Рабочая программа для студентов направления 38. 03. 04 «Государственное и муниципальное управление»




страница2/4
Дата14.08.2016
Размер0.57 Mb.
1   2   3   4
Тема 1.1. Введение в историю мировых цивилизаций

Сущность и содержание понятия «цивилизация». Цивилизация и история. Формационный и цивилизационный подходы к мировой истории.

Цивилизация и культура. Философские и культурологические концепции истории цивилизаций: концепции Л.Вико, Л.Гумилева, Н.Данилевского, К.Поппера, А.Тойнби, С. Хантингтона, О.Шпенглера и др. Концепция “осевого времени” К.Ясперса.

Основные типы цивилизаций. Проблема взаимодействия цивилизаций. Теории упадка цивилизаций. Цивилизационные кризисы.


Тема 1.2. Древние цивилизации

Проблема возникновения древнейших цивилизаций. Антропогенез. Социогенез. Теория “неолитической революции” В.Гордон-Чайлда. Технологические достижения «неолитической революции».

Древнейшие цивилизации Востока. Становление “ирригационых” цивилизаций в долинах Нила, Евфрата и Инда. Возникновение государства как системы организации ирригационной экономики. Ранняя деспотия – первая форма государственности.

Древнеегипетская цивилизация: сложение политических и социальных институтов. Разнообразие форм экономических отношений. Торговые связи. Технические открытия. Иероглифическая письменность. Мифология как конституирующий фактор своеобразия древнеегипетской цивилизации: загробный культ, строительство пирамид.

Цивилизации Ближнего Востока. Возникновение в Месопотамии городов-государств. Политическая организация. Законодательная деятельность царя Хаммурапи. Социальная структура. Технические новации. Клинопись.

Древнеиндийская цивилизация. Протоиндийская или индская цивилизация. Кастовая структура общества. Политическая организация. Философско-религиозные учения и их роль в становлении индийской ментальности. Нравственные предписания «Законов Ману». Мифология и художественная культура Древней Индии.

Древнекитайская цивилизация. Даосизм, конфуцианство, легизм как духовные основания цивилизации. Социально-экономическая структура. Наука и техника. Роль образования в Древнем Китае.
Тема 1.3. Античная цивилизация

Понятие «античность». Древнегреческая цивилизация: генезис и основные факторы развития; социально-политическая и экономическая структура. Полис. Античная республика и ее формы. Достижения в сферах образования, искусства, науки и техники. Возникновение философии как новой формы духовной деятельности. Мифология: пантеон олимпийских богов. Взаимодействия цивилизаций: греческие колонии. Эллинизм. Эллинистические державы: причины возникновения и упадка.

Древнеримская цивилизация: генезис и специфика развития. Этруски. Социально-политическая структура. Римское право. Особенности внешней политики Рима. Научно-технические достижения. Цивилизационная деятельность римлян на захваченных территориях. Мифология. Возникновение и распространение христианства. Причины падения Римской империи. Значение античности для современной западной цивилизации.
Тема 1.4. Средневековые цивилизации Запада и Востока

Западноевропейский и восточноевропейский варианты средневекового исторического развития.

Византийская цивилизация: генезис и специфические особенности. Византийская модель феодализма. Социально-политическая структура. Государство и христианство. Разрыв между православием и католицизмом. “Ориентализация” имперской государственности. Причины гибели Византийской империи.

Цивилизация средневекового Запада: генезис и ключевые особенности. Становление феодализма как социально-экономической системы. Феодальный город. Формы государства. Социальная структура. Роль христианства в становлении единого духовного пространства цивилизации Запада. Теоцентризм. Церковь и ее раскол. Достижения искусства, науки и техники.

Цивилизации средневекового Востока как духовные сообщества. Общая характеристика исламской цивилизации. Арабский халифат. Распад халифата. Распространение ислама в Индии: империя Великих Моголов. Буддистская цивилизация Индокитая. Конфуцианская цивилизация средневекового Китая. Японская островная цивилизация: основные достижения материальной и духовной культуры. Проблема отставания Востока от Европы.
Модуль 2

Тема 2.1. Духовная революция эпохи Возрождения

Хронологические и пространственные рамки эпохи. Итальянское Возрождение: эволюция отношения к античности. Зарождение раннебуржуазных отношений. Развитие товарно-денежных отношений Город-государство как основа формирования и функционирования культуры Возрождения. Великие географические открытия. Новые тенденции в мировоззрении, философии, искусстве.

Северное Возрождение. Реформация и контрреформация. Основные черты протестантского вероучения. Сложение нового типа отношений между человеком и Богом. Вклад протестантизма в становление капиталистических отношений.

Конец эпохи: формирование национальных абсолютистских государств; новое правосознание; кризис гуманизма.

Возрождение как поворотный пункт цивилизационного развития.
Тема 2.2. Становление индустриальной цивилизации

Западная цивилизация в эпоху Нового времени. Изменения в социально-экономической сфере XVII-XIX вв. Генезис капиталистических отношений. Промышленная революция и становление современной Западной цивилизации. Эпоха Просвещения: время буржуазных революций. Просвещенный абсолютизм.

Прогресс естественных наук. Наукоцентристская картина мира и ее особенности. Технический прогресс как главная ценность индустриальной цивилизации. Эволюция политической, экономической, духовной жизни общества.

Становление американской цивилизации: от колонии к независимости.

Формирование материальной основы современной цивилизации (XIX-первая половина XX вв.). Рост крупных городов как центров промышленности. Модернизация в экономике, политике, культуре, обществе. Глобальный характер процесса модернизации.

Европейский колониализм в контексте развития мировой цивилизации. Империализм. Мировые войны. Тоталитаризм. Фашизм. Кризис индустриальной цивилизации Запада: причины и особенности. Человек в ситуации цивилизационного кризиса.


Тема 2.3. Постиндустриальная цивилизация

Научно-техническая революция, ее развитие и воздействие на мировой цивилизационный процесс. Становление постиндустриальной цивилизации. Человек в ситуации постиндустриальной цивилизации. Проблемы трансгуманизма.

Информационное общество как следствие всеобщей компьютеризации. Основные концепции информационного общества. Информация и коммуникация: специфика электронной коммуникации. Актуализация проблемы телесности в контексте виртуализации культуры. Киберкультура: становление и особенности.
Тема 2.4. Цивилизационное разнообразие современного мира

Интеграционные процессы в Европе. Усиление кризисных явлений в цивилизациях Востока. Страны «золотого миллиарда» и страны «третьего мира»: различия в сферах качества жизни, науки, экономики, культуры. Общества массового потребления. Международная миграция населения. Мультикультурализм.

Переход части восточных обществ к модернизации. Новые промышленно развитые страны Азии. Модернизационные достижения Японии.

Цивилизационные кризисы Запада и Востока начала XXI века.

Права и свободы в современном мире. Человек в условиях глобального мира.
Тема 2.5. Цивилизационные процессы в России

Связь Древней Руси со Скандинавией и Византией. Цивилизационные процессы в Древней Руси. Русские княжества в составе «Золотой орды»: цивилизационные последствия.

Цивилизационные кризисы (XVI – XVII вв., нач. XVIII в.). Особенности модернизации России в XVIII веке. Роль Петра I, Екатерины II в формировании цивилизационного вектора развития страны.

Цивилизационные ориентации российского общества (XIX – 40-е гг. ХIХ в). Цивилизационный кризис рубежа XIX-XX веков: причины и особенности. Модернизация начала ХХ века («Столыпинская» реформа).



Революции в России. Цивилизационные аспекты «советского общества». Трансформация ценностных ориентаций российского общества. Кризис идеологии социализма и коммунизма. «Холодная война» как противоборство цивилизаций. Цивилизационный феномен России на рубеже ХХ – XXI вв. Модернизация 90-х гг. ХХ в. - начала XXI вв.


  1. Планы семинарских занятий (ОДО)

Модуль 1

Тема 1.1. Введение в историю мировых цивилизаций

  1. Основные подходы к цивилизационным проблемам и методология их изучения.

  2. Основные типы мировых цивилизаций.

  3. Кризисы цивилизаций.


Тема 1.2. Древние цивилизации

  1. Становление цивилизаций.

  2. Восточный тип цивилизационного развития.

  3. Древнеегипетская цивилизация.

  4. Древние цивилизации Ближнего Востока.

  5. Индийская цивилизация.

  6. Китайская цивилизация.


Тема 1.3. Античная цивилизация

  1. Минойская цивилизация

  2. Цивилизация Древней Греции

  3. Эллинистический период развития древнегреческой цивилизации.

  4. Цивилизация этрусков.

  5. Цивилизация Древнего Рима

  6. Возникновение христианства.


Тема 1.4. Средневековые цивилизации Запада и Востока

  1. Византийская цивилизация.

  2. Цивилизация средневекового Запада.

  3. Христианство как духовное основание цивилизации средневекового Запада.

  4. Цивилизации средневекового Востока.

  5. Человек эпохи средневековья.


Модуль 2

Тема 2.1. Духовная революция эпохи Возрождения

  1. Итальянское Возрождение: создание новой картины миры.

  2. Основные принципы нового мировосприятия.

  3. Итальянское Возрождение: наука и искусство.

  4. Человек эпохи Возрождения.

  5. Северное Возрождение: специфические особенности развития.

  6. Роль Реформации в становлении капиталистических отношений

  7. Контрреформация.


Тема 2.2. Становление индустриальной цивилизации

  1. Новое время: ключевые особенности эпохи.

  2. Европейская цивилизация в XVII веке: научная революция и ее последствия.

  3. Европейская цивилизация в XVIII веке: Просвещение и просветители.

  4. Европейская цивилизация в XIX веке: формирование материальной основы современной цивилизации.

  5. Становление американской цивилизации.

  6. Особенности индустриальной цивилизации.


Тема 2.3. Постиндустриальная цивилизация

  1. Основные концепции информационного общества.

  2. Особенности постиндустриальной цивилизации.

  3. Роль науки и техники в становлении постиндустриальной цивилизации.

  4. Киберкультура.

  5. Человек постиндустриальной цивилизации.


Тема 2.4. Цивилизационное разнообразие современного мира

  1. Шведская модель социализма.

  2. Латинская Америка XX века.

  3. Человек в восточных цивилизациях.

  4. Европейская интеграция.

  5. Человек в условиях глобального мира.

  6. Неизбежно ли столкновение цивилизаций?

Тема 2.5. Цивилизационные процессы в России

  1. Рождение русской цивилизации.

  2. Русь в феодальную эпоху.

  3. Московское царство в XVI-XVII веках: становление, кризисы, реформы.

  4. Реформы Петра I.

  5. Абсолютная монархия.

  6. Первая мировая война и революция в России.

  7. Становление советской цивилизации; ее место в мировой цивилизации.

  8. Россия начала III тысячелетия.

Планы семинарских занятий (ОЗО)

Важную роль в изучении культурологии студентами-заочниками играют семинарские занятия. На этих занятиях студенты имеют возможность не только проверить свое знание предмета в рамках поставленных вопросов, но и углубить понимание лекционного материала. Семинарские занятия позволяют студентам выработать умение вести дискуссии, обосновывать свою позицию, способствует определению у них мировоззренческой позиции. Подготовка к семинарским занятиям по культурологии включает изучение рекомендованной литературы.



Тема семинарского занятия: Основы истории мировых цивилизаций (4 часа)

  1. Сущность и содержание понятия «цивилизация». Цивилизация и история. Формационный и цивилизационный подходы к мировой истории. Цивилизация и культура. Философские и культурологические концепции истории цивилизаций. Основные типы цивилизаций. Проблема взаимодействия цивилизаций.

  2. Промышленная революция и становление современной Западной цивилизации. Наукоцентристская картина мира и ее особенности. Технический прогресс как главная ценность индустриальной цивилизации. Эволюция политической, экономической, духовной жизни общества. Модернизация в экономике, политике, культуре, обществе. Глобальный характер процесса модернизации.

  3. Интеграционные процессы в Европе. Усиление кризисных явлений в цивилизациях Востока. Страны «золотого миллиарда» и страны «третьего мира»: различия в сферах качества жизни, науки, экономики, культуры. Общество массового потребления. Международная миграция населения. Мультикультурализм. Человек в ситуации глобального мира.Цивилизационные процессы в Древней Руси. Русские княжества в составе «Золотой орды»: цивилизационные последствия. Особенности модернизации в России. Цивилизационные аспекты «советского общества». Трансформация ценностных ориентаций российского общества. Кризис Цивилизационный феномен России на рубеже ХХ – XXI вв.


7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум)
Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.
8. Примерная тематика курсовых работ
Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов (ОДО)

Таблица 5.



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семест-ра

Объем часов*

Кол-во бал-лов

Обязательные

Дополнитель-ные

Модуль 1










1.1

Введение в историю мировых цивилизаций

проработка лекций; работа с литерату-

рой; подготовка к терминологическому диктанту



подготовка докладов и презентаций

1-2

8

0-2


0-2

0-2
0-4





1.2

Древние цивилизации

проработка лекций; работа с литерату-рой; подготовка к круглому столу; подготовка к термитноло-гическому диктанту

подготовка докладов и презентаций

3-4

8

0-2


0-2

0-2
0-4



1.3

Античная цивилизация

проработка лекций; работа с литерату-рой; подготовка к круглому столу;



5-6

8

0-2


0-2

0-2
0-4



1.4

Средневековые цивилизации Запада и Востока

проработка лекций; работа с литерату-рой; подготовка к контрольной работе




7-8

8

0-4

0-2


0-2

0-7





Всего по модулю 1:

1-6

32

0-45

Модуль 2

2.1

Духовная революция эпохи Возрождения

проработка лекций; работа с литературой,

подготовка к терминоло-гическому диктанту



подготовка докладов и презентаций

9-10

8

0-2

0-2


0-2

0-4


2.2

Становление индустриальной цивилизации

проработка лекций; работа с литературой подготовка к терминоло-гическому диктанту

подготовка докладов и презентаций

11-12

8

0-3


0-2

0-2
0-3



2.3

Постиндустриальная цивилизация

проработка лекций; работа с литерату-рой; подготовка к контрольной работе

подготовка докладов презентаций

13-14

8

0-3

0-2


0-2
0-3

2.4

Цивилизационное разнообразие современного мира

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к круглому столу



15-16

8

0-3


0-2

0-2
0-3



2.5

Цивилизационные процессы в России

проработка лекций; работа с литерату-рой; подготовка к контрольной работе; итоговый реферат




17-18

8

0-3

0-2


0-2
0-3

0-5





Всего по модулю 2

9-18

40

0-55




ИТОГО:

72

0-100

* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы).
Планирование самостоятельной работы студентов (ОЗО)




Темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

обязательные



дополни-тельные

1

Введение в историю мировых цивилизаций

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к семинару, подготовка к зачету







10

2

Древние цивилизации

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к зачету







10

3

Античная цивилизация

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к зачету







10

4

Средневековые цивилизации Запада и Востока

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к семинару, подготовка к зачету







10

5

Духовная революция эпохи Возрождения

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к зачету







10

6

Становление индустриальной цивилизации

Работа с литературой, проработка лекций, написание эссе, подготовка к зачету







10

7

Постиндустриальная цивилизация

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к семинару, подготовка к контрольной работе, подготовка к зачету







10

8

Цивилизационное разнообразие современного мира

Работа с литературой, проработка лекций, подготовка к зачету







10

9

Цивилизационные процессы в России

Работа с литературой, проработка лекций, написание эссе, написание итогового реферата, подготовка к зачету







20




ИТОГО










100



10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):


ОК-2

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2)

семестры

1

2

3

4

5

6

7

8

Б.1.ВЧ.В.

История политических и правовых учений

+






















Б.1.

История

+






















ВЧ.

История государственного управления




+





















10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6.



Код

ком-пе-тен-ции

Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП

Виды занятий


Оценочные средства

пороговый

(удовл.)

61-75 баллов

базовый (хор.)

76-90 баллов

повышенный

(отл.)

91-100 баллов









ОК-1

Знает: основные концепции и этапы развития истории мировых цивилизаций

Знает: основные закономерности развития цивилизаций; методологию, динамику и типологии; роль и значение дисциплины в формировании мировоззренческих ориентиров

Знает: полную характеристику «истории мировых цивилизаций» как междисциплинарной гуманитарной науки, способствующей формированию ценностных ориентаций и формированию гражданской позиции личности



Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Теоретические ответы, доклад, презентация, эссе, контрольная работа , реферат

Умеет: ориентироваться в системе исторического знания;

применять понятийно-категориальный аппарат, методологию дисциплины для решения как личных, так и профессиональных задач





Умеет: систематизировать основные знания о сущности и содержании дисциплины, анализировать сущность процессов и явлений, происходящих на различных этапах развития цивилизаций;

использовать основные компоненты методов исследования в решении задач, связанных с проблемами личностного и профессионального роста




Умеет:

развернуто охарактеризовать сущность и содержание дисциплины;



анализировать сущность процессов и явлений происходящих на различных этапах развития цивилизаций, включая современный;

использовать в полном объеме знания по предмету для формирования гражданской позиции

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Теоретические ответы, доклад, презентация, эссе контрольная работа, реферат, круглый стол

Владеет: навыками использования знаний об основных закономерностях и особенностях развития истории мировых цивилизаций для формировании социальной активности и гражданского самосознания

Владеет: Навыками выражения и обоснования собственной мировоззренческой и гражданской позиции


Владеет:

В полном объеме навыками использования научно-категориального аппарата, методологии для формирования мировоззренческой и гражданской позиции


Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Теоретические ответы, доклад, презентация, эссе, контрольная работа, реферат, круглый стол


10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.



  1. Вопросы для собеседования

Модуль 1

1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница