1




Раздел «Родной край – часть большой страны»




20

Наш край.

1

21

Поверхность нашего края.

1

22

Водные богатства нашего края.

1

23

Наши подземные богатства.

1

24

Земля – кормилица.

1

25

Жизнь леса.

1

26

Жизнь луга.

1

27

Жизнь в пресных водах.

1

28

Экскурсии в природные сообщества родного края.

1

29

Экскурсии в природные сообщества родного края.

1

30

Экскурсии в природные сообщества родного края.

1

31

Растениеводство в нашем крае.

1

32

Животноводство в нашем крае.

1

33

Проверим себя и оценим свои достижения за первое полугодие.

1

34

Презентация проектов (по выбору).

1




Раздел «Страницы Всемирной истории»

1

35

Начало истории человечества.

1

36

Мир древности: далёкий и близкий.

1

37

Средние века: время рыцарей и замков.

1

38

Новое время: встреча Европы и Америки.

1

39

Новейшее время: история продолжается сегодня.

1




Раздел «Страницы истории России»




40

Жизнь древних славян.

1

41

Во времена Древней Руси.

1

42

Страна городов.

1

43

Из книжной сокровищницы Древней Руси.

1

44

Трудные времена на Русской земле.

1

45

Русь расправляет крылья.

1

46

Куликовская битва.

1

47

Иван Третий.

1

48

Мастера печатных дел.

1

49

Патриоты России.

1

50

Пётр Великий.

1

51

Михаил Васильевич Ломоносов.

1

52

Екатерина Великая.

1

53

Отечественная война 1812 года.

1

54

Страницы истории 19 века.

1

55

Россия вступает в 20 век.

1

56

Страницы истории 1920 – 1930 –х годов.

1

57

Великая война и великая Победа.

1

58

Великая война и великая Победа.

1

59

Страна, открывшая путь в космос.

1




Раздел «Современная Россия»




60

Основной закон России и права человека.

1

61

Мы – граждане России.

1

62

Славные символы России.

1

63

Такие разные праздники.

1

64

Путешествие по России.

1

65

Путешествие по России.

1

66

Путешествие по России.

1

67

Проверим себя и оценим свои достижения за второе полугодие.

1

68

Презентация проектов (по выбору).

1



ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

образовательного процесса по предмету «Окружающий мир»

Литература (основная и дополнительная)

Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Кол-во

Примечание

Библиотечный фонд


Литература основная



  1. Окружающий мир. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

  2. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

  3. Окружающий мир. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

  4. Окружающий мир. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

Литература дополнительная:

  1. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. – /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

  2. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. – /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

  3. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. – /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

  4. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. – /А. А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011.

Методическая литература:

Окружающий мир. 1-2 классы: поурочные планы по программе (Школа России). Компакт-диск для компьютера








Печатные пособия







  1. Комплект таблиц демонстрационных «Окружающий мир. Начальная школа.»

  2. Государственные символы и портреты президента Российской Федерации

  3. Государственные праздники России.

  4. Комплект демонстрационных таблиц с методическими рекомендациями

  5. «Безопасность дорожного движения», комплект плакатов ОБЖ 1-4кл.

  6. Модель-аппликация «Здоровье человека » (ламинированная)

  7. Модель-аппликация «Уход за комнатными растениями» (ламинированная)

  8. Модель-аппликация «Воздействие человека на окружающую среду» (ламинированная)

  9. Модель-аппликация «Природные зоны России» (ламинированная)

  10. Комплект таблиц раздаточных «Грибы съедобные и несъедобные»

  11. Фенологические наблюдения:

Фенологический календарь


д

д

д


д

д
д


д

д

д


д
д

Наглядные пособия по предметным областям для начальной ступени обучения предметная область «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»


Учебно - практическое и учебно-лабораторное

  1. Глобус физический, Земли(лабораторный)

  2. Модель «Строение земли»

  3. Модель «Гигиена зубов»

  4. Гербарий «Для начальной школы»

  5. Прибор демонстрационный «Теллурий» трехпланетная модель(Земля-Солнце-Луна)

  6. Компас школьный

  7. Термометр для измерения температуры воздуха.

  8. Лупа.

  9. Лабораторное оборудование

для проведения опытов и демонстраций

д
д
д
д
д
п
п

п
п


В соответствии с содержанием обучения

Компьютерные и информационно-коммуникативные средства

  1. Окружающий мир. 1-4 класс. Электронный образовательный ресурс. 2013

  2. Интерактивное учебное пособие «Наглядная школа. Окружающий мир 1-4 класс. Человек и природа. Человек и общество. Правила безопасной жизни»

д

д





Технические средства обучения


Аудиторная доска с набором приспособлений для крепления карт и таблиц.

Экспозиционный экран.

Персональный компьютер.

Мультимедийный проектор

Лазерный принтер


д

д

д



д

д


Размер не менее 120 х 90 см.



Оборудование класса

Ученические столы двухместные с комплектом стульев.

Стол учительский с тумбой.

Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий и пр.

Подставки для книг



к
д
д

к


В соответствии с санитарно-гигиеническими нормами
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница