Программа дисциплины по выбору геохимия окружающей среды направление: 022000 экология и природопользование




страница6/6
Дата13.07.2016
Размер0.55 Mb.
1   2   3   4   5   6


6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 9



Вид учебных занятий

Организация деятельности студента

Лекция

Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на лабораторном занятии. Уделить внимание основополагающим понятиям темы и др.

Лабораторные занятия

Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам, структуре и содержанию каждого занятия, в целом дисциплины. Выполнение индивидуального домашнего задания. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, чтение рекомендуемой литературы, работа с текстом лабораторной работы. Оформление отчета по лабораторным работам. Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение расчетно-графических заданий, решение задач по алгоритму и др.

Контрольная работа/индивидуальные задания

Знакомство с основной и дополнительной литературой, включая справочные издания, зарубежные источники, конспект основных положений, терминов, сведений, требующих для запоминания и являющихся основополагающими в этой теме. Работа с материалом лабораторных занятий, выполненными индивидуальными домашними заданиями, отчетами по лабораторным работам изученной темы и др.

Подготовка к экзамену (зачету)

При подготовке к экзамену (зачету) необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу, материал лабораторных занятий, выполненные индивидуальные домашние задания по темам семестра и др.

Таблица 10



Соотношение текущего и итогового контроля по разделам программы
(в процентах)




Раздел

Текущий контроль

Итоговый контроль

Всего

1

Введение в геохимию химию окружающей среды.

-

100%

100

2

Геохимия сред и ее формирование.

-

100%

100

3

Факторы миграции химических элементов

50%

50%

100

4

Геохимия и радиоактивность

50%

50%

100

Таблица 11



Соотношение текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине


Текущий контроль, %

Промежуточная аттестация, %

min

max

min

max

1 этап

2 этап

1 этап

2 этап

Не устанавливается

60

10

10

20

20

Таблица 12



Показатели и значения повышающего коэффициента




Показатели, повышающие коэффициент

Повышающий коэффициент К+

Примечание

1

Личное призовое место на олимпиаде, диплом конференции или конкурса (по дисциплине)

от 0,3 до 0,5

В зависимости от уровня олимпиады

2

Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, публикации

0,1



Таблица 13



Показатели и значения понижающего коэффициента




Показатели, понижающие коэффициент

Понижающий коэффициент К

Примечание

1

Отсутствие отчета по контрольным мероприятиям за 10 дней до начала сессии

от 0,1 до 0,3

В зависимости от количества невыполненных контрольных мероприятий

Таблица 14



Примерное распределение баллов по дисциплине в пределах семестра

№ п/п

Формы контроля

max

1

решение задачи

3

2

выступление с докладом на семинарском занятии

5

4

аннотирование литературы по теме

5

5

тестирование

10

8

подготовка конспекта по теме

3



7. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ





Название

Тип ПО

Windows 7 (32/64)

Операционная система

MS Office (2007-10-13)

Офисное ПО

Adobe Flash Player

Мультимедиа

7-Zip

Архиватор

WinDjView

Просмотр DJVU

Sumatra PDF

Просмотр PDF

Firefox

Браузер



8. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ


Перечень материально-технического обеспечения для изучения дисциплины включает в себя:

  1. Лекционные аудитории, оборудованные мультимедийными демонстрационными комплексами, на 30 мест;

  2. Учебная аудитория с комплектом оборудования и расходных материалов для проведения практических работ на 30 мест;

  3. Компьютерный класс, на 14 мест.



9. ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ


Реализация РПД предполагает проведение лекций и лабораторных занятий с использованием следующих образовательных технологий:

–  коллективная работа (введение нового учебного материала, беседы, обсуждения);

–  индивидуальная работа и работа в малых группах (выполнение лабораторных работ, подготовка ответов на контрольные вопросы и отчетов по лабораторным работам);

–  информационные технологии (презентации).


Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: 38,9 %

№ п/п

Виды учебной работы. Тема

Образовательные технологии



Практическая работа «Химическая связь и ионные характеристики в геохимии элементов» (2 часа)

организация дискуссии, обсуждения.



Практическая работа «Влияние кларка на минералообразование» (2 часа)



Практическая работа «Геохимия радиоактивных элементов» (2 часа)



Практическая работа "Геохимический анализ радиоактивных элементов" (4 часа)



Практическая работа "Распределение радиоактивных изотопов в окружающей среде" (4 часа)




Итого

14 часов



ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ

РПД __ ХИМИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ_______________________________

утверждена «_28__»__08_2014г.

Внесены изменения:





Содержание изменения

Дата и № протокола заседания кафедры

1

В список литературы внесены изменения из ЭБС




2

Актуализировано содержание лекций




3

Актуализировано содержание практических занятий




4

Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы




5

Дополнен фонд оценочных средств




6

Обновлены вопросы и задания к экзаменам




7

И т. д.





1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница