Грибанькова анжела Алексеевна современные тенденции в подготовке специалистов-исследователей за рубежом


Основные научные результаты исследования отражены в следующих публикациях автора



страница3/3
Дата14.08.2016
Размер0.64 Mb.
ТипАвтореферат диссертации
1   2   3

Основные научные результаты исследования отражены в следующих публикациях автора
а) в изданиях, рекомендованных ВАК для публикации основных результатов исследования:
1. Грибанькова А.А. Современная аспирантура: связь между университетом и промышленностью // Высшее образование в России.– 2011. – № 4. – С. 116-120.

2. Грибанькова А.А., Мямина М.А. Организация научных исследований в вузе и «менеджмент знаний» // Высшее образование в России. – 2011. – № 5. – С. 90-95.

3. Грибанькова А.А. Научное руководство аспирантами: социально-психологические аспекты // Высшее образование в России. – 2011. – № 7. – С. 70-74.

4. Грибанькова А.А. Проблемы модернизации университетской системы подготовки исследователей: опыт Германии на фоне европейских реформ // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2011. – № 4. – С. 30 - 35.

5. Грибанькова А.А., Мямина М.А. Трансформация организационной культуры университетского образования: от бюрократии к корпорации // Социология образования.– 2011. - №7. – С. 21-27.

6. Грибанькова А.А., Мямина М.А. Подготовка и издание публикаций результатов научной деятельности молодых исследователей в зарубежных вузах // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2011. - №2. – С.51-54.

7. Грибанькова А.А., Мямина М.А. Модернизация университетской системы подготовки научных кадров в Германии: опыт и проблемы // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия Психолого-педагогические науки. – 2011. – № 1(15). – С. 19-23.

8. Грибанькова А.А. Публикация в международных журналах: интернациональный дискурс науки и проблемы подготовки молодых исследователей в зарубежных вузах // Наука и школа. – М.: Изд-во МПГУ. – 2011. – № 2. – С.17-20.

9. Грибанькова А.А. Организационная культура университетского образования и её эволюция в ХХ веке// Ученые записки Орловского государственного университета. – 2011. –№4. – С.402-407.

10. Грибанькова А.А. Психолого-педагогические факторы успешного взаимодействия научного руководителя и аспиранта// Образование. Наука. Научные кадры. – 2011. №4. С. 142-144.

11. Грибанькова А.А., Мямина М.А. Концепции менеджмента знаний и научные исследования в вузах // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2011. – №2. – С. 436-442.

12. Грибанькова А.А., Мямина М.А. Опыт и проблемы подготовки научных кадров в США//Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – 2011. №.3 – С.194-200.


13. Грибанькова А.А. Серых А.Б. Подготовка исследователей к академической карьере: публикации в международных журналах//Философия науки. 2011. №9. – С. 145-151.

14. Грибанькова А.А. Организация подготовки специалистов-исследователей в США// Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина. Серия Педагогика. – 2011. Т.3. №2. – С. 61-67.


15. Грибанькова А.А. Серых А.Б. Современные подходы к стимулированию инноваций: роль аспирантов во взаимодействии вузов и предприятий// Вестник Российской академии естественных наук. – 2011. – Т. 11. – №3. – С. 129 – 132.


б) монографии:
16. Грибанькова А.А. Организационно-педагогическая система подготовки специалистов-исследователей в Западной Европе и США. –Калининград: Изд-во «Рыцарь», 2010. – 220 с.

17. Грибанькова А.А. Модернизация университетского образования: историко-культурные и философские основы. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – 77 с.

18. Грибанькова А.А. Современные тенденции в подготовке специалистов-исследователей за рубежом (в контексте исследования проблем модернизации образования). – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – 188 с.
в) учебно-методические пособия, научные статьи:
19. Грибанькова А.А. Современные зарубежные подходы к подготовке специалистов-исследователей в рамках обучения в аспирантуре // Материалы V всероссийской научно-практической конференции «PR в России: образование, тенденции, международный опыт» / Кубанский государственный технологический университет. – Краснодар, 2008. – С. 91- 94.

20. Грибанькова А.А. Роль аспирантов в укреплении сотрудничества университетов и предприятий // Материалы V всероссийской научно-практической конференции «PR в России: образование, тенденции, международный опыт» / Кубанский государственный технологический университет. – Краснодар, 2008. – С. 97- 99.

21. Грибанькова А.А. Базовые компетенции успешного написания и сопровождения процесса публикаций научной статьи в зарубежном журнале // Материалы региональной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании». – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. – С. 77- 81.

22. Грибанькова А.А. Написание и сопровождение публикации научной статьи в зарубежном журнале: дискурсивные компетенции // Материалы региональной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании». – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. – С. 89- 92.

23. Федоров Г.М., Грибанькова А.А., Мямина М.А. Сборник положений, регламентирующих деятельность управления послевузовского профессионального образования и диссертационных советов. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. – 27 с.

24. Федоров Г.М., Грибанькова А.А., Мямина М.А. Подготовка научно-педагогических кадров в Российском государственном университете имени Иммануила Канта. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. – 28 с.

25. Грибанькова А.А. Организация подготовки исследователей в вузах США // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2011. – С. 46-48.

26. Грибанькова А.А. Методологические проблемы трансформации высшего образования в современных условиях // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2011. – С. 49-52.

27. Грибанькова А.А., Мямина М.А., Лешкевич Н.В. Правила оформления и особенности написания кандидатской диссертации. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – 25 с.

28. Грибанькова А. А., Мямина М.А. Трансформация высшего образования в современных условиях // Химия и современное общество: сб. тез. докл. науч.-практ. конф. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – С 63-67.

29. Грибанькова А. А., Мямина М.А. Проблемы подготовки публикаций результатов научной деятельности молодых исследователей в зарубежных вузах // Химия и современное общество: сб. тез. докл. науч.-практ. конф. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – С 67-71.

30. Грибанькова А.А., Мямина М.А., Лешкевич Н.В. Аспирантура и докторантура. –Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – 21 с.

31. Грибанькова А.А., Мямина М.А., Лешкевич Н.В. Молодому исследователю. –Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. - 23 с.

32. Грибанькова А.А., Мямина М.А., Лешкевич Н.В. Защита кандидатской диссертации. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – 30 с.

33. Грибанькова А.А., Мямина М.А., Лешкевич Н.В. Основные образовательные программы послевузовского профессионального образования: требования и разработка. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. - 45 с.

34. Грибанькова А. А. Использование концепций менеджмента знаний для повышения эффективности научных исследований. // Химия и современное общество: сб. тез. докл. науч.-практ. конф. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – С 91-94.

35. Грибанькова А. А. Современные подходы к укреплению взаимодействия вузов и предприятий // Химия и современное общество: сб. тез. докл. науч.-практ. конф. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – С 94-97.

36. Грибанькова А.А. Основные тенденции развития мировой системы высшего профессионального образования // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования. – Вып. 29. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – С. 30 - 33.

37. Грибанькова А.А. Университет как ресурс для подготовки высококвалифицированных кадров и создания инновационных технологий // Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования. – Вып. 29. – Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. – С.33-36.

38. Грибанькова А.А. Функции университетов как центров науки и развития инновационных технологий // Проблемы педагогического образования: сб. научн. тр./ под ред. Е.А. Левановой. – Вып. 38. – М.: Изд-во МПГУ, 2011- С. 37-40.

39. Грибанькова А.А. Некоторые аспекты массовизации развития мировой системы высшего профессионального образования // Проблемы педагогического образования: сб. научн. тр./ под ред. Е.А. Левановой. – Вып. 38. – М.: Изд-во МПГУ, 2011- С. 25-27.

 






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница