«История развития физической культуры и спорта» для специальности




Скачать 495.07 Kb.
страница4/4
Дата06.06.2016
Размер495.07 Kb.
1   2   3   4

Приложение 5



Критерии оценивания работы на семинаре

Развернутый ответ обучающегося должен представлять собой связное, логически последовательное сообщение на заданную тему, показывать его умение применять определения, правила в конкретных случаях.

Критерии оценивания:

1) полноту и правильность выданной информации;

2) степень осознанности, понимания изученного;

3) языковое оформление сообщения.

5 баллов ставится, если:

1) обучающийся полно излагает материал, дает правильное определение основных понятий;

2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только из учебника, но и самостоятельно составленные;

3) излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка.

4 балла ставится, если:

- обучающийся излагает материал, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для 5 баллов, но допускает 1–2 ошибки, которые сам же исправляет, и 1–2 недочета в последовательности и языковом оформлении излагаемого.

3 балла ставится, если:

– обучающийся обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но:

1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил;

2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры;

3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в языковом оформлении сообщения.

2 балла ставится, если:

- обучающийся обнаруживает незнание большей части соответствующего вопроса, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал.

1 балл ставится, если:

- обучающийся зачитывает материал, который не отвечает выше перечисленным требованиям, не отвечает на поставленные вопросы и не владеет информацией своего сообщения.
Приложение 6

Оценочный лист члена комиссии

Тема семинарского занятия: «История развития физической культуры и спорта»

Дата ________

Ф.И.О. члена жюри_____________________________________________

По каждому критерию выставляется оценка в баллах:

2 балла – полное соответствие требованиям

1 балл – частичное соответствие

0 баллов – несоответствие предъявляемым требованиям



п/п

Критерии оценки студенческих сообщений

Номера сообщений участников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

Соответствие сообщения теме








































2.

Актуальность темы








































3.

Заключение по теме (представлено полно, частично, отсутствует)








































4.

Нестандартный подход к раскрытию темы (оригинальный, традиционный)








































5.

Научность, грамотное использование терминологии








































6.

Логичность изложения и грамотность речи








































7.

Умение держаться, внешний вид, манера изложения, общения с аудиторией








































8.

Владение материалом (излагает свободно без конспекта или читает)








































9.

Иллюстративный материал соответствует теме доклада








































10

Использование ТСО








































11

Качество иллюстративного материала








































12

Возможность практического применения








































13

Соблюдение регламента











































Сумма баллов







































За общее впечатление от доклада только одному участнику имеют право добавить дополнительно: все члены комиссии по 1 баллу.



1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница