Рабочая программа по мировой художественной культуре 10-11 класс




страница3/3
Дата19.07.2016
Размер0.5 Mb.
1   2   3


Формы контроля уровня достижений учащихся и критерии оценки



Виды организации учебной деятельности:



  • самостоятельная работа

  • творческая работа

  • конкурс

  • викторина




Основные виды контроля при организации контроля работы:



  • вводный

  • текущий

  • итоговый

  • индивидуальный

  • письменный

  • контроль учителя




Формы контроля:



  • наблюдение

  • самостоятельная работа

  • тест

  • контрольная работа

  • устное сообщение

  • реферат

  • проект

  • тестирование.





ХАРАКТЕРИСТИКА

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
В соответствии с нормативными требованиями, на основании Методического письма 2011 года для оценивания уровня подготовки учащихся по мировой художественной культуре используются следующие методические пособия:

  • Гузик М.А., Кузьменко Е.М. Культура средневековья: занимательные игры: Кн. Для учащихся. – М.: Просвещение, 1999

  • Гузик М.А., Культура Древнего Востока: занимательные игры: Кн. Для учащихся. – М.: Просвещение, 1997

  • Челышева Т.В., Янике Ю.В. «Основы художественной культуры: МХК», тестовые задания. – М.: Владос, 1999

  • Григорьева Н.А. «История и мировая художественная культура: интегрированные задания. 10-11 класс». - М.: «Русское слово», 2006

Педагогом составлены тестовые задания, тексты и варианты контрольных и самостоятельных работ на основе рекомендаций Министерства образования и науки Челябинской области, включающие в себя темы 10 и 11 классов. Используются также задания рабочих тетрадей.

Проверка теоретических знаний по предмету предполагает ответы на сформулированные вопросы, тесты с выбором правильного ответа, отгадывание кроссвордов по изученным темам, написание эссе, собственную интерпретацию в творческой художественной деятельности с концептуальным обоснованием, творческие проекты, исследовательская деятельность которых основана на теоретическом материале.


Материально-техническое обеспечение
Специфика предмета «Мировая художественная культура», его синтетическая сущность и всеохватность, прямой выход на творческую деятельность предполагают создание в кабинете целостной предметно-развивающей эстетической среды, которая может реализоваться в виде экспозиционных площадей для постоянных и временных выставок, дополнительных помещений для занятий творческими элективными курсами (художественная студия, студия для мультипликационных фильмов и т.д.).

Помещение кабинета МХК оснащено всем необходимым оборудованием, в том числе специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения, достаточными для выполнения требований к уровню подготовки учащихся. Особую роль в этом отношении играют условия для использования компьютерных и информационно-коммуникативных средств обучения (в т.ч. для передачи, обработки, организации хранения и накопления данных, сетевого обмена информацией, использования различных форм презентации результатов познавательной деятельности).



  • Д – демонстрационный экземпляр

  • К – полный комплект

  • Ф – комплект для фронтальной работы

  • П – комплект, необходимый для практической работы в группах, насчитывающих по нескольку учащихся (6-7 экз.).




БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД

1.

Стандарт среднего полного общего образования по мировой художественной культуре

Д

2.

Примерная программа по МХК

Д

3.

Авторская рабочая программа по МХК

Д

4.

Учебник «Искусство. 8-9 классы»

Д

5.

Дидактические пособия по МХК

Д

6.

Энциклопедии, справочные пособия, словари (мифологический словарь, словарь символов и аллегорий, терминов по искусству)

Д

7.

Книги для чтения по искусству, биографии деятелей культуры, художественная литература

Д

8.

Методические пособия для учителей по МХК

Д

9.

Альбомы по искусству

Д

10.

Периодические издания по МХК

Д

ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ

11.

Таблицы (синхронистические и диахронические)

Д

12.

Схемы (по эпохам, стилям, жанрам)

Д

13.

Портреты выдающихся деятелей культуры и искусства

Д

14.

Альбомы демонстрационного и раздаточного материала

П

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ СРЕДСТВА

15.

Мультимедийные обучающие программы и учебники

Д

16.

Электронные базы данных и справочные материалы по МХК

Д

17.

Электронная библиотека. База данных




ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ (ТСО)

18.

Компьютер

Д

19.

Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц, репродукций

Д

20.

Музыкальный центр с возможностью воспроизведения компакт-дисков и магнитных записей

Д

21.

Экран (навесной)

Д

22.

Мультимедийный проектор

Д

23.

Сканер

Д

24.

Копировальный аппарат

Д

25.

СD/DVD-проигрыватель

Д

ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ




СЛАЙД-ПРЕЗЕНТАЦИИ:

26.

Искусство первобытного мира

Д

27.

Искусство Месопотамии

Д

28.

Искусство древней Индии

Д

29.

Искусство индейцев Месамерики

Д

30.

Искусство Древнего Египта

Д

31.

Искусство Древней Греции

Д

32.

Искусство Древнего Рима

Д

33.

Искусство Византии

Д

34.

Романская архитектура и скульптура

Д

35.

Искусство готики

Д

36.

Культура Древней Руси - Творчество Феофана Грека, Андрея Рублёва. Соборы Московского Кремля и т. д.

Д

37.

Средневековое искусство мусульманского мира - Альгамбра, Самарканд и др.




38.

Культура древнего и средневекового Китая

Д

39.

Искусство Японии

Д

40.

Культура Возрождения - творчество Джотто, Леонардо да Винчи, Рафаэля, Микеланджело и др

Д

41.

Искусство Барокко - Л. Бернини, Ф.-Б. Растрелли и др.

Д

42.

Искусство Классицизма - Н. Пуссен, ансамбли Парижа и Петербурга

Д

43.

Романтизм - Прерафаэлиты, Ф. Гойя, О. Кипренский и др.

Д

44.

Реализм XIX в. - Г. Курбе, И. Репин, В. Суриков и др.

Д

45.

Искусство второй половины XIX в. - К. Моне, Ф. Кнопф, Ван Гог и др.

Д

46.

Искусство модерна - В. Орта, А. Гауди, Ф. Шехтель, М. Врубель и др.

Д

47.

Культура XX века - П. Пикассо, В. Кандинский, С. Дали, Ш. – Э. Корбюзье, О. Нимейер и др.

Д

48.

Музеи мира

Д

ВИДЕОФИЛЬМЫ

49.

Архитектура Древней Руси

Д

50.

Архитектурные памятники Санкт-Петербурга

Д

51.

Искусство Древнего Египта

Д

52.

Античное искусство

Д

53.

Искусство Западной Европы XVII века

Д

54.

Искусство Западной Европы XVIII века

Д

55.

Искусство Русского авангарда

Д

56.

Русское искусство XX века

Д

57.

Московский Кремль

Д

58.

Древний мир - 1, - 2.

Д

59.

Русское искусство XVIII-XIX века

Д

60.

Русская икона

Д

61.

Видеофрагменты вершинных произведений кинематографа XX века

«Броненосец Потёмкин» С.М. Эйзенштейна, «Амаркорд» Ф. Феллини, Киноверсии по произведениям У. Шекспира и др.



Д

62.

Синтетические виды искусств: «Жёлтая подводная лодка» (анимационный фильм с песнями «Битлз»), «Стена» (игровой и анимационный фильм с музыкой группы «Пинк Флойд»), «Иисус Христос – Суперзвезда» (рок-опера Э. Ллойд Уэббера)

Д

АУДИОЗАПИСИ И ФОНОХРЕСТОМАТИИ:

63.

Фрагменты музыкальных произведений: Григорианский хорал и знаменный распев, мессы Палестрины, оперы К. Монтеверди, произведения И.-С. Баха, В.-А. Моцарта, Л. Ван Бетховена, Ф. Шуберта, Р. Вагнера, М. И. Глинки, П. И. Чайковского, А. Н. Скрябина, С. С. Прокофьева, Д. Д. Шостаковича, А. Г. Шнитке и др.

Д

64.

CD-диски о художниках

Д


Список литературы


  • Акимова Л.И. Искусство Древней Греции. Геометрика. Архаика/Л.И. Акимова. – СПб., 2007.

  • Акимова Л.И. Искусство Древней Греции. Классика/Л.И.Акимова. – СПб., 2007.

  • Альбанезе М. Древняя Индия. От возникновения до XIII века/М. Альбанезе. – М., 2003.

  • Андреева Е.Ю. Постмодернизм/Е.Ю. Андреева. – СПб., 2007.

  • Бенуа А.Н. История русской живописи в XIX веке / А.Н.Бенуа. – М., 1998.

  • Герман М.Ю. Модернизм/М.Ю. Герман. – СПб., 2005.

  • Даниэль С.М. Рококо/С.М. Даниэль. – СПб., 2007.

  • Емохонова Л.Г. Художественная культура буддизма/Л.Г. Емохонова. – М., 2007.

  • Емохонова Л.Г. Художественная культура ислама/Л.Г. Емохонова. – М., 2007.

  • Искусство: энциклопедический словарь школьника / сост. П.Кошель. – М., 2000.

  • Китай. Земля небесного дракона / под общ. ред. Э.Л.Шонесси. – М., 2001.

  • Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции / Н.А.Кун. – М., 2005.

  • Лисовский В.Г. Архитектура эпохи Возрождения. Италия/В.Г.Лисовский. – СПб., 2007.

  • Русская живопись: энциклопедия / под ред. Г.П.Конечна. – М., 2003.

  • Степанов А.В. Искусство эпохи Возрождения. Италия. XIV–XV века/А.В.Степанов. – СПб., 2005.

  • Степанов А.В. Искусство эпохи Возрождения. Италия. XVI век/А.В.Степанов. – СПб., 2007.

  • Энциклопедия искусства XX века/сост. О.Б.Краснова. – М., 2003 г.


MULTIMEDIA – поддержка предмета

  • http://artorbita.ru/tipy_rospisi/batik/gory

  • http://art.1september.

  • http://www.kafedramhk.ru/

  • http://pedsovet.su/load/94



1   2   3


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница