Публичный отчёт о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного


Организация работы по профессиональной подготовке-



страница5/5
Дата14.08.2016
Размер0.88 Mb.
ТипПубличный отчёт
1   2   3   4   5

Организация работы по профессиональной подготовке-

Организация и проведение курсов по подготовке водителей

транспортных средств категории «В»

Таблица 19


Педагогические кадры


Период обучения

обучено

Качество успеваемости

Методическая работа


Всего

Студенты НАЭТ

слушатели от «Центра занятости населения»

Внутренний экзамен

Экзамен в ГИБДД



Преподаватели:

Лядин Д.И.

Корепанова Ж.Ф.

Инструктора по вождению:

1.Грибачёв А.А.

2. Дмитрук В.А.


12.09.2013-

16.11.2013



10

9

-

100%

61%

Разработка итогового контроля (тестовые задания).

Предмет- основы законодательства в сфере дор.движения.

Преподаватель – Лядин Д.И.


18.11.2013-

23.01.2014




18

3

6

100%

85%

27.01.2014-

26.04.2014




19

2

14

100%

88%

28.04.2014-

28.06.2014



23

3

-

100%

58%




Итого:

70

















Курсы по дополнительным образовательным программам

Курсы подготовки пользователей ПК



Таблица 20

Педагогические кадры


Период обучения

обучено

Качество успеваемости

Методическая работа


Всего

Студенты НАЭТ

слушатели от «Центра занятости населения»

Преподаватель:

Сидорова Наталья Николаевна




04.12.2013-24.12.2013

14

-

14

100%

Обновление методического материала: методическая разработка лекции-презентации, конспекты лекций, разработка практических занятий на ПК.

Организация работы курсов повышения квалификации

Курсы повышения квалификации бухгалтеров по программе «1С: бухгалтерия. Версия 8.0»



Таблица 21

Педагогические кадры


Период обучения

обучено

Качество успеваемости

Методическая работа


Всего

Студенты НАЭТ

слушатели от «Центра занятости населения»

Преподаватель:

Данилова Оксана Вячеславовна.



01.11.2013-

23.11.2013

09.12.2013

-

24.12.2013


10

7




-

5


100%


100%

Разработан комплект заданий для практических работ в программе «1С: бухгалтерия. Версия 8.»




Итого




17




5







Курсы по дополнительным образовательным программам

Курсы повышения квалификации

Подготовка управляющих ТСЖ

Таблица 22


Педагогические кадры


Период обучения

обучено

Качество успеваемости

Методическая работа


Всего

Студенты НАЭТ

слушатели от «Центра занятости населения»

Внешние совместители – 4 преподавателя


15.02.2014-28.02.2014

10

-




100%





Организация работы курсов переподготовки по программе:

«Экономика и бухгалтерский учёт»



Таблица 23


Педагогические кадры


Период обучения

обучено

Качество успеваемости

Методическая работа


Всего

Студенты НАЭТ

слушатели от «Центра занятости населения»

ОАО «Ненецкая нефтяная компания


Преподаватели:

Данилова О.В.;

Могольницкая Н.Л.;

Попова Т.Е.;

Туманова Е.Г..;

Тимощенко В.А.;

Сидорова Н.Н.


23.12.2013- 20.06.2014

13

-

10

1


100%



Спрос со стороны населения на образовательные услуги остается невысоким.

Выявляя причины неактивного спроса предлагаемых образовательных услуг потребителю в НАО, можно выделить следующие отрицательные факторы:


  1. возросшая конкуренция со стороны других образовательных учреждений Ненецкого автономного округа;

  2. снижение доходов потенциальных потребителей;

  3. низкая мотивация населения к получению дополнительного образования;

В целях повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда техникум предоставляет возможность студентам освоить программу дополнительной профессиональной подготовки для специальностей:

- 260807 Технология продукции общественного питания – 16675 Повар;

- 281711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов - 13321 Лаборант химического анализа.

- 080114 Экономика и бухгалтерский учет – 23369 Кассир

-111801 Ветеринария – 15830 Оператор по искусственному осеменению животных и птицы, 18111 Санитар ветеринарный.

В рамках освоения студентами профессиональных компетенций в период проведения учебной практики закупаются новые и обновляются имеющиеся программные продукты.

Для повышения качества образовательного процесса и совершенствования технологий обучения необходимо привлечение дополнительных материальных ресурсов со стороны социальных партнеров и предприятий Ненецкого автономного округа.

Раздел 7. Перспективы и направления развития ГБОУ СПО НАО «Ненецкий аграрно-экономический техникум»

Мировой финансовый кризис оказал дифференцированное влияние на развитие основных секторов агропромышленного комплекса нашего региона. Вместе с тем, Ненецкий автономный округ по-прежнему находится в числе ведущих промышленных регионов Российской Федерации и Архангельской области. Развитие региональной системы среднего профессионального образования входит в число главных задач Ненецкого автономного округа.

В условиях высокой динамики рыночной конъюнктуры, непредсказуемости многих процессов в обществе, существующих политических, экономических и социальных рисков (связанных с демографическим фактором, кадровым ресурсом и др.) и учитывая благоприятные возможности и свои конкурентные преимущества, техникум выстраивает и корректирует задачи своего развития.

Основными задачами учебного заведения на ближайшую перспективу остаются:

1. Повышение качества профессионального образования по специальностям в соответствии с требованиями рынка труда.

2. Внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов СПО 3+.

3. Построение системы непрерывной многоуровневой профессиональной подготовки.

4. Системное исследование рынка труда, определение приоритетов социального заказа на непрерывное образование и подготовку по смежным специальностям.

5. Расширение услуг профессионального и дополнительного образования.

6. Совершенствование нормативно-правового, организационно-методического, учебно-методического и научно-методического обеспечения учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО 3+, изменениями в законе РФ «Об образовании».

7. Информатизация  управленческой, организационно-методической, образовательной деятельности техникума.

8. Формирование высокопрофессионального кадрового потенциала техникума.

9. Наращивание потенциала социального партнерства.

10. Модернизация учебно-материальной базы техникума.

Следует сказать, что направление, связанное с предстоящим учреждений СПО на новые образовательные стандарты среднего профессионального образования ФГОС СПО 3+) , становится для техникума одним из приоритетных на ближайший период. Непростой задачей в рамках нового стандарта среднего профессионального образования является организация обучения студентов на основе индивидуальной образовательной траектории.


Заключение

Важнейшим направлением административной деятельности техникума в 2013-2014 учебном году было методическое обеспечение введения ФГОС СПО по специальностям техникума. Преподавателями техникума были разработаны фонды оценочных средств, контрольно-оценочные и контрольно-измерительные материалы по учебным дисциплинам и профессиональным модулям.

В техникуме проводилась работа по дальнейшему улучшению материально-технической базы, совершенствовалась научно-методическая деятельность коллектива, расширялось сотрудничество с социальными партнерами, проводилась целенаправленная работа с талантливой молодежью.

Увеличилось количество обучающихся, принимающих участие в самоуправлении, научно-исследовательской деятельности, воспитательных и спортивных мероприятиях.

Преподаватели стали активнее применять инновационные технологии, участвовать в работе научно-практических конференций разного уровня: регионального, областного, всероссийского, международного. Все преподаватели прошли курсы повышения квалификации по разработке фондов оценочных средств в условиях введения ФГОС СПО.

Коллектив техникума прилагает все возможные усилия, чтобы гарантировать обучающемуся:

1. Получение качественного профессионального образования.

2. Рост социальных компетенций (профессиональная ориентация, социальная адаптация, потребность в здоровом образе жизни), что позволит студентам:


  • чувствовать себя психологически защищёнными, что в большой степени способствует сохранению здоровья;

  • максимально приблизить результаты профессионального образования к возможностям и потребностям каждого студента;

  • овладеть системой общих и профессиональных компетенций;

  • приобрести опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности. 






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница