Лирика александровича блока




Скачать 43.38 Kb.
Дата07.03.2016
Размер43.38 Kb.
ЛИРИКА АЛЕКСАНДРА АЛЕКСАНДРОВИЧА БЛОКА

Вопросы к семинарским занятиям для 11 классов

Составитель – учитель высшей категории М.В.Осмоловский


  1. «Рыцарь Прекрасной Дамы»




  1. Какие периоды выделяют в творчестве А.А.Блока?

  2. Какое влияние на поэзию Блока оказало учение Владимира Соловьёва?

  3. Прочитайте и прокомментируйте стихотворения

  • «Предчувствую Тебя. Года проходят мимо…» (1901),

  • «Ветер принёс издалёка» (1901),

  • «Сумерки. сумерки вешние» (1901),

  • «Встану я в утро туманное» (1901),

  • «Я, отрок, зажигаю свечи» (1902),

  • «Мне снились весёлые думы» (1903),

  • «Вхожу я в тёмные храмы» (1904),

  • «Осенняя воля» (1905),

  • «Девушка пела в церковном хоре» (1905).

Выучите одно (или два) из них наизусть.

  1. Какими средствами создаётся в перечисленных в п.3 стихотворениях образ Вечной Жены? Какие чувства владеют лирическим героем? Как Блок воплощает в стихах миф о поэте-рыцаре и его светоносной подруге?

  2. Можно ли сказать о том, что образ Прекрасной Дамы переживает определённую эволюцию? Аргументируйте свой ответ.

  3. Какую роль в стихотворениях сборника «Стихи о Прекрасной Даме» играют поэтика ассоциаций, символика цвета, символика поэтической детали? Приведите примеры.



  1. Анализ стихотворения «Незнакомка»




  1. В каком году было написано стихотворение «Незнакомка»? Почему оно так называется?

  2. Могло ли это стихотворение войти в сборник «Стихи о Прекрасной Даме»? Почему?

  3. Какие настроения героя переданы в начале стихотворения? В каких деталях воплощена оценка лирическим героем общей атмосферы, изображённой в стихотворении?

  4. Почему образ Незнакомки появляется в стихотворении не сразу?

  5. Как перекликаются строфы «И каждый вечер друг единственный…» и «И каждый вечер, в час назначенный…»?

  6. Из каких деталей складывается образ Незнакомки? Она – часть окружающей пошлой обстановки или посланница иного мира? Почему вы так думаете?

  7. Почему за тёмной вуалью Незнакомки лирическому герою видятся «берег очарованный и очарованная даль»?

  8. Каково значение в стихотворении таких образов-символов, как солнце, вино, берег?

  9. В чём смысл последней строфы? Что значит восклицание «Ты право, пьяное чудовище!»?

  10. Выучите наизусть отрывок из стихотворения «Незнакомка» (не менее 24 строк).




  1. Адресаты любовной лирики Блока




  1. Расскажите об адресатах любовной лирики Блока. Какие сборники и поэтические циклы посвящены теме любви? Как менялись со временем образы героини и лирического героя?

  2. Прочитайте и прокомментируйте стихотворения

  • «Она молода и прекрасна была…» (1898)

  • «Луна проснулась. Город шумный…» (1899)

  • «Снежное вино» (1907)

  • «Я – Гамлет. Холодеет кровь…» (1914)

  • «Сердитый взор бесцветных глаз…» (1914)

  • «Нет, никогда моей, и ты ничьей не будешь...» (1914)

  1. Выучите наизусть (полностью) и проанализируйте стихотворение «О доблестях, о подвигах, о славе…» (1908). Каков его лейтмотив? Какое стихотворение Пушкина оно напоминает? Можно ли сказать, что лирический герой смирился с потерей счастья? Каково символическое значение образов сырой ночи и синего плаща?

  2. Можно ли выделить общие черты героини любовной поэзии Блока?




  1. Философские мотивы в лирике А.А.Блока

Он весь – дитя добра и света,

Он весь – свободы торжество.

А.А.Блок



  1. Каков взгляд Блока на роль и предназначение поэта в стихотворениях «Земное сердце стынет вновь…» (1911 – 1914), «Пушкинскому Дому» (1921), в прологе к поэме «Возмездие»?

  2. Как решается поэтом вопрос о смысле бытия в стихотворениях

  • «Миры летят. Года летят. Пустая…» (1912)

  • «Ночь, улица, фонарь, аптека…» (1912)

  • «О, я хочу безумно жить…» (1914)

Каким образом. по вашему мнению, в душе лирического героя уживаются

«безумное» желание жить и ощущение бессмысленности и безысходности

бытия? Находит ли поэт ответ на вопрос о природе счастья?

  1. Прочитайте и прокомментируйте вступление к первой главе поэмы «Возмездие» (о двух веках). В чём проявился пророческий дар поэта?

  2. Сопоставьте стихотворение Блока «Всё ли спокойно в народе?» (1903) с лермонтовским «Предсказанием».



V. Образ России в поэзии Блока

Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь.

А.А.Блок


  1. Почему. по вашему мнению, тема Родины присутствует в творчестве каждого поэта?

  2. В чём необычность трактовки этой темы в стихотворении Блока «Русь»?

  3. Прочитайте стихотворение «Россия» (1908). Какая она – Россия Блока? Что дорого в ней поэту? Какие оттенки приобретает образ России благодаря сопоставлению с образом женщины, жены? Что символизирует образ дороги в этом стихотворении?

  4. Как воплощается тема судьбы России и русской женщины в стихотворениях «На железной дороге» (1910) и «Русь моя. жизнь моя, вместе ль нам маяться?» (1910)?

  5. Как соотносятся прошлое и настоящее России в цикле «На поле Куликовом»? Что перед нами – попытка русича прозреть будущее или попытка лирического героя-современника найти в стойкости предков духовную опору для женщин в настоящем? Почему Блок обратился именно к событиям Куликовской битвы?

  6. Прочитайте и проанализируйте стихотворение «Скифы». Выучите наизусть отрывок из этого стихотворения.


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница