Аттестационные педагогические измерительные материалы




Скачать 474.22 Kb.
страница2/3
Дата16.07.2016
Размер474.22 Kb.
1   2   3

Номер теста и темы

Задание на выбор нескольких ответов

Варианты ответов

Указание эталона правильного ответа

1.1.51

Выбрать из нижеперечисленных элементов те, которые являются принадлежностью культуры



  1. Этические нормы,

  2. философия,

  3. уголовный кодекс,

  4. производственное оборудование,

  5. орудия убийства,

  6. научные исследования,

  7. рыночный обмен,

  8. представления о смерти,

  9. сады и парки

  10. природный ландшафт,

  11. девственный лес







1.1.52

Выбрать из нижеперечисленных элементов те, которые являются принадлежностью природы



  1. Этические нормы,

  2. философия,

  3. уголовный кодекс,

  4. производственное оборудование,

  5. орудия убийства,

  6. научные исследования,

  7. рыночный обмен,

  8. представления о смерти,

  9. сады и парки,

  10. природный ландшафт,

  11. девственный лес







1.2.53

Укажите основные черты Восточной культуры


  1. активная

  2. деятельная

  3. ориентированная на рационализм

  4. созерцательная

  5. пассивная

  6. ориентированная на традицию




1.2.54

Укажите основные черты Западной культуры


  1. активная

  2. деятельная

  3. ориентированная на рационализм

  4. созерцательная

  5. пассивная;

  6. ориентированная на традицию




2.1.55

Какие торговые пути проходили в Х веке через Русь

  1. «Из варяг в греки»

  2. «Шелковый путь»

  3. «Карпатский путь»

  4. «Волжский путь»




2.1.56

Назовите основных представителей русской публицистики XVI века

  1. Федор Карпов

  2. Ермолай Еразм

  3. Иван Пересветов

  4. Николай Новиков

  5. Феофан Прокопович




2.1.57

Какие литературные жанры впервые появляются в XVII веке

  1. Сатирическая повесть

  2. Челобитная

  3. Завещание

  4. Азбука

  5. Роман

  6. Поэма




2.1.58

Что лежало в основе русской философской традиции

  1. народная культура

  2. античная философская традиция

  3. культурное наследие богомилов

  4. философия даосизма




2.1.59

Назовите представителей античной традиции в древнерусской философии

  1. К. Смолятич

  2. Митрополит Илларион

  3. К. Туровский

  4. Ф. Прокопович

  5. А. Кантемир




2.2.60

Назовите теоретиков, внесших наибольший вклад в развитие русской философии Просвещения второй половины XVIII в.

  1. А.Ф. Лосев

  2. Н.А. Бердяев

  3. Д.С. Аничков

  4. П.С. Батурин

  5. С.Е. Десницкий




2.2.61

Назовите представителей русской культуры, которые проводили консервативно-охранительные идеи в XIX веке

  1. М.М. и Ф.М. Достоевские

  2. А.А. Григорьев

  3. Н.Н. Страхов

  4. Н.В. Гоголь

  5. А.П. Чехов




3.1.62

Назовите основные работы известного русского просветителя второй половины XVII века П.С.Батурина

  1. «Исследование книги о заблуждениях и истине»

  2. «Рассуждения из натуральной богословии и происшествии натурального богопочитания»

  3. «Краткое повествование об аравлянах»




3.1.63

Максим Грек полагал, что при осуществлении человеком его самовластного дара во взаимодействие вступают три фактора. Укажите их

  1. Положительные природные задатки

  2. Отрицательные природные задатки

  3. Сверхъестественные силы

  4. Человеческая воля




3.1.64

Юрий Крижанич создал классификацию наук. Укажите науки, которые относятся к теоретическим (книжным)

  1. Математика

  2. Философия

  3. Логика

  4. Риторика

  5. Экономика




3.1.65

Назовите основные произведения публициста, церковного и государственного деятеля, сподвижника Петра I Феофана Прокоповича

  1. «Владимир»

  2. «Петр»

  3. «Слово о власти и чести»

  4. «Слово о полку Игореве»




3.1.66

Перечислите проблемы, анализом которых занимались представители западничества

  1. Рационализм

  2. Религия

  3. Личность

  4. Монархия

  5. Государство

  6. Народность




3.1.67

Перечислите проблемы, анализом которых занимались представители славянофильства

  1. Рационализм

  2. Религия

  3. Личность

  4. Монархия

  5. Государство

  6. Народность




3.2.68

Назовите главных теоретиков неохристианства

  1. М. Грек

  2. Н. Бердяев

  3. Н. Страхов

  4. С. Булгаков

  5. Д. Мережковский




3.2.69

Перечислите основных теоретиков западничества в России ХIХ в.

  1. Константин Аксаков,

  2. Алексей Хомяков

  3. Иван Киреевский

  4. Виссарион Белинский

  5. Александр Герцен

  6. Константин Кавелин




4.1.70

Выбрать произведения, автором которых является Вяч. Иванов

  1. «По звездам»

  2. «Родное и Вселенское»

  3. «Вечная женственность»

  4. «Борозды и межи»

  5. «Цветы зла»




4.1.71

Выбрать произведения, которые входят в знаменитую книгу Бодлера «Цветы зла»

  1. «По звездам»

  2. «Сплин и идеал»

  3. «Парижские картины»

  4. «Мятеж»

  5. «Борозды и межи»




4.2.72

Кто из перечисленных авторов поддерживает идею многозначности символа

  1. А.Ф. Лосев

  2. А.Ф. Замалеев

  3. В.И. Иванов

  4. А.И. Герцен




5.1.73

Типичными направлениями в искусстве модерна являются

  1. Символизм

  2. Экспрессионизм

  3. Акмеизм

  4. Сюрреализм







5.2.74

Типичными направлениями в искусстве авангарда являются

  1. Экспрессионизм

  2. Дадаизм

  3. Сюрреализм

  4. Футуризм




Номер теста и темы

Задание на установление правильной последовательности

Варианты ответов

Указание эталона правильного ответа

1.2.75

Из школьного курса известна европоцентристская типология культуры И. Гердера. Установите правильную хронологическую последовательность следующих эпох


  1. Возрождение

  2. Средневековье

  3. Античность

  4. Новое время




1.2.76

В основе христианских воззрений лежат в первую очередь 10 заповедей («Моисеевы законы» или декалог).

Установите их правильную последовательность




1 . Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства; да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.

2 . Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвёртого рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.

3. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.

4. Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней работай и делай в них всякие дела твои, а день седьмой - суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни вол твой, ни осёл твой, ни всякий скот твой, ни пришелец, который в жилищах твоих; ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и всё, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.

5. Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо и чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, даёт тебе.

6. Не кради.

7. Не прелюбодействуй.

8. Не убивай.

9. Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.

10. Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни поля его, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ни всякого скота его, ничего, что у ближнего твоего.








2.1.77

Расположите в правильной временной последовательности следующие события

  1. Установление языческих верований

  2. Установление монголо-татарского ига

  3. Принятие христианства

  4. Образование Московского царства




2.1.78

Расположите в правильной временной последовательности появление следующих памятников письменности

  1. «Житие Александра Невского»

  2. «Слово о Законе и Благодати»

  3. «Слово о полку Игореве»

  4. «Повесть Временных лет»




2.1.79

Расположите в правильной временной последовательности появление следующих памятников архитектуры

  1. Собор Спасо-Преображенский

  2. Собор Спасо-Евфросиньевского монастыря в Полоцке

  3. Собор Михаила-Архангела в Смоленске

  4. Пятницкая церковь в Чернигове




2.1.80

Расположите в правильной временной последовательности этапы развития русской литературы

  1. Литература Киевской Руси

  2. Литература московского государства

  3. Литература периода феодальной раздробленности

  4. Литература Российской империи




2.1.81

Расположите в правильной временной последовательности появление следующих памятников письменности

  1. Книга «Шестоднев»

  2. Книга «Физиолог»

  3. «Сказание о Мамаевом побоище»

  4. «Слово о житии и преставлении великого князя Дмитрия Ивановича»




2.1.82

Расположите в правильной временной последовательности появление данных явлений в русской культуре

  1. Калики перехожие

  2. Гражданский шрифт

  3. Славянофильство

  4. Принятие христианства




2.2.83

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. Н. Чернышевский

  2. В. Татищев

  3. Ермолай Еразм

  4. Митрополит Илларион




2.2.84

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. Иван Пересветов

  2. Феофан Прокопович

  3. Протопоп Аввакум

  4. В. Г. Белинский




2.2.85

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. Константин Аксаков

  2. Федор Карпов

  3. М.В. Ломоносов

  4. Феофан Грек




2.2.86

Расположите в правильной временной последовательности появление следующих литературных произведений

  1. «Домострой»

  2. «Сказание о Мамаевом побоище»

  3. «Поучение» Владимира Мономаха




2.2.87

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. Нестор

  2. Г. Державин

  3. А. Радищев

  4. А. Рублев




2.2.88

Расположите в правильной временной последовательности появление следующих памятников литературы

  1. «Слово о власти и чести церковной»

  2. «Четьи-Минеи»

  3. «Книга о Троице»

  4. «Речь философа»




2.2.89

Расположите в правильной временной последовательности появление данных явлений в русской культуре

  1. Отреченные книги

  2. Западничество

  3. Ученая дружина

  4. Идея богочеловечества (В.Соловьев)




3.1.90

Расположите в правильной временной последовательности возникновение следующих явлений в русской культуре

  1. Жрецы-волхвы

  2. Икона «Ангел Златые власа»

  3. Символизм

  4. Гражданское общество




3.1.91

Расположите в правильной временной последовательности возникновение следующих явлений в русской культуре

  1. Житийная литература

  2. Библейские писания

  3. Икона Владимирской Богоматери

  4. Декаданс




3.2.92

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. М. Грек

  2. Митрополит Илларион

  3. Н. Бердяев

  4. Ф. Салтыков




3.2.93

Расположите в правильной временной последовательности следующие события в русской культуре

  1. Заседание Санкт-Петербугского религиозно-философского общества

  2. Принятие христианства на Руси

  3. Появление «ученой дружины»

  4. Возникновение декадентства




4.1.94

Расположите в правильной временной последовательности появление основных мировых религий

  1. Христианство

  2. Ислам

  3. Буддизм




4.2.95

Расположите в правильной временной последовательности появление следующих литературных произведений

  1. В. Иванов «Вызывание Вакха»

  2. В. Соловьев «Вечная женственность»

  3. П. Верлен «Городские виды»




5.1.96

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. Ж.-Ф. Лиотар

  2. Максим Грек

  3. Феофан Прокопович




5.2.97

Расположите в правильной временной последовательности период деятельности следующих личностей

  1. Кики Смит

  2. Поль Верлен

  3. Ермолай Еразм




Номер теста и темы

Задание на установление соответствия

Варианты ответов

Указание эталона правильного ответа

1.1.98

Соотнесите подходы к пониманию культуры с их определениями:

  1. Традиционный

  2. Современный




  1. Культура = особый смысловой мир, отграниченный во времени и пространстве от других смысловых миров

  2. Культура = сумма достижений в искусстве, науке, производстве, философии, морали и т.д.







1.2.99

Максу Веберу принадлежит следующая типология культур:

  1. Культура обладания миром

  2. Культура приспособления к миру

  3. Культура бегства от мира

Соотнесите эти характеристики с известными типами культур.


  1. Индо-буддийская культура

  2. Европейско-христианская

  3. Даосско-конфуцианская культура







2.1.100

Соотнесите имена с идеями


  1. Митрополит Илларион

  2. Митрополит Климент Смолятич

  3. Филипп Пустырник

  4. Максим Грек




  1. «Стяжательская политика монастырей недопустима»

  2. «Разум дан человеку для того, чтобы рассматривать и понимать, как все образуется в мире по воле Божьей».

  3. «Не душа просвещает тело, а тело просвещает душу»

  4. «Язычество близко христианству, а языческие народы – это подлинные восприемники христианства»




2.2.101

Соотнесите имена с идеями


  1. И. Пересветов

  2. Ермолай Еразм

  3. Федор Карпов

  4. 4. В.Татищев

  1. «У человека существует третье невидимое умственное око, дающее силу зрения глазам»

  2. «Жестокость и гроза государя нужны не сами по себе, а для утверждения «правды» в государстве»

  3. «Государство губит плохое, безнравственное правление»

  4. «Историческое движение это осуществляется «просвещением ума»




3.1.102

Свяжите имена и факты


  1. М.В. Ломоносов

  2. А.П. Сумароков

  3. Г.Р. Державин

  4. Екатерина II




  1. «Стремился поддерживать молодые таланты, принимал горячее участие во всем, что касалось воспитания молодежи, вплоть до снабжения учащихся книгами, пищей, одеждой, хорошим жильем»

  2. «Не находился в оппозиции к тирании. Поэт призывал лишь к соблюдению законов, честному отношению государей к своему долгу, уважению человека, в том числе и неимущих»

  3. «Вошел в русскую культуру как обличитель тирании монархов, гражданин, патриот и пропагандист «добродетели», основанной на просвещении»

  4. «Взошла на престол в результате убийства своего мужа императора Петра III»




3.2.103

1. Западников интересуют проблемы

2. Славянофилов интересуют проблемы



  1. Религии, монархии, народности

  2. Рационализма, личности и государства




4.1.104

Свяжите понятия с суждениями о них


  1. Политика

  2. Миф

  3. Философский символ

  4. Математика

  1. «Самая точная из всех наук, самая доказательная»

  2. «Синтетическое суждение, где подлежащее-символ становится глаголом».

  3. «Предельно общее понятие или закон»

  4. «Государственные или общественные дела»




4.2.105

Соотнесите имена с идеями
1. Н. Ф. Федоров

2. Ж.-Ф. Лиотар

3. А. Ф. Лосев.

4. В. Иванов




  1. «Мы должны своим общим делом воскрешать предков и духовно, и физически»

  2. «О ситуации «постмодерн» можно говорить как о недоверии в отношении метарассказов, разочаровании в них»

  3. «Символ, понятый как действие, есть миф»

  4. «Символ есть знак, имеющий бесконечное множество значений, или развернутый знак»




5.1.106

Соотнесите имена с идеями


  1. Ж. Деррида

  2. П.А. Флоренский

  3. Вяч. Иванов

  4. И. Пригожин

  1. «Философская мысль Запада оказалась «заключённой в карцер» своего категориального аппарата, жёстко определяющего методы познания действительности и навязывающего свой смысл любому рассматриваемому явлению»

  2. «Мир находится в неустойчивом равновесии, балансируя на грани порядка и хаоса»

  3. «Точка – это начало всего. В этом качестве она и есть, и не есть; выступает символом и бытия, и небытия»

  4. «Элитарное искусство ограничено»




5.2.107

1. Типичными направлениями в искусстве модерна являются

2. Типичными направлениями в искусстве авангарда являются



  1. Футуризм, сюрреализм, дадаизм

  2. Символизм, экспрессионизм и акмеизм



1   2   3


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница