6 класс 1 По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их




Скачать 449.38 Kb.
страница2/4
Дата14.08.2016
Размер449.38 Kb.
1   2   3   4
Часть материального мира, отделённая от

природы, но не потерявшая связь с ней


1

2

3

4














6



5. Установите соответствие между способами поведения в конфликтной ситуации и характером разрешения конфликта: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца

Способы поведения характер разрешения конфликта



  1. ссора А) конструктивный (цивилизованный)

  2. скандал Б) неконструктивный (разрушительный)

  3. спор

  4. дискуссия

  5. драка

  6. переговоры

1

2

3

4

5

6






















8



6. Из перечисленного ниже выберите позиции, относящиеся к чертам характера человека, и позиции, характеризующие волевые действия человека. Внесите порядковые номера выбранных вами позиций в таблицу. Некоторые из предложенных позиций останутся неиспользованными.

1. Темп речи

5. Постоянное несогласие со сверстниками

9. Участие инвалида в спортивных соревнованиях

2. Доведение дела до конца

6. Обливание холодной водой

10. Ежедневное соблюдение режима дня

3. Решительность

7. Целеустремленность

11. Самокритичность

4. Обжорство

8. Мимика

12. Трудолюбие




Черты характера человека

Волевые действия человека








7
5
.
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.

1. Вопросы, относящиеся к авторскому праву и личным неимущественным правам граждан, регулируются нормами трудового права.

2. Поскольку средства массовой коммуникации ориентируются на запросы и уровень аудитории, они не участвуют в формировании массовых потребностей и стереотипов.

3. Характерная черта демократического режима – конституционное закрепление какой-либо идеологии в качестве государственной.

4. Образ своего «я» формируется у человека в процессе социального взаимодействия.

5. Акционеры, не отвечая по обязательствам акционерного общества, не несут никаких убытков, связанных с его деятельностью.




1

2

3

4

5

















6

8. Проанализируйте с точки зрения норм права, следующие ситуации.

8.1. Игорь привлечен к уголовной ответственности по статье 164, предусматривающей возможность конфискации имущества. В связи с этим на имущество Игоря был наложен арест. Игорь проживает вместе с матерью, поэтому при составлении описи арестованного имущества в нее были внесены и вещи, принадлежащие его матери.



1)Какое право матери Игоря нарушено в данном случае?_______________________________

________________________________________________________________________________

2)Какие действия она может предпринять для защиты своего права?__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

8.2. В отдел кадров кондитерской фабрики обратился 13-летний Андрей. Он подал заявление с просьбой принять его на работу в свободное от учебы время. Родители Андрея согласны, чтобы их сын работал. Будет ли в данном случае подросток принят на работу? ________________________________________________________________________________



_
2
_______________________________________________________________________________


9. Заполните пропуски в схеме:
племя

Рабовладельческое,

Феодальное общество



?

?

Капиталистическое общество


Первобытное общество




1

6
0 . Вставьте вместо пропусков, выбрав соответствующие слова, сочетания слов, цифры и даты из предложенного списка. Слова и сочетания слов даны в списке в единственном числе. Они пронумерованы.


Запишите порядковые номера выбранных вами слов и сочетаний в той последовательности, в которой они идут в тексте.

Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте!
В настоящее время в отечественной _____ ведутся дискуссии о _____. Качественными критериями здесь выступают уровень доходов, стандарты поведения и потребления, уровня образования, владение материальной или интеллектуальной собственностью. Значимой характеристикой является сравнительно высокий уровень материальной обеспеченности, что делает их достаточно автономной и относительно независимой от _____ частью населения, что в условиях российской действительности пока невозможно.

_____ предполагает выделение групп: по месту жительства, по времяпровождению, по любительским интересам, по склонностям к определенным свободным видам деятельности. _____ включает в себя множество людей, общим признаком которых могут являться производственные, политические, демографические и другие характеристики.

Особое место занимают в обществе _____, которые характеризуются признаками потери ориентации в жизни. Например, утратив связь с прежней группой (выходцы из села), они долгое время не могут принять ценности и правила поведения городских жителей. Сюда также можно отнести инвалидов, безработных, лиц без места жительства и определенных занятий.

1.государство

2. страта

3. маргинальные слои

4. философия

5. социальная стратификация

6. социология

7. средний класс

8. социальная мобильность

9. каста


10. люмпены


1
4
1. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.

1. Времена кризиса нередко сопровождаются снижением покупательной способности денежной единицы.

………………………………………………………………………………………………..

2. На протяжении жизни человек может изменить свое положение в общество, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением.

………………………………………………………………………………………………..
1
5
2. Представьте себе такую ситуацию. Вам нужно убедиться в том, что социальные нормы, с которыми вы ознакомились, являются правовыми. Сформулируйте пять вопросов, которые позволят вам убедиться в этом.

1.______________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________



10 класс

4

1. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для слов, приведенных ниже.

1.1. Президентство, парламентаризм, армия, суд, полиция, прокуратура. _____________ ________________________________________________________________________________

1.2. Муж, сын, отец, брат.________________________________________________



2
2
. Заполните пропуск в ряду.

2.1. Право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой -________________________, право на жилище – социальное право; право на проведение собраний, митингов, демонстраций – политическое право.

2.2. Восприятие, …………………, представление

3
4
. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.

1. Республика, монархия, демократия.______________________________________________

2. Социализация, модернизация, воспитание._________________________________________
4
188
. Автор иллюстрированного словаря по обществознанию предложил редактору иллюстрации, наглядно представляющие те или иные понятия, но забыл дать подписи, определения и примеры употребления этих понятий.


I ряд



II ряд



III ряд


4.1. Определите, какое понятие иллюстрирует каждый ряд изображений и дайте его определение.

4.2. Приведите пример употребления данных понятий, составив предложения, включающие их.

I. 4.1. _______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



4.2. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. 4.1. ______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4.2. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. 4.1. ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________4.2. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5
5
. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
Внесите свои ответы в таблицу.

1) Статус города Москвы как столицы установлен указом Президента;

2) Первоначальное значение слова «культура» - правила поведения в обществе;

3) Характерная черта сословий – наличие социальных символов и знаков;

4) Культура труда и производства составляет часть духовной культуры общества;

5) Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше этому обществу приходится прибегать к внешнему контролю




1

2

3

4

5

















6
4
. Найдите в приведённом ниже списке признаки, свойственные политической партии и выпишите цифры, под которыми они указаны.

1) чёткая организационная структура, закреплённая уставом

2) законодательная деятельность

3) стремление к завоеванию власти

4) объединение людей с общими взглядами, изложенными в программе

5) сбор налогов

6) стремление создать для себя массовую опору

7) суверенитет _______________________________________________


7
2
. Заполните пропуски в схеме:


?



технические



естественные

гуманитарные



общественные


6

8. Проанализируйте с точки зрения норм права, следующие ситуации.

8.1. Игорь привлечен к уголовной ответственности по статье 164, предусматривающей возможность конфискации имущества. В связи с этим на имущество Игоря был наложен арест. Игорь проживает вместе с матерью, поэтому при составлении описи арестованного имущества в нее были внесены и вещи, принадлежащие его матери.



1)Какое право матери Игоря нарушено в данном случае?_______________________________

________________________________________________________________________________

2)Какие действия она может предпринять для защиты своего права?__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

8.2. В отдел кадров кондитерской фабрики обратился 13-летний Андрей. Он подал заявление с просьбой принять его на работу в свободное от учебы время. Родители Андрея согласны, чтобы их сын работал. Будет ли в данном случае подросток принят на работу? ________________________________________________________________________________



________________________________________________________________________________
9
18
.
В общественных науках есть термины и понятия, образованные от имен и фамилий деятелей, по разным причинам вошедших в мировую историю или литературных персонажей, олицетворявших собой то или иное общественное явление. Перед вами четыре таких термина.

Укажите:

1) Краткое определение термина.

2) Фамилию исторического деятеля или литературного персонажа, кем он являлся, и по каким причинам термин образован от данной фамилии.

9.1. Толстовство.

1. ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



9.2. Дарвинизм.

1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



9.3. Нарциссизм.

1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



1

8
0 . Вставьте вместо пропусков, выбрав соответствующие слова, сочетания слов, цифры и даты из предложенного списка. Слова и сочетания слов даны в списке в единственном числе. Они пронумерованы.


Запишите порядковые номера выбранных вами слов и сочетаний в той последовательности, в которой они идут в тексте.

Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте!
Мораль как форма духовной жизни и как____________________________ возникла уже в_______________. Мораль не имеет чётко очерченных границ, она представлена во всехь сферах общественной жизни. Где есть________________, там всегда есть место моральной оценке. Её нормы, как правило, ________________, они живут в сознании людей. Мораль опирается на силу____________________________. Как и право, она имеет значение________________; в отличие от права – не_____________________. В морали на первый план выходит_________________________________, тогда как в праве главным считается сам факт совершённого деяния.

  1. пе6рвобытность;

  2. инстинкт;

  3. создаётся государством;

  4. общественное мнение;

  5. отношения между людьми;

  6. возникло стихийно;

  7. регулятор поведения;

  8. закреплены в законах;

  9. законодательный акт;

  10. не записаны;

  11. внутренний мотив;

  12. Древний Египет

  13. Государственное принуждение;

  14. нормы


11 класс

4

1. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для слов, приведенных ниже.

1.1. Нарушение правил пожарной безопасности, распитие пива в сквере, уничтожение муравейника ___________________________________________________________________

1.2. Способность к творчеству, наличие сознания, ведущая роль культурных ценностей в определении поведения __________________________________________________________

2
2
. Заполните пропуск в ряду.


2.1. Пророк, «сверхчеловек», герой – харизматическое лидерство, монарх и (или) глава религиозной конфессии - ________________________________________________________, избранное должностное лицо – легальное лидерство.

2.2. Награждение орденом – формальная позитивная санкция, признание лидерских качеств – неформальная позитивная санкция, арест - _________________________________ _______________________________________________________________________________

3
4
. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.

1. Республика, монархия, демократия.______________________________________________

2. Социализация, модернизация, воспитание._________________________________________
4
188
. Автор иллюстрированного словаря по обществознанию предложил редактору иллюстрации, наглядно представляющие те или иные понятия, но забыл дать подписи, определения и примеры употребления этих понятий.


I ряд


1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©uverenniy.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница