Методические рекомендации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по всем учебным предметам в форме государственного выпускного экзамена




страница21/21
Дата29.07.2016
Размер1.58 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале


Отметка по

пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0–4

5–8

9–11

12–14



Продолжительность экзаменационной работы


На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут).

После решения заданий частей 1 и 2 учащийся сдает бланк для записи ответов и переходит к решению задания части 3.

Время, отводимое на решение заданий частей 1 и 2, не ограничивается, но рекомендуемое время – 1 час 30 минут (90 минут). На выполнение задания части 3 рекомендуется отводить 1 час (60 минут).

Дополнительные материалы и оборудование


Задания частей 1 и 2 выполняются учащимися без использования компьютеров и других технических средств. Вычислительная сложность заданий не требует использования калькуляторов, поэтому в целях обеспечения равенства всех участников экзамена использование калькуляторов на экзаменах не разрешается.

Задание части 3 выполняется учащимися на компьютере. На компьютере должна быть установлена знакомая учащимся программа для работы с электронными таблицами.

Рекомендуется проводить экзамен в двух аудиториях. В одной (обычной) аудитории учащиеся выполняют задания частей 1 и 2 на специальных бланках, после этого учащиеся сдают бланки работ и переходят в другую аудиторию (компьютерный класс) для выполнения задания части 3.

Решением задания части 3 является отдельный файл, подготовленный в электронной таблице на основе файла исходных данных, выдаваемого вместе с заданием. Учащиеся сохраняют данный файл в каталог под именем, указанным организаторами экзамена.

В Приложении приведен обобщенный план экзаменационной работы.

Приложение

Обобщенный план варианта экзаменационной работы гвэ 2016 года по информатике и ИКТ



Уровни сложности задания:

Б – базовый (примерный уровень выполнения – 60–90%);

П – повышенный (40–60%)



Проверяемые элементы
содержания

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

1

Умение оценивать количественные параметры информационных объектов

Б

1

2

Умение определять значение логического выражения

Б

1

3

Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессов

Б

1

4

Знание о файловой системе организации данных

Б

1

5

Умение представлять формульную зависимость в графическом виде

П

1

6

Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд

П

1

7

Умение исполнить линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке

Б

1

8

Умение исполнить простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке

Б

1

9

Умение анализировать информацию, представленную в виде схем

Б

1

10

Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию

Б

1

11

Умение записать простой линейный алгоритм для формального исполнителя

П

1

12

Умение использовать информационно-коммуникационные технологии

Б

1

13

Умение проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы или базы данных

П

2



Образец экзаменационного материала для ГВЭ-9 (письменная форма) по информатике и ИКТ


Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ даётся 2,5 часа (150 минут). Работа состоит из 13 заданий.

Часть 1 содержит 6 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся четыре ответа, только один из которых верный. При выполнении заданий части 1 выберите правильный вариант ответа и обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

Часть 2 состоит из 6 заданий с кратким ответом в виде цифры, набора цифр или набора букв. Для заданий части 2 ответ записывается в экзаменационной работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 представляет собой практическое задание, которое необходимо выполнить на компьютере. Решением для этого задания является файл, который необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена, в формате, также установленном организаторами.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (1–6) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

1

Статья, набранная на компьютере, содержит 25 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.




1)

1000 байт

2)

2000 байт

3)

125 Кбайт

4)

100 Кбайт


2



Для какого из указанных значений числа X истинно выражение:

( X > 1 ) И ( X > 2 ) И ( X ≠ 3 )?


1)

1

2)

2

3)

3

4)

4


3



Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.



 

A

B

C

D

E

F

A

 

3



 

 

15

B

3

 

2

3

7

 

C



2

 



3

 

D

 

3



 

1



E

 

7

3

1

 

2

F

15

 

 

 

2

 

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F. Передвигаться можно только по дорогам, указанным в таблице.


1)

9

2)

11

3)

13

4)

15


4



Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге



C:\учёба\ математика\ГИА

Укажите возможный полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.




1)

C:\учёба\математика\2013\Расписание

2)

C:\учёба\Расписание

3)

C:\учёба\математика\Расписание

4)

C:\ учёба\2013\Расписание


5



Дан фрагмент электронной таблицы.






A

B

C

D

1

3

4

2

5

2

=D1–C1

=A1*3

=B1–1






Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке D2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

1)

=B1/C1

2)

=D1–2

3)

=С1+B1

4)

=D1*2




6

Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду


Сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.

Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, –3) переместит Чертёжника в точку (6, –1).

Запись
Повтори k раз



Команда1 Команда2 Команда3

Конец
означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Повтори 3 раз

Сместиться на (–1, –1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1)

Конец

Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?



1)

Сместиться на (–12, –6)


2)

Сместиться на (–6, –12)


3)

Сместиться на (12, 6)


4)

Сместиться на (6, 12)





Часть 2
Задания 7–12 требуют ответа в виде цифры, последовательности цифр или последовательности букв, который следует записать в текст экзаменационной работы.


7

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после исполнения алгоритма:

a := 7


b := 7+9*a

a := b/5*a

Порядок действий соответствует правилам арифметики.

В ответе укажите одно число – значение переменной а.

Ответ: ___________________________.


8

Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.



Алгоритмический язык

Бейсик

Паскаль

алг

нач


цел s, k

s := 0


нц для k от 3 до 9

s := s + 9

кц

вывод s



кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0


FOR k = 3 TO 9

s = s + 9

NEXT k

PRINT s



Var s,k: integer;

Begin


s := 0;

for k := 3 to 9 do

s := s + 9;

writeln(s);

End.


Ответ: ___________________________.


9


На рисунке изображена схема соединений, связывающих пункты A, B, C, D, E, F, G, H. По каждому соединению можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из пункта А в пункт H?



E

B

A

C

D

F

G

H
Ответ: ___________________________.

10

Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах тестирования учащихся (используется 100-балльная шкала).




Фамилия

Пол

Математика

Химия

Информатика

Биология

Аганян

ж

52

43

82

74

Воронин

м

92

75

93

55

Григорчук

м

66

69

51

68

Роднина

ж

73

51

40

92

Сергеенко

ж

81

83

83

41

Черепанова

ж

94

64

71

20

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию



(Математика > 60) И (Информатика > 55)?

В ответе укажите одно число – искомое количество записей.


Ответ: ___________________________.



11

У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:



1. возведи в квадрат

2. вычти 5

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая вычитает из числа 5.

Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 6, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

(Например, 21221 – это алгоритм

вычти 5

возведи в квадрат

вычти 5

вычти 5

возведи в квадрат,

который преобразует число 10 в число 225.)

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Ответ: ___________________________.


12

Доступ к файлу foto.jpg, находящемуся на сервере foto.ru, осуществляется по протоколу ftp. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.




А)

foto.ru

Б)

:

В)

ftp

Г)

//

Д)

.jpg

Е)

foto

Ж)

/





Ответ:























Часть 3
Задание этой части (13) выполняется на компьютере. Результатом исполнения задания является отдельный файл. Формат файла, его имя
и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.


13

В электронную таблицу занесли численность населения городов разных стран. На рисунке приведены первые строки получившейся таблицы.






A

B

C

1

Город

Численность населения

Страна

2

Асмун

91,40

Египет

3

Винер-Нойштадт

39,94

Австрия

4

Люлебургаз

100,79

Турция

5

Фёклабрук

11,95

Австрия

В столбце A указано название города; в столбце B – численность населения (тыс. человек); в столбце C – название страны.

Всего в электронную таблицу были занесены данные по 1000 городам. Порядок записей в таблице произвольный.



Выполните задание.

Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса.

1. Сколько жителей в самом крупном по численности населения городе Египта? Ответ на этот вопрос (в тыс. человек) запишите в ячейку F2 таблицы.

2. Сколько городов Египта имеют жителей больше, чем средняя численность населения городов, представленных в таблице? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку F3.



Полученную таблицу необходимо сохранить под именем, указанным организаторами экзамена.


1 Здесь и далее примеры приведены преимущественно из пособий Д. Э. Розенталя.

2 Ошибка в инициалах автора исходного текста и/или автора литературного произведения является фактической ошибкой
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница